华中师范大学21秋《德育论》平时作业二参考答案26

华中师范大学21秋德育论平时作业二参考答案1. 班主任对教育教学工作进行良好组织，能够使学校的工作活而有序，效率不断提高，学生身心得到最大限度的发展。下列选项中哪些属于班主任的组织任务?( )A.组建班集体B.组织各种课外活动C.组织实施学校的指令D.组织学习国家的一些政策方针参考答案：ABCD2. 汉代的董仲舒被称为儒家思想的集大成者，他在当时为社会谋化政治时，曾讲到古之王者治天下，“莫不以教化为大务”。告诫统治阶级要把教化民俗作为头等要务。这里的“教化”，指的也是对人进行( )。A.思想品德方面的教育B.养成教育C.智慧培养D.礼仪行为培养参考答案：A3. 学校思想品德教育工作的主要特点在( )。A.多端性B.长期性C.复杂性D.影响的多方面性参考答案：ABCD4. 传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 经常性的德育不是独立性的德育，而是非独立性的德育，它能有效地聚集其全体教师的力量，发挥全体教师的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 德育评价的核心是( )A.品德评价B.思想评价C.能力评价D.学习评价参考答案：A8. “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话是矛盾的。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性原则。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 开好班会的基础是( )。A.精心准备B.确定主题C.具体实施D.效果深化参考答案：B11. 德育的全民性包括以下哪几层含义( )A.德育是全国人民的共同权利、义务和责任B.德育的对象包括全国人民、全体社会成员C.德育的任务是提高全国各族人民的思想道德素养水平，提高整个民族的精神文明程度D.坚持德育的全民性就必须将阶级性和全民性对立起来参考答案：ABC12. 班主任了解学生最基本的方法是( )。A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法参考答案：A13. 在学校教育中，以班级为主要形式的教学集体，蕴含着多方面的教育因素和巨大的教育能量，是学生社会性和个性和谐健康发展不可忽视的重要因素。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 作为道德人生的最高境界，道德主体对道德的认知已经达到了所谓的“化境”，对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等的对立统一的认识都已达到炉火纯青境界的发展阶段是( )。A.无律阶段B.他律阶段C.自律阶段D.自由阶段参考答案：D16. 班主任作为教师，其任务与一般教师的任务有共性，但是作为班级的领导者、管理者、教育者，还有自己特殊的任务，具体包括哪些任务?( )A.组织任务B.管理任务C.协调任务D.教育任务参考答案：ABCD17. 教学具有教育性这一话题中，“教学”和“教育”两个概念不是被作为“活动”来言说的，而是被作为( )来言说的。A.手段和目的B.艺术和方法C.内容和形式D.现象和本质参考答案：A18. 苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是( )。A.苏霍姆林斯基B.凯兴斯太纳C.凯洛夫D.巴班斯基参考答案：A19. “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自( )A.论语B.大学C.中庸D.道德经参考答案：C20. 品德的心理结构包括( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为参考答案：ABCD21. 学校德育通过哲学及各科教学可以在新一代的思想上系统、完整地树立起作为世界观一部分的新的人生观、自然观，这体现了它的( )。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.自然性功能参考答案：D22. 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。A.教学B.德育C.班级管理D.常规管理参考答案：C23. 人的体验和感悟就是动用全身心的因素来对内在社会价值因素进行比较筛选的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 当代我国的德育模式主要有哪几种( )A.价值观导向模式B.情感体验模式C.行为践履模式D.心理辅导模式参考答案：ABCD25. ( )坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。A.马卡连柯B.柯尔伯格C.杜威D.麦克菲尔参考答案：D26. 管理工作中所伴有的对德育工作的检查监督、总结评比、经验交流等方式，不仅能发现工作的得失利弊和存在的长处与不足，而且还能依此进行有针对性的加以调整，根据经验教训指导德育工作减少失误，增强有效性。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 社会主义人道主义是社会主义社会成员处理相互之间关系的最基本的道德准则。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 课外活动的基本特点是( )。A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性参考答案：A29. 德育过程的主要矛盾是( )A.知与行的矛盾B.正确思想与错误思想的矛盾C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾D.全面认识与片面认识之间的矛盾参考答案：C30. 关于德育工作者的劳动表述正确的是( )A.