2019秋北师大版

去图书馆教材分析学生在一二年级时已学过运用上下前后左右以及东南西北这些词描述物体的相对位置与方向,初步发展了空间观念.本节课以去图书馆为主题并用学生熟悉的景点展开学习,为之前学过的知识得到进一步的发展.通过引导学生综合利用本课知识,体会方,

2019秋北师大版Tag内容描述：

1、去图书馆教材分析学生在一二年级时已学过运用上下前后左右以及东南西北这些词描述物体的相对位置与方向,初步发展了空间观念.本节课以去图书馆为主题并用学生熟悉的景点展开学习,为之前学过的知识得到进一步的发展.通过引导学生综合利用本课知识,体会方。