少儿版画特色团队打造计划

少儿版画特色团队打造计划项目名称：少儿版画社团项目负责人：项目介绍：版画是造形艺术中独立的艺术形式之一，它不同于其它绘画，一般的绘画是用笔或其它工具，在纸、布或其它平面上通过勾、画、点、涂而成，版画与之相比，有着较多的工艺制作过程。少儿版画是少儿美术教育的重要组成部分，它是手工和绘画的综合体，对儿童动手动脑及创新能力、实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。因为版画不仅绘，而且刻、印，集绘画、设计、雕刻、印刷于一体，整个制作过程，能使孩子的心、眼、手得到全面训练。且根据所选材料不同，制作方法也多种多样，比如木版画、纸版画、实物版画、对印版画、胶版版画、KT版版画等等，同时，还可以不断发掘新的可用材料。没一种材料的制作方法都不尽相同，这就使得版画教学活动富有更多的乐趣。也更能加强对学生各方面能力的训练。达成目标：1、认识版画，掌握一定的版画制作方法。2、提高学生的动手能力、想象能力和创造能力。提高学生对美的感知、欣赏及创造能力。3、本学期内，每位同学均能单独完成3-4幅品质较高的版画作品及5-6幅藏书票作品。4、组织学生参加市、县各级竞赛，并力争获得较好奖项。5、举办1次作品汇报展览。项目训练时间：每天大课间项目汇报形式：现场制作展示、学生作品展示实施方案：1、运用直观演示的教学方法，激发学生兴趣，明确制作过程，提高教学效果。2、注重版画制作过程中的偶然性与必然性。强化学生的创新意识。3、启发学生想象，锻炼学生的想象力和发散思维能力，发挥学生的创造能力。4、认真钻研业务知识，认真备课，精心设计教学环节。活动过程：1、组建社团2、欣赏作品，认识版画，学习版画的基本制作方法。3、练习制作简单小版画。4、版画制作：选题、画稿、制版、印刷。5、学做藏书票。项目质量效果考核办法：（1）过程考核：态度、出席、纪律（2）作品评分：创意、基本功、效果根据以上2点综合评价考核。二一三年二月