2022春一年级美术下册

体验创造的乐趣3培养学生独立地解决问题的能力.教学重点。6小小书签教学目标1.让学生通过欣赏交流。培养学生认识身边容易找到的材料以及利用这些材料进行美术创作活动的能力.教学重难点。提高学生的审美能力.教学重点。第一课 影子的游戏教学目标。提高学生的动手能力.教学重点。

2022春一年级美术下册Tag内容描述:

1、叔叔阿姨真忙教学内容:3叔叔阿姨真忙教学目标1.通过对自己最熟悉的人物活动及场景的观察回忆,学画简单的人物动态和场景.2.通过教学,培养提高学生的观察力和捕捉人物服饰动态场景等进行造型的能力.3.培养学生观察描绘人物的兴趣和热爱喜爱叔叔阿姨。

2、1五彩的烟花教学目标:1.继续学习色彩的初步知识,进一步认识各种颜色.2.初步学习油画棒或蜡笔和水彩颜料相结合的涂色技巧,培养学生的观察力想象力和表现力等.3.观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯教。

3、可爱的动物教学内容与目标:1.认知目标:多角度地了解认识动物的可爱之处;感受各种材料特性,探讨巧妙运用各种材料手法表现有创意的可爱的动物的方法.2.情感目标:培养保护动物的环保意识,体验合作探究发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣.3.能。

4、分一分 变一变教学目标:1引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦. 2激发学生的想象,并描绘出造型各异的蛋糕. 3引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面. 教学重点:1是否能大胆想象,并描绘出新颖的蛋糕.2能否采用与众不同的构。

5、第十七课 会摇的玩具教学目标:1引导学生勇于标新立异,大胆想象与积极思考2启发学生运用多种材料进行创造,体验创造的乐趣3培养学生独立地解决问题的能力.教学重点:1是否标新立异,大胆积极地思考2是否利用不同的材料进行创造.课前准备:1师准备各。

6、妈妈的节日一 说内容本教学内容是人教版美术教材第二册第12课妈妈的节日.二说教材一教材分析: 妈妈的节日是一节造型表现课,课前通过了解妈妈的工作与爱好,收集妈妈的照片,帮妈妈做家务等活动,感受母爱的崇高与伟大.课上交流妈妈的节日有哪些,妈妈。

7、花的世界教学目标认知:认识花与人们生活的密切关系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行花的平面或立体创作.情感:感知体验花的自然美艺术美,培养观察生活热爱生活的情感与合作意识,激发大胆发表展示的勇气.能力:培养认识发表探究创造展示花的美的能。

8、第13课 彩泥连连看重难点教学重点:用彩泥和树枝塑造出一组生动的作品.教学难点:学生对初步接触的立体或半立体造型的把握,怎样让这些作品粘稳.课前准备橡皮泥,树枝 课件等学习过程导入课题动画欣赏导入揭示目标1了解树枝彩泥不同的材质特征. 2运。

9、丑小鸭与白天鹅教学目标:1. 知识目标:在模仿制作中,自主掌握制作步骤 运用点线面色装饰美化小鸭.2. 技能目标:在模仿制作中,自主掌握制作步骤 运用点线面色装饰美化小鸭. 学习折剪画粘贴的方法制作丑小鸭与白天鹅3.审美目标:在欣赏和表演中。

10、小小书签教学内容:6小小书签教学目标1.让学生通过欣赏交流,了解有关藏书票书签的来历作用及相关知识.2.学习用纸版拓印绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签.3.通过欣赏制作活动,培养学生爱读书珍惜书的情感.教学重难点设计出新颖独特的藏书票书。

11、摹印纹理教学内容:11摹印纹理教学目标1能够用生活中的物品拓印或人工的方法创造表现不同的纹理,并能充分利用这些纹理创作一件美术作品.2通过学习,让学生了解绘画形式的多样性.在体验造型活动的乐趣中获得视觉和触觉的独特感受,培养学生的观察能力感。

12、钓鱼教学目标:通过体验用各种不同的材料制作鱼以及钓鱼游戏的乐趣,培养学生认识身边容易找到的材料以及利用这些材料进行美术创作活动的能力.教学重难点:教学重点:引导学生利用生活中的废旧物品,并根据其材料特点,设计制作装饰鱼.教学难点:将各种材料。

