版思品三上

1、为我们生活服务的人 榆中县三角城小学张喜东 我们生活中还有哪些人在为我们服务 他们给我们的生活带来了什么 他们给困难的家庭送去温暖 他们使人们变得更神气 他们为人们解决了交通困难 他们给人们带来欢乐 他们为人。

2、8 为我们生活服务的人 商州区金陵寺房店小学拜卫青 猜猜他们是谁 活动一 同学们思考 1 他们的工作是什么 2 他们的工作和我们的生有什么关系 活动二 交流汇报 感悟艰辛请同学们静下心来想想 各行各业的人们都在为我们。

3、为我们的生活服务的人 生活中不能没有他们 北师大版三年级品德与社会 医生 矿工 交警 清洁工 理发师 如果没有了交警 假如没有了清洁工 如果没有了理发师 信息卡片 我的生活中不能没有的人 1 2 我的理由 现在各行各业。

4、三年级品德与社会,我们的生活离不开他们之 可口的饭菜哪里来 济南市商河县郑路镇武集小学 王 加 钢,劳动改变世界,勤劳蕴育幸福,观察：可口的饭菜从哪里来？ 谁为此付出了劳动？,你知道吗？,仔细想想： 还有哪些看不见的人为此付出了劳动？,化肥生产,农业机械制造,农业科学家袁隆平,还有很多哟！,农业科学家袁隆平,可口的饭菜，都离不开辛勤的劳动者 。,他们都是了不起的！,真让我们担心呢！,小组讨。

5、为我们生活服务的人,樱桃园小学 张瑾,三年级品德与社会第三单元,活动一 谁在为我们的生活服务,他们都是谁？与我们的生活又有什么关系？,短片烈日下的劳动者.avi,生活中还有哪些人也在为我们服务呢？ 他们给我们的生活带来什么？,想一想： 在你一天的生活中，你能感受到哪些人在为你自己服务呢？,清晨，当你走进清洁美丽的校园. 当我们坐在教室上课时. 吃午饭时. 放学了，当我。

6、幸福家庭伴我成长,执教人 郭俊芳,福利院,儿童福利院,社会福利院,福利院是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。,邻里一家亲,和睦的 幸福的家庭 民主的 快乐的,大声喊出你的爱,学会照顾自己和家人,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,下面所列内容，你做到了哪些？没有做到的努力去做。 （1） 不和长辈顶嘴。 （2） 不向长辈提出过分要求。 （3） 主动向长辈。

7、邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过邮局，相隔遥远的人们可以进行沟通和交往。,课题：在邮局工作的人,授课教师： 滕州市滨湖镇中心小学 鲁敏,生讨论回答：因为绿色象征和平、青春、茂盛和繁荣，所以中国的邮局、邮筒、邮递员的衣服以及邮包、邮政车都采用绿色的。,生讨论回答：邮局都开展了那些任务？ 订阅报刊、邮寄信件、办理特快专递、邮政储蓄、包裹邮寄等业务。,邮政特快专递业务：,邮政特快专。

8、三年级品德与社会,我们的生活离不开他们 营丘镇小学三年级三班 杨文奎,警察在巡逻,我们的生活离不开他们,漂亮的大厦,我们的生活离不开他们,建筑工人正在装修大厦,我们的生活离不开他们,高架桥正在修建中,我们的生活离不开他们,寒风中的环卫工人,我们的生活离不开他们,劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,农民的麦田,我们的生活离不开他们,当你随手乱丢垃圾时，你可曾看到环卫工人正弯腰弓背，冒着酷暑寒冬。

9、我 的 家 庭,滕州市 丁 良,家庭一般是由父母和子女两代人组成的。,三代或三代以上的人组成的大家庭。,家庭一般是由父母和子女两代人组成的，也有三代或三代以上的人组成的大家庭。,福利院,孤儿,老年人,残疾人,福利院,是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。 （大家庭）,小小记者在行动,交流小提示,1.小组交流时，声音要小，不要影响其他小组。 2.小组汇报情况时，要。

10、义务教育课程标准实验教科书品德与社会,熟 悉 的 学 校,金书小学 韩娜,说一说： 你对学校有什么了解？,资料卡,我们的学校坐落在_____________________。 我们的学校有____个班级_____名学生______名教师。 我们的校风是:_____________________。 我们的校训是:_____________________。,平面图 是人们从物体的正上方看下。

