百分数的认识PPT课件

1、苏教版六年级数学上册,9,百分数的意义,教学目标,1.结合具体事例，经历认识百分数的过程。2.理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能对生活中有关百分数的信息做出合理的解释。3.激发同学们对周围环境中与百分。

2、苏 教 版 六 年 级 数 学 上 册9 百 分 数 的 意 义 教 学 目 标1. 结 合 具 体 事 例 ， 经 历 认 识 百 分 数 的过 程 。2. 理 解 百 分 数 的 意 义 ， 会 认 读 写百 分 数 ， 能 对 生 活。

3、合肥市合肥市 兴华苑小学兴华苑小学教学目标教学目标1.使同学们进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步发展数感。2.使同学们更加准确把握用百分数表示数量的关系，进一步体会百分数与生活的联系。表示一个数。

4、 你 认 为 应 该 选 派 哪 名 队 员 我 曾 经 罚 点 球20次 ,罚 中 16次. 我 曾 经 罚 点球 10次 ,罚 中 7次 . 我 曾 经 罚 点 球25次 ,罚 中 21次 . 20162519 80100 1号 投 球。

5、百分数(一),百分数的认识,一、联系生活、引出百分数,像上面这样的数，如14%、655%、120%叫做百分数。,一、联系生活、引出百分数,二、探究感悟，理解概念,你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？,第二幅图中的65.5表示羊毛占,百分数也叫做百分率或百分比。,三、交流反馈，形成概念。,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之”,14%,6。

6、欢 迎 指 导 你在生活中见过百分数吗 像12 30.5 100这样的数，叫做百分数。 1百分数的意义是什么请联系你收集的百分数和同桌交流。2百分数怎么读，怎么写 自学提示： 意义 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。。

7、 百分数的读法： 28百分号先写数，再写百分号数读作：百分之二十二百分数的写法：如：百分之三十五35写作：先读百分号，再读数不能读作一百分之二十二 读一读：百分之五 百分之二十五点六 百分之零点五三百分之九十点八 百分之二十五 百分之一百二。

8、小森林,认识百分数,1、说说你收集到了哪2个百分数。,交流时间,2、说说你收集到的百分数所表示 的含义。,观察思考,百分数是一个怎样的数？它表示什么含义？,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，,又叫做百分比或百分率。,1、你会把下面的分数表示成百分数的形式吗？,读读写写,根据百分数的意义回答：,（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 学校合唱队中，男生人数是女生的 男生与女生人。

9、执教人：赵强 1 三所小学六年级学生视力情况统计表 向阳小学 24 27 光明小学 希望小学 36 学校 近视人数 120 150 144 总人数 2 80 20 分分 棉 80 3 脂肪 59 4 5 活动要求： 用一幅简单的图示表示 “ 果蔬 30%” 。 1.先想一想用什么图表示这瓶饮料。 2.再在图中表示出“果蔬 30%” 。 6 7 8 近视眼已经成为青少年健康的最大威胁！ 351。

10、 投 中 次 数投 篮 次 数队 员 队 员 投 篮 次 数 投 中 次 数 投 中 次 数 占 投 篮次 数 的 几 分 之 几投 中 的 比 率 队 员 投 篮 次 数 投 中 次 数 投 中 次 数 占 投 篮次 数 的 百 分 之 。

11、 你 认 为 应 该 选 派 哪 名 队 员 我 曾 经 罚 点 球20次 ,罚 中 16次. 我 曾 经 罚 点球 10次 ,罚 中 7次 . 我 曾 经 罚 点 球25次 ,罚 中 21次 . 20162519 80100 1号 投 球。