2019年 春 二年级品生下册 班集体真温暖 教案 北师大版 单元目标 1 集体生活中感受共同学习 劳动 游戏的欢乐 体验融洽的同伴关系和师生关系 2 认识到每个同学都有长处和短处 能与同学团结合作 互相帮助 3 增强对集体。你帮助他/她做过什么事。班集体真温暖。让我们一起来回忆一下你帮助过谁。
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1、2019年 春 二年级品生下册 班集体真温暖 教案 北师大版 单元目标 1 集体生活中感受共同学习 劳动 游戏的欢乐 体验融洽的同伴关系和师生关系 2 认识到每个同学都有长处和短处 能与同学团结合作 互相帮助 3 增强对集体。
2、2019 2020年北师大版小学品德与生活二年级下册 班集体真温暖 教学设计附反思 活动目标 1 相互交流在集体中生活的感受 体会班集体的温暖 2 进一步认识在班集体中要与同学团结友爱 互相帮助 活动准备 一 学情分析 1 班。
3、在影片中你看到了什么？ 你有什么想法或看法？,你帮助过班上哪位同学？ 你帮助他/她做过什么事？,班集体真温暖,班集体真温暖,温暖回忆,让我们一起来回忆一下你帮助过谁，当时心里怎么想的？你又接受过谁的帮助，当时你对他又说了些什么？ 要求：4人一小组，把你感受最深的事讲述给你的同伴听。,当集体中的他遇到困难时，让我们手拉手帮他度过难关；当别人犯了错误时，让我们手拉手，帮他回到原点；当我们接受了别人的帮。
4、班集体真温暖,温暖回忆,让我们一起来回忆一下你帮助过谁，当时心里怎么想的？你又接受过谁的帮助，当时你对他又说了些什么？ 要求：4人一小组，把你感受最深的事讲述给你的同伴听。,当集体中的他遇到困难时，让我们手拉手帮他度过难关；当别人犯了错误时，让我们手拉手，帮他回到原点；当我们接受了别人的帮助，我们要心存感激，相信我们的班级大家庭最最温暖。,快乐朋友,我们都有啊一样的语言笑声和小鸟一起飞翔我们都有啊。
5、班集体真温暖,你在录像中看了到什么？ 你有什么想法或看法？,你帮助过班上的哪位同学? 你帮助了他(她)做什么事情?,你接受过班上哪位同学的帮助? 他(她)帮助了你什么?,同学们都不止一次地帮助过别人或被同学帮助过，感受到了同学之间的情谊。那有没有最难忘、最受感动的一件事呢？,想不想把这件事情记录下来？ 有什么好办法吗？,录音（说一说）、图画（画一画）、 日记或作文（写一写）、录像（演一演。
6、班集体真温暖,你在录像中看了到什么？ 你有什么想法或看法？,你帮助过班上的哪位同学? 你帮助了他(她)做什么事情?,你接受过班上哪位同学的帮助? 他(她)帮助了你什么?,同学们都不止一次地帮助过别人或被同学帮助过，感受到了同学之间的情谊。那有没有最难忘、最受感动的一件事呢？,想不想把这件事情记录下来？ 有什么好办法吗？,录音（说一说）、图画（画一画）、 日记或作文（写一写）、录像（演一演。