体育组读书笔记：《教学规范》体育读书笔记800字

体育组读书笔记：教学标准 体育读书笔记800字体育组读书笔记：教学标准进入了二十一世纪，进入了新时代，不同时期有不同的改变。二十一世纪是科技突飞猛进的时代，是人类跨进新一个台阶时期。每一个人都需要去改变自己，只有改变自己，改变旧观念，才能跟上时代，跟上社会，否那么只能被社会淘汰。作为二十一世纪的人民老师，我应该怎样想，怎样做，应该去改变什么？这些都是值得考虑和沉思的，为了更好地贯彻素质教育的要求，根据新世纪学校体育教育正确的开展方向和符合新世纪新课程体育教学程度观念更新，也为了增强学生体质，培养社会现代化建立劳动者具有重要作用。我运用专业开展的理论和体育与安康课程标准要求，再结合学校实际情况来指导以后的体育教学工作。新老师培训中一直提到备课作为教学五环节之首，是否能上一堂好课的前提是精心备课，备课是上好课的前提，是进步教学质量的关键，体育老师怎样才能备好课呢？教学标准中，备课是从目的确实定，重点的把握，难点的打破，活动的设计四个角度进展归纳提炼认识，而在关于体育与健身教学和进步课堂效益的假设干建议中，科学制定教学目的、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。读了这些内容后，我对怎样才能备好课提出了自己的一些想法。那就是学、思、写、反。一、学。这是老师备好课的根底和先决条件。体育老师要认真学习教学大纲，理解教学内容和程序，掌握教材的知识技术体系，要研究教材性质特点和技术构造，找出其内在的联络，明确本课的教学任务和目的要求，此外，体育老师要紧跟时代步伐，不断学习新的知识和技术，以进步自身的职业素质。二、思。这是体育老师备好课的关键。制定合理的教学目的，重点和难点，选择恰当的教法，步骤等都需要体育老师认真考虑。首先，老师要弄清课堂的构造，安排好教材的顺序，其次袄合理分配好教学时间，第三要灵敏选用多用教学方法，第四要根据课堂的类型，和学生的实际情况安排用动负荷，让它符合学生的身理以及心理开展。三、写。这主要是指老师要认真写好教案，老师上课是有组织有方案的向学生传授体育技术，知识和思想品德教育的活动，写教案包括：教学目的，教学重点和难点，教法手段，教学过程，练习次数，保护与帮助，时间分配等，教案格式要明晰，一目了然。四、反。为了不进步备课质量，老师必须对备课效果进展反思。通过对反应情况进展分析p ，发扬其成功之处，改善其缺乏，能有效的进步老师备课才能，反应的手段有，课后进展分析p 小结，对学生进展问卷调查或者其他方法都可以。当然除了备课以外，上课也是真正表达一个老师的教学才能和程度的关键，课后反思是促进老师专业成长的重要环节，从关于标准体育与健身教学和进步课堂效益的假设干建议中，可以知师应该从哪些方面着手可以让自己更完善。假如我们遵从标准的要求进展教学工作，不但可以有效的进展教育教学，而且能更好的促进学科的教研、教改工作，从自身角度而言一定也会获得更大的收获。只有我们能驾御课堂，落实课堂的各个环节才会有课堂的效率，才会有高的教学质量。与体育老师谈心是体育与安康课程教学丛书中的一本。这本书来之不易，是编者在新课程改革中积极探究、共同努力的结晶，是广阔体育老师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经历，是体育与安康课程改革实验区精神相貌的反映，也是课程改革阶段性成果的标志。这本书特别合适于在第一线工作的体育老师，因为书中的内容都是来自实验区体育老师自己积累的经历，是发生在第一线老师身边的事情，是新课程改革中生动的故事。该书涵盖内容非常广泛，涉及了老师自身素质的全面进步、老师教育观念的转变、老师角色行为的转变、老师教学方式的转变和老师主动参与教学内容的构建、教学方法的创立等多方面内容。可以说这是一本使广阔体育老师更好地适应新课程要求的重要参考书。如何促进老师队伍素质的进步；如何促进老师教育观念的转变；如何促进老师对教学的创新；如何促进老师教学角色的转换；如何促进老师对教材体系的构建；如何促进老师对学法的创新；如何促进老师对学习评价的研究等一系列问题都是当前广阔体育老师所关注的，该书对这些热点问题，通过案例的形式加以阐述。对我们一线体育老师的工作起到他山之石，可以攻玉&”的作用。我读了培养学生终身体育意识和才能的根本思路这本书后的心得体会是：一、身体育锻炼意识和才能的构成。1、体育锻炼意识体育锻炼意识是指学生正确认识体育锻炼的目的和意义，指导学生参与体育活动的理论根底。详细地讲就是学生参与体育运动的欲望和要求等。2、体育锻炼才能体育锻炼才能是学生在体育活动中表现出的一种综合才能。它是由认知才能、参与体育活动才能、自我锻炼及评价才能和组织才能等所组成。1认知才能学生体育认知才能是以丰富的体育知识和对体育锻炼目的、意义及功能的认识和对体育锻炼有良好的体验为根底的。认知才能也受许多外在因素的影响。例如，50年代的锻炼身体，保卫祖国，锻炼身体，建立祖国&”的口号响遍华夏，人们的体育锻炼热情空前的高涨；又如，80年代中国女排获得五连冠&”的殊荣；第28届雅典奥运会上，我国体育健儿奋力拼搏的一幕幕冲动人心场面-刘翔、女排、网球女双等获得奥运会冠军，全国人民无不为他们感到荣耀和自豪，民族的凝聚力、荣誉感使中华儿女精神焕发，此时更是广阔学生认识到体育与国家、体育与民族精神间密不可分的联络。2参与体育活动才能参与体育活动才能是体育锻炼的核心内容，学生对竞技体育及休闲体育的根本技术可以根本掌握，并可以积极参与第 5 页 共 5 页