2019-2020年九年政治

1、2019-2020年九年政治 第10课共同描绘美好未来名师导航 鲁教版 课标点击 从一个懵懂的小学生到一个已经有着自己的世界观、自己的价值观的少年，中学三年的时光给我们带来了无穷的欢乐。在回味这美好时光时，让同学。

2、2019-2020年九年政治 第8课走可持续发展之路名师导航 鲁教版 名师解惑 1.目前，我国的人口、资源、环境状况是怎样的? 释疑：(1)我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业。

3、2019-2020年九年政治 第2课在承担责任中成长名师导航 鲁教版 名师解惑 1.为什么人与人之间要相互承担责任? 释疑：（1）责任的产生归根结底是由人们所处的社会关系决定的。每个人都处在一定的社会关系之中，任何人都。

4、2019-2020年九年政治 第9课弘扬和培育民族精神名师导航 鲁教版 名师解惑 1.在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，为什么还要弘扬我国的民族精神? 释疑：(1)民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发。

5、2019-2020年九年政治 第7课走科教兴国之路名师导航 鲁教版 名师解惑 1.我们国家为什么重视科学技术的发展?科技和教育之间有什么关系? 释疑：（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技。

6、2019-2020年九年政治 第6课走强国富民之路名师导航 鲁教版 课标点击 通过本单元的学习，培养热爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国的情感；感受科技创新、教育创新的必要。

7、2019-2020年九年政治 建设社会主义精神文明教案 人教新课标版 一、教学目标： 1知识目标：理解中国特色的社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展的社会；了解四个文明的关系；当代中国先进。

8、2019-2020年九年政治 第3课腾飞的东方巨龙名师导航 鲁教版 课标点击 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强”，每唱起这首歌总让人心潮澎湃，每想起我们祖国发生的翻天。

9、2019-2020年九年政治 第4课全民共同致富名师导航 鲁教版 名师解惑 1.发展非公有制经济会影响我国公有制经济的主体地位吗？ 释疑：我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济在我国。

10、2019-2020年九年政治 第5课人民当家作主名师导航 鲁教版 名师解惑 1.我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。是否可以说人民直接参与国家事务的管理呢？ 释疑：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权。

11、2019-2020年九年政治 第1课公平 正义人们永恒的追求名师导航 鲁教版 课标点击 在我们国家，公平现象大量存在，例如，国家公务员的录用，不论人们的身份和家庭背景如何，都能平等地参与考试竞争；年满18周岁的公。

12、2019-2020年九年政治 第12课美好人生我选择名师导航 鲁教版 名师解惑 1.如何对待考试焦虑症？ 释疑：对于多数学生来讲，面对考试都会产生一定程度的紧张感，这种紧张感可以使学生处于警觉状态，对提高考试成绩是有好。