苏教版四下语文第三单元综合练习

苏教版四下语文第三单元综合练习 一、看拼音，写词语。 ji t（ ） tu jin（ ） czh（ ） hu wi（ ） xi l y rn（ ） mo s dn ki（ ） xn mn y z（ ）gng gng jng jng（ ） 二、 把下列词语补充完整，再解释所填的字。 1. 群雄（ ）争: 2.（ ）起伏: 3. 死而后（ ）： 4. 无可（ ）： 5. 恍然大（ ）： 6. 三（ ）茅庐: 7. 青翠（ ）滴： 8. 内（ ）不避（ ）： 三、 句子练习。 1. 如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？(换成不带问号的句子， 意思不变) 2. 我们观看演出。(把句子写具体，至少扩写两处) 3. 正（ ）我喜欢吃鱼，（ ）才不能收人家的鱼。你想，（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。(在括号里填上合适的关联词语) 四、 写出由下列人物想到的四字词语。(各至少两个) 诸葛亮： 刘备: 祁黄羊： 公仪休: 五、 阅读短文，完成练习。 (一) 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像 见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌，同榻(t)，一起讨论天下大事。刘备地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 1. 在横线上填写恰当的词语。 2. 用自己的话说说诸葛亮提出的策略。 3. 你是怎样理解画“”线的句子的？ (二) 在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在法定的日子里将被无辜处死。 皮斯阿司是个孝子。在临死之前，他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是，皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简单其实几乎不可能实现的条件，有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路吗？但，茫茫人海，就有一个不怕死而且真的愿意替别人坐牢的人，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。 达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即，可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间，人们议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。 行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人很多。有的同情他的遭遇，有的嘲笑他的愚蠢，说他愚不可及。但，刑车上的达蒙，抬着头，挺着胸，不担面无惧色，反而洋溢着慷慨赴死的豪情。 追魂炮被点燃了，绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆小的人早已吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但，在这千钓一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！” 1. 给短文加个标题。 2. 联系短文内容理解下列词语。 镜中花，水中月： 面无惧色: 千钧一发: 3. 故事接下去会怎样发展呢？请发挥你的想象，给短文加上一个合理的结尾。 六、习作。 源于三国故事的成语不少，你能写出几个？请选择一个，查阅相关资料，了解故事的前因后果，学习三顾茅庐，把你了解的这个三国故事具体地写下来。