2019-2020年小学自然第八册

2019 2020年小学自然第八册 第二课 点亮小灯泡教案 教科版 教学目标 科学概念 1 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光 2 利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路 3 一个完整的电路可以使用相同的材料 而用不止一种方。

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1、2019 2020年小学自然第八册 第一单元 电教案 教科版 一 单元教学意义 当我们轻轻闭合开关 电灯就会发出光 收音机就会播放动听的乐曲 电视机就会呈现五彩缤纷的画面 这一切对我们来说似乎早就习以为常了 电的大规模应。

2、2019 2020年小学自然第八册 第二课 点亮小灯泡教案 教科版 教学目标 科学概念 1 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光 2 利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路 3 一个完整的电路可以使用相同的材料 而用不止一种方。

3、2019 2020年小学自然第八册 第一课 生活中的静电现象教案 教科版 教学目标 科学概念 1 生活中有很多静电现象 通过摩擦等方式可以使物体带电 2 带同种电荷的物体相互排斥 带异种电荷的物体相互吸引 3 电荷在电路中持。

4、2019 2020年小学自然第八册 第二单元 新的生命教案 教科版 一 单元教学意义 ok一定观察方法 又在三下经历了 植物的生长变化 动物的生命周期 对动植物的生命周期进行观察的基础上来学习的 本单元主要是围绕植物的 新。

5、2019 2020年小学自然第八册 第四课 电路出故障了教案 教科版 教学目标 科学概念 1 利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路 通道 2 电路出故障了 电流就会中断 过程与方法 1 制作一个电路检测器 2 应用电路检测器检测。

6、2019 2020年小学自然第八册 第三课 简单电路教案 教科版 教学目标 科学概念 1 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池 2 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端 就组成了一个完整的电路 3 使用。

7、2019 2020年小学自然第八册 第六课 做个小开关教案 教科版 教学目标 科学概念 1 开关可以用来连接或断开电路 控制电路中电器元件的工作状态 2 开关有的地方需要用导体来做 而有的地方必须用绝缘体来做 过程与方法 利。

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