What’s your name。My name’s (Tom). 教师对其他学生说。Recycle 2课 题Recycle 2 第一课时教学目标1.46单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品。课题Unit 2 My familyA Lets talk课型对话课教学三维目标1.句型。Section A为目标句。
2教案二Tag内容描述：
1、Recycle 2课 题Recycle 2 第一课时教学目标1、4-6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2、实际情景中运用Do you like.? What about.? Where is.? Look at the. Its too big. 等句型。3、步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。教学重点复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。教学难点Lets read部分的故事情节的理解。课 型复 习教具动物的面具和果的实物或模型教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身复习（W。
2、课题Unit Two My familyA Lets talk课型对话课教学三维目标1句型：Whos that man(boy)? Hes my2词汇：father, friend教学重难点教学重点：he和she的意义区分及发音教学难点：句型：Whos that man? Hes my教学方法创设情境，讲练结合课时第一课时教具录音带、单词卡片，教学光盘教学过程二次备课一 热身复习（Warm-up/Revision）1播放Unit 1 B Lets talk录音，让学生模仿表演2学生3人一组做对话表演。二 呈现新课 （Presentation）1教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个男生：Whats your name?引导这个女生回答：My nam。
3、Recycle 2课 题Recycle 2 第一课时教学目标1.46单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品，询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2.实际情景中运用Do you like. What about. Wh。
4、课题Unit 2 My familyA Lets talk课型对话课教学三维目标1.句型：Whos that manboy Hes my .2.词汇：father, friend教学重难点教学重点：he和she的意义区分及发音.教学难点：句。
5、2020学年人教版英语精品资料Starter Unit 2 Whats this in English一教材分析 Go for it 学生用书七年级上册的每个单元包括Section ASection B和Self Check。Section。
6、 精品资料Starter Unit 2 Whats this in English一教材分析 Go for it 学生用书七年级上册的每个单元包括Section ASection B和Self Check。Section A为目标句型提供分。
7、人教版英语精品资料Starter Unit 2 Whats this in English一教材分析 Go for it 学生用书七年级上册的每个单元包括Section ASection B和Self Check。Section A为目标句。
8、最新教学资料人教版英语Starter Unit 2 Whats this in English一教材分析 Go for it 学生用书七年级上册的每个单元包括Section ASection B和Self Check。Section A为目。
9、2020年精编人教版英语资料Starter Unit 2 Whats this in English一教材分析 Go for it 学生用书七年级上册的每个单元包括Section ASection B和Self Check。Section 。