教学目标 。了解北京的四合院的基本结构及居住情况。教学准备。十三 北京四合院。1、朗读课文。2、了解四合院是我国古老的传统的文化象征。四合院。是中国的一种传统合院式建筑。从四面将庭院合围在中间。故名四合院。其中以北京四合院为典型。
北京四合院Tag内容描述：
1、北京四合院 整体上主次分明虚实对照起承转合 均衡之美 曲折含蓄之美 序列之美 韵律之美 北京四合院的建筑之美 内敛朴实之美 吊挂楣子 坐凳栏杆 雀替 花牙子 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回。
2、北京四合院教案教学目标1.阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2.正确、流利地朗读课文。教学重难点理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。教学准备小黑板或课件。 一、预习检查 掌握下列字的读音和字形。气氛【fn】 幽静【yu】 融洽【qi】。
3、十三 北京四合院,1、朗读课文，整体感知课文内容。 2、了解四合院是我国古老的传统的文化象征。 3、比较分析四合院和现代高层建筑所给人的不同感受。 4、体会文章的思想感情。,学习目标,新课导入,四合院，又称四合房， 是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。 四合院至少有3000多年的历史，在中国各地有多种类型，其中以北京四合院为典型。四合。
4、故乡是北京 歌手:李谷一 走遍了南北西东，也到过了许多古城 静静的想一想，我还是最爱我的北京 不说那，天坛的明月，北海的风 芦沟桥的狮子，潭柘寺的松 唱不够那红墙碧瓦的太和殿 道不尽那十里长街卧彩虹 只看那紫藤古槐四合院 便觉的甜丝丝，脆。