1.2化学能与电能的转化学案

2.2.1化学能与电能1化学能与电能的相互转化 第二章 第二节 化学能与电能1 化学能与电能的相互转化 学习目标 1.掌握原电池的工作原理能写出电极。将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象。

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1、化学刘老师 QQ:55763479 13546362715 新编导学案高中化学人教版必修2:2.2.1化学能与电能1化学能与电能的相互转化 第二章 第二节 化学能与电能1 化学能与电能的相互转化 学习目标 1.掌握原电池的工作原理能写出电极。

2、第 二 章 化 学 反 应 与 能 量化 学 能 与 电 能 的 转 化 演 示 探 究 实 验 现 象 实 验 结 论实验 1实验2实验3实验4 铜 片 上 没 有 明 显 现 象 , 锌 片上 有 无 色 气 体 产 生 。 铜 片 与。

3、第三单元 化学能与电能的转化,第一课时 化学能转化为电能,(分析火力发电的利与弊), 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象?为什么?, 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象?为什么?,演示探究,,若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中,有什么现象?为什么?,,将一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中,有什么现象?为什么?,,导线间接一电流计有何现象产生?为什么?,。

4、 一 .化学能通过加热转化为电能 化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发电机 电能 化石燃料 离子方程式 思考问题 寻找答案 你对问题 3的想法 稀 H2SO4 Zn Cu 锌表面有气泡 产生,铜表面 无明显现象 1.反应中,哪种物质失电子,哪种物质得电子? 2.Zn是通过什么途径将电子转移给溶液中 H+的? 3.什么方法可使 Zn与 H+分开,不让 H+直接在 Zn表 面得电子? 演示探。

5、专题1 化学反应与能量变化第二单元 化学能与电能的转化(第一课时教学设计)【教材分析】本节的内容是化学能与电能。化学反应与能量是最重要的原理性知识之一,也是在社会生产、生活和科学研究中广泛应用的知识,是对人类文明进步和现代化发展有着重大价值的知识,与我们每个人息息相关。化学能对人类的重要性决定了本节学习的重要性。在上一节已经学习了“化学能与热能”的关系,通过实例和实验,了解化学。

6、第二章 化学反应与能量 化学能与电能的转化 演示探究 实验现象 实验结论 实 验 1 实 验 2 实 验 3 实 验 4 铜片上没有明显现象,锌片 上有无色气体产生。 铜片与稀硫酸不反应, 2HZnZn2H2 演示探究 实验现象 实验结论 。

7、 第 三 单 元 化 学 能 与 电 能 的 转 化第 1课 时 化 学 能 转 化 为 电 能 实 验 现 象 锌 片 上 有 气 泡 产生 而 铜 片 上 没 有实 验 一 : 将 铜 片 和 锌 片 分 别 插 入 稀 硫 酸 溶 液。

8、 欢迎进入化学课堂 专题2化学反应与能量转化 第三单元化学能与电能的转化 一 化学能转化为电能 活动与探究 现象 锌片上有气泡冒出 铜片上无明显现象 结论 锌与硫酸反应生成H2在锌片上析出 现象 锌片逐渐溶解有气泡冒出 铜片上无明显现象 实验2 把一块锌片和一块铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里 观察现象 结论 锌与硫酸反应生成H2在锌片上析出 实验1 把一块锌片和一块铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯中 。

9、 欢迎进入化学课堂 专题2化学反应与能量转化 第三单元化学能与电能的转化 三 电能转化为化学能 电解氯化铜实验 实验步骤 在一个U形管中注入饱和氯化铜溶液 插入两根石墨作电极 接通直流电源 数分钟后 观察阴极表面的颜色 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验阳极上放出的气体 三 电能转化为化学能 与电源正极相连的碳棒 阳极 有气泡生成 且有刺激性气味 能使湿润的KI淀粉试纸变蓝 与电源负极相连的碳棒 阴极 上。

10、最新苏教版必修2 第三单元化学能与电能的转化学案教案课题 1:化学能转化为电能班级姓名学号学习目的1掌握原电池的形成过程和形成条件2能熟练地识别原电池的正负极,书写电极反应和原电池方程式。学习重点 原电池的工作原理学习难点 电极的反应式的书。

11、2019-2020年高中化学 1.2化学能与电能的转化学案 苏教版选修4 课标要求 1. 体验化学能与电能转化的探究过程,了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和 电池反应的方程式。 2. 通过查。

12、专题1化学反应与能量变化 第二单元化学能与电能的转化 第一课时原电池的工作原理 复习回顾 1 原电池是 的装置 原电池反应的本质是 反应 将化学能转化为电能 氧化还原 2 如右图所示 组成的原电池 1 当电解质溶液为稀H。

13、化 学 能 与 电 能 的 转 化台 州 一 中 吴 君 磊 生 活 连 接铅 蓄 电 池 铅 蓄 电 池 是 目 前 世 界上 产 量 最 大 用 途 最广 的 一 种 电 池 , 主 要用 于 汽 车 摩 托 车 电 力 通 讯 等 产。

14、化学能与电能的转化,1.工业上通常对比较活泼的金属的冶炼是通过电解其熔融盐的方法,如钠的制取就是通过电解熔融氯化钠,镁的制取是通过电解熔融氯化镁,而铝的制取是通过电解熔融氧化铝,讨论写出用石墨电极电解熔融氧化铝的电极反应及总的电解反应。 提示:阳极:6O2-12e-=3O2 阴极:4Al3+12e-=4Al 电解反应:2Al。

15、专题1化学反应与能量变化,第二单元化学能与电能的转化,原电池的工作原理,判断下列装置能否构成原电池,并思考原电池的构成条件,知识回顾,Cu,Zn,形成原电池的条件,前提条件:有自发的氧化还原反应、放热反应,(1)有两种活泼性不同的导电材料(不同的金属或金属与非金属导体)作电极,(2)两个电极必须插入电解质溶液中,(3)两极相连形成闭合回路(用导线连接或电极直接接触),原电池:把化学能转变为。

16、化学能与电能的转化 台州一中吴君磊 生活连接 铅蓄电池 铅蓄电池是目前世界上产量最大 用途最广的一种电池 主要用于汽车 摩托车 电力 通讯等产业 具有电压平稳 安全可靠 价格低廉 适用范围广 原材料丰富和回收再生利。

17、 欢迎进入化学课堂 专题1化学反应与能量变化 第二单元化学能与电能的转化 原电池的工作原理 判断下列装置能否构成原电池 并思考原电池的构成条件 知识回顾 Cu Zn 形成原电池的条件 前提条件 有自发的氧化还原反应 放热反应 1 有两种活泼性不同的导电材料 不同的金属或金属与非金属导体 作电极 2 两个电极必须插入电解质溶液中 3 两极相连形成闭合回路 用导线连接或电极直接接触 原电池 把化学能转。

18、 第 一 课 时 化 学 能 转 化 为 电 能 化 学 能 热 能 机 械 能 电 能燃 烧 蒸 汽 发 电 机 分 析 火 力 发 电 的 利 与 弊 , 将 Zn片 插 入 H2SO4溶 液中 有 什 么 现 象 为 什 么 , 将 。

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