东北师范大学21秋《小学教育研究方法》平时作业一参考答案83

东北师范大学21秋小学教育研究方法平时作业一参考答案1. 无论进行哪种类型的研究，研究者首先要对所研究的问题有一个( )A.基本的想法B.全面的想法C.深刻的想法D.独到的想法参考答案：A2. 美国个案研究专家伊恩(Yin)提出了几种个案分析模式，下列选项中哪些属于其提出的模式?( )A.类型比对模式B.解释构建模式C.时间序列分析模式D.程序逻辑模式参考答案：ABCD3. 问卷中常用的问题有以下几种类型( )A.直接问题B.间接问题C.具体问题D.抽象问题参考答案：ABCD4. 传统的检索方法主要有( )A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法参考答案：ABCD5. 马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 依据调查的内容，可以分为( )和( )A.事实调查B.征询意见调查C.非全面调查D.发展调查参考答案：AB8. 学校管理过程的特性有( )。A.是一种以人为主导的双边活动B.是以育人为主导的活动C.是一种有序的活动D.是一种可控制的活动参考答案：ABCD9. 韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次，高层的主要职能是贯彻上级决定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员，主要职能是做实际工作。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 1957年，乔治奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。( )A.正确B.错误参考答案：B11. “塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证。( )“塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证。( )参考答案：错误12. 一般地说，教育实验报告书的内容，应当包括哪些基本内容?( )A.教育实验研究的问题B.教育实验的目的C.教育实验的计划D.教育实验的过程E.教育实验的结果分析F.教育实验的结论参考答案：ABCDEF13. 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是( )。A.建立高效率的学校管理机构B.组织一支高水平的学校工作队伍C.实行既有民主又有集中的管理方式D.形成整合一致的目标系统参考答案：D14. 行动研究把“研究活动”与“教育行动”紧密联系在一起，教育研究紧紧围绕着学校的实际问题进行分析、研究和展开，教育理论在实践中验证，教育问题在理论指导下寻求合理解决，这就化解了长期以来“理论”与“实践”两层皮的矛盾。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 等组实验法是指被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 对教育领导者评价宜采用的取向是( )。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合参考答案：D17. ( )是广大教师在教育实践活动中得到的对教育本质与规律、有效的途径与方法的正确认识、体验和技能。A.教育知识B.教育经验C.教育现象D.教育规律参考答案：B18. 依据( )标准来进行分类，可以分为事实调查和征询意见调查。A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段参考答案：C19. 组成总体的基本单位称为( )。A.个体B.总体C.变量D.全体参考答案：A20. 探索性实验的特点主要是对研究课题已经比较明确，有了具体的假设和方案，实验只是为了验证假设是否成立，方案有怎样的效果。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 斯宾塞的教育代表著作是( )A.普通教育学B.大教学论C.人的教育D.教育论参考答案：D23. 有一种变量被称为机体变量，是指在外界条件一致的情况下，被试间不同程度的持续性特征，如年龄、性别、血型、不同文化程度、职业特点、健康状况等，也会影响实验的结果，这类变量还被称为( )。A.环境变量B.被试变量C.暂时的被试变量D.自变量参考答案：B24. 固定组比较设计是按自然组确定两组被试，其中一组接受实验处理，实验处理结束时，对两个组都进行后测验。其设计模式表达成( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：D25. 教育试验是教育实验的基础，教育实验则是教育研究方法走向相对成熟的标志。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 写文献综述一般经过以下三个阶段( )A.搜集阅读文献资料B.拟定题目C.拟定提纲(包括归纳、整理、分析)D.成文参考答案：ACD27. 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验，这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易，实验环境也可以较好地“封闭”，实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有( )。A.决策权B.指挥权C.财经权D.监督党支部工作权E.人事权参考答案：ABCE29. 父母在教育612岁的孩子时，建议担当( )角色。A.朋友B.保姆C.教练D.辅导员父母在教育6-12岁的孩子时，建议担当( )角色。A.朋友B.保姆C.教练D.辅导员参考答案：C30. 古典管理学派主要从管理的职能角度给管理下定义，认为管理就是决策。( )A.正确B.错误参考答案：B31. ( )是一种特殊的条形图，用于表示在某个范围内连续取值的变量在各组中的次数分布。A.次数直方图B.饼图C.柱形图D.次数直方图参考答案：A32. 根据( )，可分为单组实验、等组实验、轮组实验。