[教师普法学习计划]

教师普法学习计划教师普法学习计划篇一今年是“六五普法”的某某一年，为了进一步提高我校广大师生员工的法律素质，继续加强学校社会主义民主与法制建设，落实上级主管部门下发的“六五普法”规划及我校制定的实施规划，促进教育教学管理各项工作目标的实现，根据学校教育教学工作和发展的实际，特制定本计划。一、指导思想以党的某某大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民“六五”普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，全面推进依法治教，为我校教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。二、组织机构：我校为了扎实开展好“六五”普法工作，全面落实学校制定的“六五”普法规划，专门成立“六五普法”工作领导小组。2、紧密配合教育局抓好教师“六五”普法学习;3、按照教育局要求，抓好学生普法学习;4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。5、做好教师和学生普法考试工作;6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。四、具体措施1、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。 由校长主抓普法工作。 明确目标任务，强化普法责任机制。 坚持教师年度考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。2、组织教师认真学习新义务教育法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理条例、中小学、幼儿园安全工作六条措施等四部法律法规知识。还要认真学习教育法、教师法和“六五普法”要求的公共法律法规。3、抓好中学生法律法规的学习与考试。组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国旗法等法律法规与法律法规知识考试。4、上好法制课。法制副校长等给师生每学期上2次以上普法知识课。5、逐步规范教育行为和教育管理行为规范领导从政行为，以法治校，以德治校。 规范教师从教行为，加强师德教育。 规范学校行为，坚决制止乱收费。6、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。7、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。五、活动安排1、3月：制定普法工作计划，调整配好依法治理领导班子。举办普法学习班、学习依法治理示范学校创建有关条款。2、4-6月：做好市级普法工作验收，学校组织上好两堂法制课，开展一次普法宣传活动。各班级认真办好一期普法黑板报。组织学生参加普法考试。3、7-9月：教育法律法规专题讲座。开展普法黑板报评比工作。4、10-12月：学校法制宣传员讲座。创建工作督查。学法用法、创建工作经验总结。开展普法创建工作评估。组织教师进行“六五”普法考试。教师普法学习计划篇二今年是全面实施“六五”普法规划的关键之年，为做好学校普法依法治理工作，进一步增强法律意识，提高依法治校、依法治教的水平，为党的胜利召开营造更加良好的法制环境。现就20某某年度普法学习作出如下计划：一、普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。二、普法主要内容普法学习的主要内容包括：宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、道路交通安全法、以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。三、任务与措施（一）加强教师的法制教育工作继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习宪法、治安管理处罚条例、未成年人保护法等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”主题教育活动，加强师德师风建设，促进教师法的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。（二）、加强学生的普法宣传教育工作1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。4、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。5、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。总之，本学年度将利用业务时间认真学习宪法治安管理处罚条例等法律法规，增强依法办事的能力，做一名新时代合格的教师。（一）是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。（二）是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。（三）教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及未成年人保护法、义务教育法、教师法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。（二）活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育，我们按照学校法制教育工作计划要求，多管齐下，多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育效果严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了教”、“听”、“读”、“写”、察”等灵活1、是“教”，坚持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。2、是“听”，采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。对学生进行法律知识宣传。就拿我们学校为例，每学期都要对学生进行义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及小学生守则、小学生日常行为规范、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。每年都举办校园法制宣传月活动，聘请政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。4、是“写”，即举办法制教育征文活动。配合“平安校园”建设活动，我们开展了平安征文和反邪教警示教育征文等活动。通过征文活动，激发了学生学法、用法的积极性，促进了法律知识的普及。5、是“察”，组织学生参加社会考察活动。组织学生了解法制夏令营;参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使学生在丰富多彩的活动中受到法制教育。（二）、抓好学校法制教育阵地。1、加强校园环境建设。加强校园环境的规范化建设，形成了浓厚的法制教育氛围，我觉得学校可以基本做到：一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣传阵地，悬挂“校园之星”图片、张贴学生艺术作品、征集展示学生“绿化警语”，使校园环境更具有激励作用;三是建立校陈列室，定期组织学生参观，对学生进行校史校誉教育;四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;五是利用校园有线广播和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣传教育内容。3、充分发挥团队组织的凝聚作用。充分发挥少先队的凝聚作用。利用业余活动对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，培养学生热爱集体、互相团结、互相帮助的集体观念。充分发挥团队组织的帮助教育职能，立起正确的人生观、以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树价值观和世界观4、抓“创安”、抓整治。以创建“平安校园”活动为载体，切实做好学校法制教育工作。根据平安校园创建工作标准，结合各班实际，制订出各班自创工作方案，建立“创安”工作领导责任制和目标管理责任制，学校从上到下，层层签订责任书并分之一，从而增强了合公安、工商、文对台球室、游戏机整顿，着力治理影社会风气，为青少解落实到每位老师身上;把“创安”工作作为年终评优的必要条件学生自防自治能力，预防案件发生。与此同时，教师应积极配化、广电等部门对侵害青少年权益的突出问题进行集中整治，室、录像厅和歌厅、网吧等娱乐场所和校园周边环境进行清理响青少年健康成长的不良社会现象，优化学校周边环境，净化年的身心健康发展营造一个良好的外部环境。