【部编版】八级语文上册期中检测卷（Word版含答案）

期中检测卷(本试卷总分值120分考试时间100分钟)一、积累与运用30分1.阅读下面文字，答复以下问题。8分每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些“正人君子之流所深恶痛疾的文字。1给加点的字注音。2分瞥见深恶痛疾2解释词语。4分扬抑顿挫：深恶痛疾：3这段文字运用的修辞手法是2分A比喻B.反语C.比照D.夸张2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项2分A.接人待物妇孺皆知引颈受戳鸢飞戾天B.无与伦比通霄达旦广袤无垠空旷幽绝C.顾名思义人迹罕至根深蒂固筋疲力尽D.正襟威坐无可置疑变幻多姿和颜悦色3.以下句子中，加点词语使用错误的一项为哪一项2分A.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运发动表达由衷的赞赏。B.秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。D.花果山玉女峰以“江苏第一峰而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。4.以下横线上应填的词语，最恰当的一项为哪一项2分1他便我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。2我将永远不能再见她一面了，这个是无法补救的。3永远流浪的天才灵魂，在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。4她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的。A.嘱咐 悲哀 居然景观B.嘱咐 伤痛 居然奇观C.叮嘱 哀痛 竟然奇观D.叮嘱 惨痛 竟然景观5.以下句子中，没有语病的一项为哪一项2分A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.中国体育健儿正在积极备战2022年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C.读者深受喜爱的鲁迅先生，非凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D.随着我市“阳光体育活动的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。6.以下说法不正确的一项为哪一项2分A.?消息二那么?的作者毛泽东是伟大的无产阶级革命家，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江是他的诗篇?人民解放军占领南京?中的诗句。B.?藤野先生?是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感谢、敬爱和思念之情。C.?回忆我的母亲?是一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。D.?与朱元思书?一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。7.名句填空。6分1牧人驱犊返，。王绩?野望?2晴川历历汉阳树，。崔颢?黄鹤楼?3，云生结海楼。李白?渡荆门送别?4王维的?使至塞上?中的诗句“，以“蓬和“雁自比，写出了内心的激愤和抑郁。5鲜花是美的，白居易的春行钱塘湖，为“，浅草才能没马蹄的景象深深陶醉。8.施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流?水浒?108将中的有关人物。以下是林霏同学的发言内容，其中有误的一项为哪一项2分A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火，常领先出阵，屡立战功。B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条跳。C.燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青。D.侯健，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿。他负责制作旌旗袍袄。E.龚旺，外号“花项虎，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。9.综合性学习。4分学习了?藤野先生?一文后，为了帮助同学们更好地了解鲁迅及其作品，班级准备开展以“走近鲁迅为主题的综合性学习活动，请你积极参与并答复以下问题。1同学们拟定了以下几个选题，你认为不适宜作为本次活动选题的一项为哪一项2分A.鲁迅弃医从文的经历B.鲁迅的小说和散文作品C.鲁迅作品中的忧国忧民思想D.鲁迅和韩寒两人个性之比拟2假设你们小组的综合性学习报告题目拟定为“鲁迅弃医从文的意义和价值，你认为下面哪一那么材料不能选用？2分鲁迅先生深深地知道，要想拯救中国，必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。学医只能救人的身体，而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体，而不能医治人的精神、灵魂。所谓小医医人，大医医国也。鲁迅在小说写作上具有开创精神，自第一篇白话小说?狂人日记?开始，鲁迅就不断探索小说文体，从不同的视角，用不同的手法进行表达，形式活泼多样。二、阅读理解40分一阅读下面唐诗，答复以下问题。4分钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词是。1分11.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具体分析。3分二阅读下面文言文，答复以下问题。11分游东坡陆游十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高低，至东坡那么地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头曰“居士亭，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥，以“莫忘小桥流水之句得名。其下初无渠涧，遇雨那么有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井，取苏公诗中“走报暗井出之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。节选自?入蜀记?12.解释以下句中的加点词语。4分1自州门而东2至东坡那么地势平旷开豁3亭下面南一堂颇雄4为一郡之最13.用“/给文中画横线的句子断句。断3处3分堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。14.以下表示与文中画波浪线句意思相符的一项为哪一项2分A.那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。B.那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。C.那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。D.那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。15.根据选文内容和你的理解填空。2分陆游游东坡，从居士亭开始，以“为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的之情。三阅读下文，答复以下问题。13分田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲哀，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家伺候父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故土的田野，温暖了我的心灵。啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！16.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。2分17.母亲的白发，让“我“感到心痛。文中表达了哪两件让“我心痛的事？2分1218.结合语境，对以下句子作简要赏析。4分1随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。2她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。19.以下对文中语句的理解和分析不正确的一项为哪一项2分A.