德育工作者的劳动是社会物质财富再生产的劳动B.德育工作者的劳动是生产社会精神产品的劳动C.德育工作者的劳动是社会思想道德再生产的劳动D.德育工作者的劳动是文化科学知识再生产的劳动参考答案：C31. 活动的次数多、形式新、规模大，就表明该学校重视德育，德育工作搞得好、有成绩。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 随着教学活动的进行，各种教育因素就会借助( )，不知不觉地作用于学生，使他们受到各种熏陶。A.教学内容B.活动形式C.教学方法D.教学环节以及教师自身的活动参考答案：ABCD33. 对的德育概念的多元性理解素有利于拓展人们对德育的思考，但同时，这些各不相同的德育概念也不可避免地带来诸多弊端，下列选项中哪些是属于德育概念多元性理解所带来的弊端?( )A.德育诸概念“各自为营”缺少相互间的认可B.不具有跨越历史时空的恒久性C.给现实的德育工作带来困惑D.给德育问题的思考带来困惑参考答案：ABCD34. 我国社会主义初级阶段德育的特点是：( )A.社会主义方向性B.全民性和民主性C.变革性D.开放性参考答案：ABCD35. 贯彻因材施教德育原则，要求教师( )。A.深入了解学生的个性特点和内心世界B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育D.统一校内各方面的教育力量参考答案：ABC36. 在我国，德育占有重要地位，表现在：( )A.政府的核心政策是教育政策B.德育是学校教育的重要组成部分C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分参考答案：BCD37. 德育就是培养学生道德品质的教育。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。( )A.正确B.错误参考答案：A39. “道之以政，齐之以礼，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的( )A.孟子B.孔子C.朱熹D.董仲舒参考答案：B40. 班集体的发展目标一般可以分为近期、中期和远期三种。目标提出由易到难、由近到远、逐步提高。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 教师的工作负担过重，不仅对教师的身心健康有害，而且严重阻碍了教师的学习和发展。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有( )。A.开设心理辅导活动课B.开设心理健康教育有关课程C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容D.结合班级、团队活动开展心理健康教育参考答案：ABCD43. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则参考答案：D44. 我国小学德育大纲颁布于( )。A.1983年B.1993年C.1995年D.2000年参考答案：B45. 社会的发展变革仅靠德育是不行的，难以达到变革社会的目的。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 德育管理具有众多职能，最基本的职能是组织职能，只有通过组织职能，其他职能才能得以实现。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 明末清初思想家王守仁反对脱离实际的自我修养，强调“习行”即认为参加实践对培养品德有重要意义。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 德育产生于社会需要，并为社会服务。对社会物质文明和精神文明的发展具有深远的影响，它在社会的继承发展中具有哪几方面的价值?( )A.维护和发展社会关系的功能B.维护和发展社会生产的功能C.促进精神文明的发展D.促进物质文明的发展参考答案：AB49. 中学教师专业标准(试行)中的基本理念有( )。A.学生为本B.师德为先C.能力为重D.终身学习参考答案：ABCD50. 自我教育的方法包括( )A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我解放参考答案：ABC51. 管理的实质是用最少的投入获得最大的产出，以最小的代价，获得最佳的效果。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 在现实生活中，来自教师的所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 德育内容的深度和广度为德育目标所制约。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 德育过程管理是德育管理的( )。A.中心环节B.关键环节C.重要环节D.最后环节参考答案：A55. 德育内容的环境化体现主要表现在( )A.人际环境B.物质环境C.文化环境D.自然环境参考答案：ABCD56. 德育能直接影响劳动者的素质，这体现了它的( )。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.自然性功能参考答案：C57. 班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 20世纪70年代以来，我国市场经济体制下的社会发生深刻变化，开始逐渐重视人的主体性、能动性。相应地传统教育观念中“教”的单向活动变为( )的双向过程。A.“教”与“学”B.“教育”与“接受”C.“学”与“练”D.“知”与“行”参考答案：A59. 把德育视为全面发展教育组成部分之一，同智育、体育、美育、劳动技术教育居于同等重要的地位，这种认识，可概括为各育平等的教育地位观。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 在班级的各项活动中，体育活动是主要活动。( )A.正确B.错误参考答案：B