光的折射 课时 1 教学设计 课标 要求 通过实验。探究并了解光的折射现象。光的折射 课题名称 4 4 光的折射 授课时间 教师姓名 学生年级 八年级 课 时 1 课程标准描述 能够说出光的折射现象及其特点 会用光的折射规律解释生活中常见现象 考试大纲描述 能够说出光的折射现象及其特点 会用光的。
4.4光的折射教案Tag内容描述：
1、2019版八年级物理上册 4.4光的折射教案 （新版）新人教版 备课班级 八年级 上课时间 执教人 课题： 光的折射 课时 1 教学设计 课标 要求 通过实验，探究并了解光的折射现象，及其特点。 教 材 及 学 情 分 析 教材。
2、第4节 光的折射 教学目标 一 知识与技能 1 了解光的折射的现象 2 了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律 3 了解光在发生折射时 光路的可逆性 二 过程与方法 1 通过观察 认识折射现象 2 体验由折射引起的错觉。
3、光的折射 教师 年级 8年级 学科 物理 第 课时 年 月 日 课题 光的折射 课型 学 习 目 标 1 了解光的折射现象 2 探究光的折射规律 3 光的折射光路是可逆的 重点 光的折射定律 难点 光的折射现象应用及解释 环节 导 学。
4、光的折射 课题名称 4 4 光的折射 授课时间 教师姓名 学生年级 八年级 课 时 1 课程标准描述 能够说出光的折射现象及其特点 会用光的折射规律解释生活中常见现象 考试大纲描述 能够说出光的折射现象及其特点 会用光的。