13、奇妙的昆虫教学内容:19奇妙的昆虫教学目标1.把认识的26个字母变成具体的形象.2.加深学生对字母的想象,进行添画练习.3.使学生养成联想的好习惯,善于发现并表现生活中的美教学重难点对字母造型及添画练习.将字母进行巧妙的联想.教学过程1.唱。

14、纸风铃教学目标 :1了解风铃的外观造型特点及作用.美术教案纸风铃2学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣.美术教案纸风铃3培养学生的动手能力,提高学生的审美能力.教学重点:了解风铃的制作方法和表现形式.教学难点 :制作形式新颖的小挂。

15、窗花花教学内容窗花花学情分析手写教材分析手写教学目标知识与技能学习用对称等不同方法来表现简单的图案,学会用折叠的方法撕窗花.过程与方法继续练习撕纸,通过活动学习概括夸张的表现手法,提高学生感知观察思考及探索能力.情感态度与价值观欣赏窗花,感。

16、走近大自然课题:走近大自然课时:2课时学习领域:造型表现教材简析:本课与上学期所学的大家一起做有些相似,但本课主要是利用自然界中的材料进行造型.教学目标:能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏.同学之间团结协作,共同完成作品.走进自然。

17、民间玩具教学过程:1.能用简单的语言描述民间玩具的造型色彩花纹材料.2.比较中体验民间玩具不同的材料用途和地方文化艺术特色审美趣味.3.参与民族文化的传承交流,感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格,培养健康向上的审美情趣.教学重难点:重。

18、18蘑菇家园教学目标1.观察蘑菇的生长特点,了解蘑菇的有关知识.2.能运用绘画或泥塑的形式设计蘑菇家园,进一步培养学生的设计能力想象能力和创造能力.3.通过蘑菇家园的设计,表达对自己家园的热爱.教学重难点:能运用绘画或泥塑的形式设计蘑菇家园。

19、15.大嘴巴纸玩偶课前准备1. 教师准备:大嘴巴,大嘴巴纸玩偶2. 学生准备:剪刀,手工纸,胶水,彩笔, 大嘴巴一激发兴趣,开拓思想1. 教师谈话导入:PPT嘴师:同学们,我们每个人都有一张嘴,谁能说说嘴都能干什么呢生:嘴能唱歌,还可以讲故。

20、第七课:大鱼和小鱼教学目标1知识与技能:展开想象的翅膀,用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美.2过程与方法:引导学生观察了解鱼的造型特点,仔细品味艺术家笔下的大鱼和小鱼给人们生活中带来的乐趣.3情感态度价值观:培养学生欣赏美表现美的能力,激发。

21、影子的游戏教学目标:1知识目标:通过描画自己的影子,感受图形的外形美.2技能目标:通过描画和添加的表现手法,简洁图形的艺术美有初步的了解,并进行创作.3德育目标:教育学生热爱并保护五彩斑斓的世界.教学重点:通过描画自己的影子,感受图形的外形。

22、漂亮的拉花教学内容 漂亮的拉花学情分析手写教材分析手写教学目标知识与技能学习用对称等不同方法来表现简单的图案,学会用折叠的方法撕窗花.过程与方法继续练习撕纸,通过活动学习概括夸张的表现手法,提高学生感知观察思考及探索能力.情感态度与价值观欣。

23、手指印画教学内容:12手指印画教学目标1.引导学生在树叶上均匀地涂色并印画的技能,培养学生对拓印的学习兴趣.2.引导学生探索发现树叶的形色纹之美,巧妙利用树叶组合成各种图形创造表现,进一步理解造型表现的多样性.3.培养学生热爱大自然的情感。

24、介绍我喜欢的玩具教学目标:1学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形色声质等,感知艺术要素.通过交流玩具的来历玩的方法,体验集体游戏的快乐.2能发现欣赏自制玩具的美.在绘画制作游戏等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑动手的能力,体验在艺术创。

25、第一课 影子的游戏教学目标:1德育目标:通过描画自己的影子,感受图形的外形美.2知识目标:通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解.3能力目标:在描画中,能运用合理的构图丰富的想象进行添加和组合.教学重难点:在投影仪或灯光前做各。

26、可爱的动物课时:2课时教学目标:1引导学生关注自己身边的动物,能比较准确地传神的绘制出自己喜欢的动物的典型特征及神态,鼓励学生发挥想象,大胆表现,体验成功的乐趣.2引发学生对动物的兴趣和关爱,使学生感受人与动物动物与大自然之间的密切关系,提。

