东风中学征求学生家长对教育工作意见的工作小结

东风中学关于征求学生家长对教育工作意见的工作小结 家长会及家长评学校活动，广泛征求家长对教育工作的意见，是做好班级工作，改进办学思路，加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会及家长评学校活动，我们可以进一步了解学生，有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合，有利于促进教育教学质量的提高，有利于学生身心健康的发展。在学校的统一安排和组织下，11月21日（下午14：3016：30）召开了七，八，九年级家长会及家长评，征求家长对学校工作意见。本次家长会分两阶段进行，第一阶段，由孙永文校长讲话，第二阶段，各班根据本班实际开展班主任及科任教师与家长面对面交流，第三阶段，各班征求家长对学校工作的意见交流活动。会后，许多家长表示：这次家长会不虚此行。一、达到了活动的预期目标1、通过家长会，宣传了学校的办学理念、治校特色、管理要求，展示了学校实施素质教育和办学成果。2、通过班主任及科任教师与家长交谈，让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况，也让老师了解到了学生在家中的表现，达成了学校、家长齐抓共管的共识。3、通过班主任会增进了家长对学校的理解，消除了某些认识上的误解。4、通过家长评学校测评，了解到了家长对学校工作的建议，有利于学校加强和改进学校教育教学工作。二、精心策划，悉心准备为了组织好这次家长会，进一步取得家长对我校教学工作的支持和认可，并形成口碑，扩大影响，学校及早制定家长会工作安排，就召开家长会做了精心组织，细心准备，各教师按照家长会方案进行了各项认真细致的准备工作。各班主任提前做了以下工作：准备发言稿、做课件、设计欢迎词、设计布置特色作业及布置教室等，目的就是努力营造一种亲切、和谐的氛围。在整个准备工作中，全体老师不仅要完成日常的教学任务，还要忙着统筹各项工作，但他们始终把学校工作放在首位，不计得失，默默奉献，以出色的表现完成了各项工作，确保家长会的顺利开展。三、提升教学温馨环境，积极营造良好的家长会氛围每个教室里的学习园地里张贴了学生的特长作品，吸引了许多家长驻足观看。教室内的黑板上写下了精心构思的欢迎词，如“为学生健康成长保驾护航”、“天生我材必有用”、“为了孩子，我们齐努力”、“继往开来，携手并进”等等。师生们对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个亲切、和谐、温馨、整洁的环境。家长对饱满的精神面貌、浓浓的学习氛围、丰富有效的育人环境都感到非常满意。四、“家长评学校”测评数据分析及家长对学校工作的意见和建议“家长评学校”测评分十个子项：学校管理、学校教育教学质量、学校教师师德、教师教育教学质量、学校饮食质量、学校校园环境、学校周边环境、学校安全管理、学校贯彻执行收费政策、学校总体工作评价。各个子项测评分三个等级：满意（10分）、基本满意（8分）、不满意（6分）。在各年级家长会上，政教处下发测评表共532份，其中七年级232份，八年级196份，九年级184份，三个年级共回收“家长评学校”测评表532份。经过数据统计测算，各子项的评价分分别为：学校管理9.42分、教学质量9.77分、学校教师师德9.66分、教师教育教学水平9.75分、饮食质量8.53分、校园环境9.31分、周边环境8.78分、安全管理9.21分、收费执行相关政策9.16分、总体评价9.27分。对学校整体工作的综合评价得分为92.17分。家长对学校工作评价最满意的是：1、学校管理；2、学校的教学质量；3、学校教师的师德；4、教师教育教学水平。家长对学校工作提出的建议：1、对学校早餐质量提出了更高的要求（合理搭配、适当更换口味、对小卖部食品卫生质量进行监督）；2、对学校的周边环境（特别是靠马路旁边的教室的噪音、部分校外青年勒肥）提出了意见；3、建议老师们对作业精评细改、及时评讲；4、建议学校多开展活动，促进学生全面发展，多组织家长与学校互动的活动（如家访、家长会）；5、建议平等对待每一位学生，不要放弃对困难生的教育（如关爱困难生，对班级学生座位定时轮换）；6、建议学校与交警部门联合，在学生上学、放学时对校门口及街路的交通加大管理力度。7、建议学生进一步加强学生的思想道德教育和青春期卫生教育；8、七年级部分家长提出可否适当推迟早上到校时间，以保证学生充足睡眠；9、建议进一步规范学校收费明细化管理和校园环境卫生的整治；10、学校的清洁卫生还要加强。五、今后的努力方向从家长会及家长评学校活动的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子。但有少数班主任对这次家长会不够重视，准备不够充分，材料靠拼凑，发言凭感觉，没有能够真正打动家长，没有能利用这次家长会有效地推动班级教育教学工作，少数班主任对于组织实施自己的教育理念的具体计划与措施谈及很少，甚至避而不谈，给人以空谈的感觉。通过“家长评学校”活动，我们可以看出，家长对学校工作总体上是认可的，但也存在一些不足。俗话说：“细节决定成败”。我们还需要进一步落实“精细化管理”，改进教育学生方法，再次在全校教师中倡导家访，尽可能平等、公平地对待每一位学生，进一步贯彻落实“为每一位学生创造美好未来”的办学理念，尽可能改善早餐质量和校园周边环境，为办人民社会满意、家长满意、学生满意的教育而不懈努力！ 弥勒市东风中学 2014年11月30日 5 / 5文档可自由编辑打印