段中“再后来满头芦花一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。B.段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔，实那么为后文的情节开展做了铺垫。C.段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。D.段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。20.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发在文中有哪些作用。3分四阅读下文，答复以下问题。12分讨分数的人徐慧芬一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？他期期艾艾地说：“我我能到你的办公室去说吗？我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。他把同桌的那张画也摊了开来。啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画?梅花麻雀图?。这算是期中考试了。两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是点睛之笔不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，终于说出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行？我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。“你说说看，为什么一定要送你5分呢？“你表扬过我的，说过我画画蛮好的。“啊，我表扬过你？“是的，你表扬过我两次，一次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透明，没有弄脏。“可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应该公正，是不是？“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否那么老爸要说我吹牛，又要打我的“65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。“不不不，老师，我只好实话告诉你，这次期中考，几门主课我都没考好，语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。我爸气死了，用皮带抽我，用脚踢我，说我没有一门考得像样，我说我副科蛮好的，美术至少能考70分老师，你看他撩起一条裤腿，露出了几条青紫的伤痕。我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅。半小时后，我用朱笔在他的画上写了个“70，很醒目。出门时，他向我鞠躬，又轻轻问一句：“老师不会告诉其他同学的，对吗？我含笑。多年以后我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起来说：“您不是教我们美术课的老师吗？“你是？我记不得他是哪位了。他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀！于是我想起了20多年前的那一幕。月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪？我和他开起了玩笑。他笑了，有些腼腆地说：“我们公司人不多，我当家。“啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业？“计算机专业，毕业后搞软件设计。“你过去数学好似不怎么好的，怎么选了这一行？“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，你说，像你这么聪明，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格？我说过吗？记不清了。可是他却一直记着，并为此改变了自己。选自?青年博览?2021年第9期21.试比拟下面句子中“我的两次“笑的相同点和不同点。4分1我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。2我含笑。22.具体分析“父亲和“我的教育方法的特点。4分23.结合文章内容，分析文中的男生形象。2分24.说说文章结尾处画线句的含义。2分三、作文50分25.阅读下面的文字，按要求作文。一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去了，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。选自路斯克劳斯?胡萝卜种子?请根据上述材料，结合你的理解和感悟，联系自己的生活体验，写一篇文章。要求：1立意正确，题目自定；2自选文体诗歌除外，文章不少于600字；3文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。参考答案1.1pi1分w1分2指声音上下曲折，十分和谐。1分多用以形容悦耳的声音。1分厌恶1分、痛恨到了极点。1分3B解析：从“正人君子看出运用的是反语的修辞手法。2.C解析：A项中“戳应为“戮；B项中“霄应为“宵；D项中“威应为“危。3.C解析：C项中“首当其冲指最先受到攻击或遭到灾难。用在此句中不符合语境。4.C5.B解析：A项中“提高后缺少宾语；C项中语序不当，“读者深受喜爱应改为“深受读者喜爱；D项中“素质得到“改善搭配不当。6.B解析：B项中?藤野先生?是一篇回忆性散文。7.1猎马带禽归2芳草萋萋鹦鹉洲3月下飞天镜4征蓬出汉塞归雁入胡天5乱花渐欲迷人眼每句1分，有错别字该空不得分8.C解析：选项C的错误是人物和情节不对应，曾因老母被老虎吃掉，在沂岭连杀四虎的是黑旋风李逵，不是“浪子燕青。9.1D2分22分解析：1“鲁迅与韩寒两人个性之比拟这个选题突出的是两人个性的异同，与活动主题的关系不大。2这那么材料讲的是鲁迅在小说写作上具有开创精神，与“报告题目鲁迅弃医从文的意义和价值无关。10.最爱爱1分11.这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树去歌唱；1分燕是春的信使，已开始衔泥筑巢。1分“几处“谁家“早“新突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。1分12.1向东走2空而开阔3面向4是每对1处，得1分13.堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筇杖/是为雪堂。每对1处，得1分14.B15.雪堂1分仰慕1分16.吃苦耐劳、坚强、1分乐观、慈祥。1分意思对即可17.1母亲深夜敲盆赶鼠；1分2母亲跪在田里插秧。1分意思对即可18.1运用拟人、比喻1分的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。1分或：“立起来运用拟人的手法，1分写出秧苗的动态之美；而“一行行“整齐匀称，那么突出了母亲插秧技术之高，“嫩绿突出了秧苗的生机，“像块绿色的地毯用比喻写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。1分意思对即可2用“双膝跪在泥水里“艰难地爬行等动作描写，1分写出母亲插秧的艰难，突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。1分意思对即可19.D20.“白发是全文的叙事线索；1分“白发是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，1分表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和思念。1分意思对即可21.相同点：认为这个男生天真无邪，活泼可爱。2分不同点：1是出乎意料的笑。男生的要求超出了自己的经验，很特别，也很有趣。1分2是充满疼爱的笑，有欣赏，也有承诺。1分22.父亲：简单粗暴。1分孩子几门主课没考好，就用皮带抽，用脚踢。1分“我：耐心细致。男生认为自己的分数应比同桌的高时，给他做出详细的解析。1分因势利导灵活变通。决定给男生加分时，没有直接给他加分，而是让他重画一幅。1分鼓励为主。美术课上两次表扬男生；男生讨分数时，夸他聪明。1分答对两点，即可得总分值23.天真。希望老师开恩，送他5分，下次还给老师。执着。想尽各种方法向老师讨分数，不成功不罢休。自信。和同桌相比，觉得自己画得更好。谨慎。小心翼翼地关门叮嘱老师不要告诉其他同学。答出2条即可，每条1分24.老师的某一句话或许是不经意的，但有可能对学生产生重大的影响，1分甚至有可能改变他的一生。1分25.略。