2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案

1、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 创新设计与新情景问题 1（5分）照明电路中，为了安全，一般在电能表后面电路上安接一漏电保护器，如图所示，当漏电保护器的ef两端未接有电压时，脱扣开头K能始终保持接通。

2、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 万有引力定律 万有引力定律与牛顿三定律，并称经典力学四大定律，可见万有引力定律的重要性。万有引力定律定律已成为高考和各地模拟试卷命题的热点。此部分内容在考纲中。

3、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 恒定电流 例1、一段半径为D的导线,电阻为0.1,如果把它拉成半径为D的导线,则电阻变为 ( ). A. 0.2 B. 0.4 C. 0.8 D. 1.6 例2、将四个电阻接入电路,其中R1。

4、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 中档计算题专题 例1、图（1）表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图（2）所示。

5、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 直线运动规律及追及问题 一 、 例题 例题1.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的 （ ） A.位移的大小可能。

6、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 如何审题 审题是解题者对题目信息的发现、辨认、转译的过程，它是主体的一种有目的、有计划的知觉活动，并有思维的积极参与审题是解题的第一步骤，它是解题全过程中一个十。

7、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 电容器 一、例题部分 例题1、如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为（AD。

8、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 带电粒子在电场中的运动 A、 粒子从K到L的过程中，电场力做负功 B、 粒子从L到M的过程中，电场力做负功 C、 粒子从K到L的过程中，静电势能增加 D、 粒子从L到M的过程中，动能。

9、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 电磁感应中的力学问题 电磁感应中中学物理的一个重要“节点”，不少问题涉及到力和运动、动量和能量、电路和安培力等多方面的知识，综合性强，也是高考的重点和难点，往往。

10、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 功和能 图1 【例题1】如图1所示，轻绳下悬挂一小球，在小球沿水平面作半径为R的匀速圆周运动转过半圈的过程中，下列关于绳对小球做功情况的叙述中正确的是（ ） A. 绳对小球。

11、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 电场力的性质 能的性质 例1、真空中两个同性的点电荷q1、q2 ,它们相距较近，保持静止。今释放q2 且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（ ） （A。

12、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 光学计算题 例1、 如图示是两个同种玻璃制成的棱镜,顶角1略大于2 ,两束单色光A和B分别垂直射于三棱镜后,出射光线与第二界面的夹角 1= 2 , 则 ( AD ) A. A光束的。

13、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 物理光学 一、典型例题： 例1在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏幕上观察到了彩色干涉条纹，若在双缝中的一缝前放一红色滤光片（只能透过红光），另一缝前放一绿色滤光。

14、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 动量守恒定律 一：复习要点 1定律内容:相互作用的几个物体组成的系统，如果不受外力作用，或者它们受到的外力之和为零，则系统的总动量保持不变。 2一般数学表达式： 3。

15、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 电学图像 电磁感应中常常涉及磁感应强度B、磁通量、感应电动势E、感应电流I随时间的变化的图像，即B-t图、-t图、E-t图、I-t图。对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流。

16、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 交流电 例1：给额定功率60W、额定电压220V的白炽灯加上如图所示的电压，恰使灯正常发光，则所加电压U0的大小约为 （ C ） A. 220V B. 310V C. 350V D. 440V U0 U/V t。

17、2019-2020年高三物理第二轮专题复习学案 牛顿运动定律总结 （一）牛顿第一定律（即惯性定律） 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 （1）理解要点： 运动是物体。

18、2019 2020年高三物理第二轮专题复习学案 摩擦力 一 明确摩擦力产生的条件 1 物体间直接接触 2 接触面粗糙 3 接触面间有弹力存在 4 物体间有相对运动或相对运动趋势 这四个条件紧密相连 缺一不可 显然 两物体不接触。