A.实验内容B.实验目的C.实验条件控制D.实验的具体组织形式参考答案：D33. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B34. 对于研究数据可靠性的检查，则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠。研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败，重视检查整理是十分必要的。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 在确定调查范围时，需要将( )作为调查范围的依据。A、教育实践B、有较成熟的相关理论C、调查报告D、观察记录参考答案：B36. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 匹配性分派法指的是依据各种标准或特征，找出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，并将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组的方法。在教育实验中，这种方法比较常见。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 全球化能力是近年来PISA测试的重要内容，全球化能力包含要素很多，进入测试量表的两个要素是( )。A.全球性问题的知识和理解B.分析与批判思维C.全球治理与合作交流D.信息意识与信息能力正确答案：AB39. ( )通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。A、课题论证B、正式论证C、初步论证D、专家论证参考答案：C40. 填表格式的问题是把一些具有固定答案的问题制成表格，用填表的方式回答问题。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 只有将定性分析和定量分析有机结合情况下，得出的教育经验总结可靠程度才高，才有应用的价值。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间相互理解。( )培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间相互理解。( )参考答案：正确43. 教育研究的每类方法，虽然有各自的特点及不同的适用条件和范围，但能相互代替。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了儿童心理之研究一书。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 内容效度是指一个测验与选定的效标的相关系数。( )T.对F.错参考答案：F47. 横向研究又称追踪研究，即在较长一段时间内，对某些指标进行定期的系统性研究。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 由于行动研究主要目标是发展知识或理论，而不是服从于改善行动，因此它对教育理论体系之建构的贡献是非常大的。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后，特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 根据系统原理制订的管理原则有( )。A.反馈原则B.弹性原则C.封闭原则D.整分合原则参考答案：CD51. 具有权威性、强制性等特点的学校管理方法是( )A、行政管理法B、经济管理法C、教育管理法D、目标管理法参考答案：A52. 根据( )标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B.观察时是否借助有关仪器C.观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征D.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中参考答案：C53. 评述西方行为科学理论对学校管理的影响。参考答案：(1)把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需要的满足;(2)综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法;(3)重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握;(4)重视组织内部的信息流通和反馈，用沟通代替指挥监督，注重参与式管理和职工的自我管理;(5)重视内部管理，忽视市场需求、社会状况、科技发展、经济变化、工会组织等外部因素的影响;(6)强调人的感情和社会因素，忽视正式组织的职能及理性和经济因素在管理中的作用。54. 一个完整的调查问卷，一般应该包括的几个部分是( )。A.调查标题B.卷首语C.结束语D.指导语E.编码F.问题与答案G.个人特征资料参考答案：ABCDEFG55. 依据划分的标准和层次的不同，现代教育实验可以有多种不同的分类。按教育实验的目的可以分为探索性实验和( )A.实验室实验B.验证性实验C.现场实验D.真实验参考答案：B56. 下列选项中属于科学类学科的是( )A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B57. 教育政策的社会制约因素有( )。A.历史因素B.政治因素C.经济因素D.教育因素参考答案：BCD58. 在我国陶瓷历史上，以唐代瓷器最盛，这个时期的三彩陶，代表了唐代陶瓷工艺的最高水平。( )此题为判断题(对，错)。答案：错误59. 研究选题的科学性具体表现在以下几个方面( )A.选题要在充分占有资料的基础上形成B.选题要有事实依据，这是选题的实践基础C.选题要以教育科学基本原理为依据，这是选题的理论基础D.问题必须有科学性参考答案：ABC60. 学校目标管理的工作程序，可以分为学校管理目标的制定、( )、实施和评价四个阶段。A、商讨B、规划C、修改D、分解参考答案：D