保护牙齿

1、保护牙齿,大二班 左海艳,兄弟生来白，队伍排两排。 嚼饭又切菜，活儿干得快。 你若猜不出，张口它就来。,牙齿,牙齿有什么作用？,龋 齿,牙齿肿痛,影响美观,拔牙,牙齿的细菌吃进肚里,怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？,早晚认真刷牙，饭后漱口。,改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不良习惯。,少吃糖果，少喝甜饮料。,多吃蔬菜水果,多吃粗粮,你了解吗？,小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。,当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。,乳牙,恒牙,勤刷牙,刷牙的正确方法,上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚。

2、幼儿教育：________幼儿园大班健康优秀教案保护牙齿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班健康优秀教案保护牙齿活动目标：1、了解牙齿的重要性。2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。3、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯。活动准备：1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的图片两张;3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;活动重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。活动难点：蛀牙形成的原因。活动过程：(一)以猜谜语的形式引出主题1。

3、幼儿教育：________幼儿园大班健康教育教案保护牙齿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班健康教育教案保护牙齿活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。活动准备：材料准备：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗?(图片)她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?。

4、幼儿教育：________中班下学期健康教案保护牙齿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班下学期健康教案保护牙齿牙齿是孩子身体的一个部分，班级中部分孩子由于不注重保护牙齿，因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是爱牙日，因此开展活动保护牙齿。活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，(教案出自：屈老师教案网)然后通过一些方法：正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。

5、幼儿教育：________小班优秀健康教案保护牙齿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班优秀健康教案保护牙齿幼儿园小班健康教案：保护牙齿活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。活动过程：一、游戏“猫医生来了”老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉。

6、幼儿教育：________幼儿园大班健康教案保护牙齿教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班健康教案保护牙齿活动目标1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识，学会保护恒牙。教学重点了解牙齿的作用教学难点了解龋齿形成的原因活动准备1、龋齿形成的教学挂图一幅。2、保护牙齿的教学挂图。3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。4、每人一面小镜子。5、每人一块饼干活动。

7、幼儿园健康教育活动案例 保护牙齿 活动目标： 通过活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，知道刷牙漱口的正确方法。 活动准备： 牙齿模型一个，牙刷每人一把。 小熊、小白兔玩偶各一个，严重蛀牙图片一张。 活动过程：。

8、幼儿园大班健康活动教案：保护牙齿 活动目标： 1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 活动准备： 材料准备：录像资料、图片等 活动过程： 一。

9、保护我们的牙齿,一起来猜谜语兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。,？,牙齿有什么作用？,人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙。小朋友出生之后长出来的牙是乳牙，当你的乳牙掉了又长。

10、保护牙齿,兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。,牙齿,牙齿有什么作用？,你了解吗？,小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。,当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。,乳牙,恒牙。

11、保护牙齿,兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。,猜猜看,牙齿,人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙。健康的恒牙一共有28-32颗,终生不再替换。,牙齿肿痛,影响美观,拔牙,牙齿。

12、爱护我们的牙齿,牙齿有什么作用？,牙齿生病了！,我们该如何保护我们的牙齿呢？,1.少吃糖果、饮料,2.多吃蔬菜、水果,3.饭后漱口,4.不乱咬硬物、手指等,5.正确刷牙,上牙往下刷，下牙往上刷。咬牙来回刷，里外都要刷。

13、保护牙齿,兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。,牙齿,牙齿有什么作用？,人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙。小朋友出生之后长出来的牙是乳牙，当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒。

14、保护我们的牙齿,一起来猜谜语兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。,？,牙齿有什么作用？,人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙。小朋友出生之后长出来的牙是乳牙，当你的乳牙掉了又长。

15、一年级健康教育教案 保护牙齿 一 知识与能力 了解牙齿的保健措施 指导学生从小养成早晚刷牙的习惯 会正确刷牙 二 过程与方法 指导学生怎样保护牙齿 在合作交流中学习正确刷牙的方法 三 情感 态度与价值观 通过学习。

16、2019 2020年小学体育与健康一年级室内课 保护牙齿 说课教案 学习阶段 水平一 教学内容 小学体育与健康 一年级 体育卫生保健课 爱护牙齿 一 说教材 我说课的题目是 爱护牙齿 这节课是小学 体育与健康 省编教材一年级。

17、保护牙齿 活动目标 1 了解牙齿的重要性 2 通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因 3 了解换牙的常识 学会保护恒牙 养成坚持每天刷牙的习惯 兄弟生来白 队伍排两排 嚼饭又切菜 活儿干得快 你若猜不出 张口它就来 牙齿 牙齿。