11、东郭中心小学 丁 良 活动一：敬爱的老师 观察我们的老师，看看她每天 做了哪些事情： 请完成课本 39页表格 王老师的一天 早上：在教室里带同学们早读。 课间：和大家一起踢毽子。 放学后：给王红同学补习，批改作业。 王老师今天一共上了三节课。 我的心里话： 王老师的一天真辛苦！ 我真想为她擦擦汗！ 给她送上一杯茶！ 苏晴 小组合作： 把你和老师之间发生的故。

12、幸福的家庭 我们每个人都有一个可亲可爱的家， 家庭的温暖，让我们每个人都充满激情。 我的家住在 ，同学们，你们的家住在 哪里呢？ 让我们来说一说自己的家吧！ 同学们，你们家的周围一定有 好多好玩的地方？把你最喜欢去的 地方画出来，然后给大家说一说。 小华的家庭故事 让我们来看一看小华 的一家人在一起的时候 都做些什么呢？ 一起打扫房间 一起游戏 妈妈做的饭真好吃 一起看文艺。

13、在邮局工作的人 单位：滕州市东郭镇中心小学 丁良 绿色象征和平、 青春、茂盛和繁荣， 绿色是我国邮政标 志的专用颜色。 调查记录表 2012.11.17 调查问题 小组成员 调查方法 调查收获 1.投递 2.邮政人员取信 3.盖戳 4.分拣 5.送各地 6.送信 7.收信 邮局的其它业务： 快递 （邮政特快专递）是当前邮政部门为用 户提供的一项传递速度最快的邮。

14、东郭镇中心小学 丁良 探究提示： 每看到一个画面你都会想到谁？他们做了什么工作？ 如果没有（ ）， （ ）。 是谁送走了春夏秋冬 又迎来了原野绿色 是谁披星戴月 又托起明日的朝阳 是谁在希望中默默耕耘 又在掌声中焕发异彩 是您！劳动者！ 是您的爱岗敬业、甘于奉献 是您的拼搏实干、开拓创新 使我们的生活更加舒适、顺畅， 让我们的世界更加灿烂、辉煌！ 3月 14日。

15、我会做的事情 山东省齐河县晏北街道小学 石 翠 1.你是家庭的 “ 小主人 ” 吗 ？ 2.你是合格的 “ 小主人 ” 吗？ 3.你知道怎样做才是合格 的 “ 小主人 ” 呢？ 瞧！我会叠被子了！ 看 ， 我 自 己 会 梳 头 小朋友们，你自己的事情做 过哪些呢？说一说吧？ 小朋友们说的真好， 快把它们写下来吧！ 学蜜蜂，勤劳动。 自己的事情自己做。 不会的事情学。

16、山人版品德与社会三年级上册 说教材 陶庄镇种庄小学 邵秋鸿 品 德 与 社 会 说课标 说教材 说建议 说课标 课程目标 内容标 准 课 程 目 标 情感态度 价值观 能力 知识 珍爱生命 勤俭节约 热爱生活 热爱祖国 团结合作 认识自 我 清楚表 达 解决问 题 搜集信 息 了解权利 义务 了解生产 生活 了解地 理知识 知道民族 精神 知道世界 文化 品 德 与 社 会 说课标 说教材 说建。

17、我能为大家做什么 山东省潍坊市坊子区三马路小学 刘静静 1 2 3 4 交流讨论： 你都为大家做过哪些事情？ 有什么感受？ 流浪残疾人 交流讨论： 我们尊重过别人的劳动吗？请举例说明。 假如遇到这两种情况，我们应该怎么办？ 小明在上学的途中，不小心摔倒了，腿受了伤。 贫困山区的张兰同学因没钱交学费，正辍学在家。 请谈谈自己的看法，并说一说这些同学应该怎么做？ 小刚的。

18、第一单元 幸福家庭伴我成长 一、知识展示台（ 25分，每空 1分） 1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（ ）。 2、我爸爸的年龄是（ ），他喜欢（ ），我妈妈 的年龄是（ ），她喜欢（ ）。 3、家庭一般由（ ）和（ ）两代人组成，也有 （ ）代人组成的大家庭。 4、福利院是国家为（ ）、（ ）、（ ）和 （ ）提供养护、康复、托管的地方。 5、幸福的家庭是（。

19、教科版品社三年级上册第三单元主题四 在学校工作的人们 选择恰当的时间。 采访时要注意礼貌。 确定好被采访人员。 准备好采访内容。 做好采访记录。 注意事项 活动一：敬爱的老师 王老师的一天 早上：在教室里带同学们早读。 课间：和大家一起踢毽子。 放学后：给王红同学补习，批改作业。 王老师今天一共上了三节课。 我的心里话： 王老师的一天真辛苦！ 我真想为她擦擦汗！ 给她送上一杯茶！。