1-5的认识和加减法第4课时

1、最新资料推荐第4课时 分与合教学内容教科书P2122,完成教科书P21做一做第1题和P22做一做第2题.教学目标1.通过把物体分成两部分的活动,探索并掌握25各数的分与合,加深对25各数的理解.2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,体会。

2、最新资料推荐第4课时 分与合课题分与合课型新授课设计说明大部分学生在学前教育中已经接触到了5以内数的组成,本节课主要让学生在动手操作中熟练地说出5以内数的组成,为今后学习打好基础.1.注重实际操作,实现自主发现.本节课选取了与学生日常生活紧。