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苏教版苏教版 二年级下册二年级下册第第3课时课时 认识万以内的数认识万以内的数九九 期末复习期末复习知识回顾知识回顾一个三位数，它百位上的数字是最大的一一个三位数，它百位上的数字是最大的一位数，比十位上的数字多位数，比十位上的数字多3，三个数位上，三个数位上的数字和是的数字和是15，这个三位数是多少？，这个三位数是多少？百位上的数字是百位上的数字是最大的一位数，最大的一位数，即即9；比十位上的数字多比十位上的数字多3，所以十位上的，所以十位上的数字为数字为9-3=6；三个数位上的数字和是三个数位上的数字和是15，所以个位上的数字，所以个位上的数字为为15-9-6=0，所以这个，所以这个三位数是三位数是960。6300读作（读作（ ）三千零六写作（三千零六写作（ ）六千三百六千三百30068224 6738比较大小。比较大小。它们都是四位数，它们的它们都是四位数，它们的最高位分别是最高位分别是8和和6，因为，因为86，所以，所以82246738。578 3015写出下面的数约等于几百或几千。写出下面的数约等于几百或几千。6003000（1）将这些数按从大到小排列。）将这些数按从大到小排列。_。（2）上面各数中，最接近）上面各数中，最接近6000的数是（的数是（ ）。）。（3）上面各数中，比）上面各数中，比800小的数有（小的数有（ ）。）。例例 下面各数该怎么读？连一连，再回答问题。下面各数该怎么读？连一连，再回答问题。6003六百零三六百零三6030六百三十六百三十6300六千零三六千零三 603 六千零三十六千零三十630六千三百六千三百融汇考点：融汇考点：了解万以内数的顺序和数的读写法，了解万以内数的顺序和数的读写法，并掌握比较数的大小的方法。并掌握比较数的大小的方法。6300603060036306036003603和和630随堂演练随堂演练 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-5-182022-5-182022-5-185/18/2022 6:59:32 PM11、人总是珍惜为得到。2022-5-182022-5-182022-5-18May-2218-May-2212、人乱于心，不宽余请。2022-5-182022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-185/18/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月18日星期三2022-5-182022-5-182022-5-1815、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年5月2022-5-182022-5-182022-5-185/18/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-5-182022-5-18May 18, 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-18谢谢大家谢谢大家
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