合作互助好处多 热身活动谁能帮我把信封拆开呢要求。2.再试试用一只手能否拆开信封。3.请你用自己习惯的方式拆开信封吧。雨 声 变 奏 曲 合 作 好 处 多 一次教室的大扫除。每 个 人 在 集 体 中 都 扮 演 着重 要 的 角 色。只 有 团 结 合 作。用 一 只 手 将 拉 链 拉 好。
2021三年级上册心理健康课件第四课Tag内容描述：
1、合作互助好处多 热身活动谁能帮我把信封拆开呢要求：1.请你尝试用一个手指头拆开信封。2.再试试用一只手能否拆开信封。3.请你用自己习惯的方式拆开信封吧。 在现实生活中，你知道哪些有关合作的例子吗 快乐信使 来信同学们:你们好，我是快乐小屋的。
2、雨 声 变 奏 曲 合 作 好 处 多 一次教室的大扫除，没有团结合作，哪来干净的教室。 一次胜利的拔河比赛，需要每个人精诚合作 说 一 说 在我们学习生活中，哪些事情是需要团结合作才能完成 三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油喝的它。
3、每 个 人 在 集 体 中 都 扮 演 着重 要 的 角 色 ， 大 家 要 相 互信 任 要 同 心 协 力 要 乐于 奉 献 ， 只 有 团 结 合 作 ，集 体 才 会 坚 不 可 摧 。 温馨小提示：1.组长带领组员一起把桌子挪到。
4、LOGO热 身 游 戏 ： 拉 拉 链规 则 ： 用 一 只 手 将 拉 链 拉 好 ， 另 一 只 手 不 允 许 帮 忙 ， 请 相 互 监 督 。 LOGO学 会 合 作 合 作 ， 是 两 个 以 上 的 个 体或 群 体 为 了。
5、活 动 背 景 活 动 目 标认知辅导目标：引导学生体会认识合作对一个人成 长的重要性， 增强合作意识。情感教育目标：引导学生学习掌握一些与人合作的方法与技巧。能力训练目标：培养学生自觉从团队中获取经验，同 时主动为团服务的能力。 活 动。