27、汉字中的象形文字教学目标:1指导学生欣赏中国古代的象形文字的造型美感,激发爱国热情.2引导学生用图画形式表现一段话.教学重难点:1引导学生对象形文字的内容和学习过程产生兴趣.2引导学生能够运用象形的造型方法,较明确的表达词语的意义.3培养学。

28、教学计划一学生知识能力学习习惯分析:一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期,但仍存在习惯较差,易失去注意力等年龄特征.通过上学期狠抓学生的行为教育,这学期的行为习惯课堂纪律绘画习惯有明显好转,但还是不令人满意,这只能说明我的教学方法仍。

29、乘上大船游世界教学目标:1引导学生选用各种工具材料采用撕贴剪纸工的多种手法进行造型活动.2引导学生认识轮船是重要的交通工具,通过想象大胆表现各种轮船的造型.教学重点:1是否对课程内容发生兴趣,并激发出对想象创作的热情.2是否积极动脑,做出和。

30、太阳教学目标:1采用揉捏粘压等技法进行简单的浮雕造型创作.2 培养创新精神和耐心细致的工作态度,提高学生的动手能力.教学重点:采用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒.教学难点:太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化.教学准备:彩泥及附带工具。

31、摸一摸画一画教学目标:1引导学生选用各种工具材料表现摸一摸,画一画身体的触觉.2引导学生体验色彩点线条肌理等造型语言,摸一摸,画一画.3引导学生运用造型语言来表述自己对触觉的独特感受,摸一摸,画一画发展视觉表达能力.教学重点:1是否能积极地。

32、狮子大王一 教材分析:这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课狮子大王,本课属于造型表现领域里面的内容.这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪贴撕画的基本技能基础上来学习的.本节课通过展示自然界中狮子的形象,各种以狮子为题材的作品。

33、有趣的拓印教学目标:1.学会观察寻找生活中物体的美丽纹理. 2.掌握拓印的技巧和方法. 3.培养认真细致的学习习惯.重点:掌握正确的拓印方法,表现出物体的美丽纹理.难点:线条力度的均匀.教学准备:硬钱币钥匙树叶范图.教学过程:观察导入:投影。

34、妈妈的节日教学目标1让学生了解妈妈的辛苦与喜好,妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大.2引导学生运用简单的创意描绘制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意.教学重点难点1通过绘画表达自己对妈妈的节日祝愿.2认同自己的作品,祝福妈妈.3在一张画。

35、五彩的烟花学习内容1.五彩的烟花学习目标1.了解染吹淌滴这些不同水彩技法产生的效果.2.初步学习运用染吹淌滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画.3.培养学生大胆细心的创作习惯,学习勇于创新的精神.教学重难点重点:学习水彩游戏的各种玩法.难点。

36、泡泡飞啊飞背景介绍:本课的教学目的通过组织学生玩吹泡泡游戏,要求学生边玩边观察泡泡的形状影射和颜色的变化,欣赏泡泡的美.从而引导学生想象泡泡飞起来的时候,透过泡泡会看到各种什么样的情景,通过讨论交流,启发,逐步形成创造性构思.最后学生用自己。

37、画自己第 1课画自己第 课时教 学目 的任 务1 通过欣赏观察与交流,使学生了解自画像的基本特点及其表现方法,并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点,用比较自由的方法进行表现活动.2 提高学生审美能力,增进友谊和自信心.教学重点启发学生。

38、伙伴教学目的知识能力情感其它1通过欣赏,能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑摄影的不同表现形式,学习简单观察艺术品的方法.2会描述作品表现的内容,通过讨论交流,能表达自己对作品的感受,并说出自己和伙伴人动物物品的故事.3通过学习,使学生。

39、卷纸动物教学内容卷纸动物学情分析手写教材分析手写教学目标知识与技能初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知识.过程与方法通过卷纸动物的设计与制作,发展学生的立体造型能力形象思维能力和动手能力. 情感态度与价值观体验美术活动的乐趣,激发学生对美。

40、我们的动物乐园教学目标:1 知识目标:参考相关的资料,结合自己的理解,抓住动物的基本特征,由基本型入手采用多种技法,临摹或创作泥塑动物形象.2 能力目标:增强学生的审美能力创造能力动手能力探究能力.3 情感目标:培养学生热爱生活,保护珍惜动。

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