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1、连加连减加减混合 太平村小学：王茂森 口算： 24 6 62 74 63 33 72 63 30 54 33 3 0 3 5 9 3 6 1 8 学 习 新 知 426 列算式： 639 连加算式： 423 6 9 试一试： 315 学 习。
2、精品教学教案设计 Excellent teaching plan 教师学科教案 20 20 学年度第一学期 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计 Excellent teaching plan 10以内连加连。
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5、10以内连加连减教案教者：伍 昆教学目标：1使学生理解连加连减的意义，掌握运算顺序，正确进行计算。2初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力。3通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：正确计算连加连减式。
6、连加连减混合运算班级 姓名 学号 成绩 9197458121665030009074452217252142526216151054097107110239100016005571010472477035882093135100272417。
7、学前班数学10以内连加连减学前班数学10以内连加连减 ,活动目标是知识与技能目标:通过实际情境建立连加连减的数学模型,理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序,会进行10以内连加连减的计算,过程与方法目标:在具体的情境中提高获取信息提出问。