《曹刿论战》一课一练

曹刿论战一课一练姓名： 成绩： 一、 文学常识。（每空1分）本文选自 ，为春秋时（ ）所作，本文所写的战争是（ 、 ）二个国家之间的战争，因战场在长勺，又称（ ）。文章主人公曹刿请见的理由（原文） 。二、 写字注音。（每空0.5分）曹刿（ ） 孚（ ） 靡（ ） 小惠未bin（ ） 牺牲玉帛( ）夫（ ）战，勇气也 登轼（ ） 何间（ ） 下视其辙( )玉帛( ) 鄙( ) 遂逐齐师( )三、 解释下列加点字和划线语句。（每空1分） 十年春，齐师( )伐我，公将战。曹刿请见（ ）。其乡人曰：“肉食者（ ）谋之（ ），又何间（ ）焉？”刿曰：“肉食者鄙（ ），未能远谋（ ）。”乃入见。问：“何以战（ ）？”公曰：“衣食所安（ ），弗敢专也（ ），必以分人。”对( )曰：“小惠未徧（ ），民弗从也。”公曰：“牺牲( )玉帛（ ），弗敢加（ ）也，必以信（ ）。”对曰：“小信未孚( )，神弗福（ ）也。”公曰：“小大之狱（ ），虽( )不能察( )，必以情（ ）。”对曰：“忠（ ）之属也。可以一战。战则（ ）请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓( )之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩（ ）。公将驰（ ）之。刿曰：“未可。”下视其辙（ ），登轼（ ）而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既（ ）克，公问其故（ ）。对曰：“夫 （ ）战，勇气也。一鼓作气，再（ ）而衰，三而竭。彼竭我盈（ ），故克（ ）之。夫大国，难测（ ）也，惧有伏（ ）焉。吾视其辙乱，望其旗靡（ ） ，故逐（ ）之。”四、 文言词语：1、 一词多义：（每题1分）伐：齐师伐我： 伐竹取道：加：牺牲玉帛，弗敢加也： 既加冠，益慕圣贤之道： 万钟于我何加焉：安：衣食所安： 安能辨我是雄雌：故：公问其故： 彼竭我盈，故克之：温故而知新： 夫：夫战，勇气也： 予观夫巴陵胜状： 其夫呓语： 以：何以战： 必以分人： 必以情：从：民弗从： 战则请从：其：公问其故： 视其辙乱： 其乡人曰：再：再拜： 再而衰：焉：惧有伏焉： 夫子何命焉为： 又何间焉： 请：战则请从： 曹刿请见： 于：战于长勺： 告知于帝：傅说举于版筑之间： 万钟于我何加焉：之：肉食者谋之： 公与之乘：小大之狱： 公将鼓之：公将驰之：2、 指出并解释古今异义词，分号隔开：（每题1分）又何间焉： 肉食者鄙： 牺牲玉帛： 忠之属也： 小大之狱： 可以一战：必以情： 再而衰：3、 指出并解释通假字（每题1分）小惠未徧：4、 指出并解释活用的字：（每题1分） 公将鼓之： 神弗福也：5、 补充省略的成分。（每题1分） 对曰：小惠未徧，民弗从也。 必以分人。 一鼓作气，再而衰，三而竭。五、成语积累，看意思写本文成语（每题1分）1、 形容军队溃败的状态。（ ）2、 趁劲头大的时候，把事情做完。（ ）3、 形容军队逐渐丧失开始时的锐气，战斗力越来越弱。（ ）六、难句翻译。（每题2分）1、十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。 2、肉食者谋之，又何间焉？ 3、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。 5、小惠未徧，民弗从也。 6、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 7、对曰：“小信未孚，神弗福也。” 8、公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。” 9、忠之属也。可以一战。战则请从。 10、公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 11、 齐师败绩。公将驰之。 12、下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 13、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。 14、夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 六、文意判断。（每题2分）1、这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，军事上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语，通过人物对话，曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。 （ ）2、开篇就指出战争发生的时间，作战对象，战争的性质和鲁庄公决定应战。文中只说“公将战”而不提其他事情，实际上是说庄公处于被动地位，不得已而应战，是为下文“曹刿请见”作铺垫。 ( ) 3、对话一开始曹刿就提出了战前准备的关键问题“何以战”，显示了锐利的眼光。庄公前两次的回答是“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“小大之狱，虽不能察，必以情”，说明他把取胜的希望寄托在近臣的拥护和神的保护上，表现了十足的鄙陋。 （ ） 4、第二段，作者详细叙述齐鲁长勺之战双方战斗经过。文章把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述：写庄公，以“将鼓”“将逐”跟上文“将战”相应，表现他在作战中不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，胸有成竹，善于掌握战机。这实际上是又一次把曹刿的“远谋”和庄公之“鄙”作了对比。 （ ） 5、第三段，写曹刿论述这次战役取胜的原因。先用“既克，公问其故”一句承上启下。“既克”而不知“其故”，足见庄公完全不懂政治，这既印证了开头说的“肉食者鄙”，又自然引出曹刿的论述。这段论述用两个“夫”字依次带出两层意思：第一层以“战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机谨防埋伏的观点，回答了作战时为什么在“齐人三鼓”之后他才认为“可”“鼓”的问题；第二层以“大国难测”，以发动进攻为根据，提出判断敌方真实动态的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为“可驰”的原因。这就进一步说明曹刿的确是一位有“远谋”的军事家。 （ ）6、这篇文章形式上是记载史实，围绕着齐鲁长勺之战记述鲁庄公和曹刿的对话，但实质上议论性的，主要写曹刿关于战争问题的论述，着眼于表现他的“远谋”。 （ ） 7、鲁庄公是个平庸的国君，更是一个昏君。他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急切求战，又说明他军事上无知。 （ ）8、本文语言十分精练，这跟所谓“史家笔法”有密切的关系。例如对鲁庄公，文中没有直接用贬语；但从他前两次对曹刿的回答可以看出他政治上的无能，从“将战”“将鼓”“将驰”可以看出他军事上无知妄动，这就叫做“唯书其事迹”和“因言语而可知”。写齐军，仅用“三鼓”一语就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。 （ ） 七、中考链接。永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。11.下面加点词的意思相同的一项是（ ）2分A 蒋氏大戚 B 殚其地之出亲戚畔之 出则无法家拂士C 吾恂恂而起 D 向吾不为斯役 可远观而不可亵玩焉 缚者曷为者也12.翻译下面句子。4分谨食之，时而献焉。 又安敢毒耶？ 13.蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存”与乡邻的 进行对比，以“一岁之犯死者二焉”与乡邻的 进行对比，从而深刻的揭示了苛税对百姓的毒害。14.本文表达了作者怎样的思想感情？2分