九年级第二次语文月考试卷含答案

2012年九年级第二次语文月考试卷注意事项：1. 本试卷共10页，四个大题，满分120分。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分12分数一、 积累与运用 （共28分）1 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】(2分) A.扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽 B.频繁/濒临 骁勇/百折不挠 竣工/崇山峻岭 C.奇妙/奇数 绰号/绰绰有余 称赞/称心如意 D.埋伏/埋怨 脉络/脉脉含情 臭氧/乳臭未干2. 下列词语中，没有错别字的一项是【 】（2分） A.提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B.热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C.规矩 口头禅 以逸待劳 浮想联翩 D.装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】（2分） 公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”真正实现了品平民化、常态化。 你没有亿万身价，没有强大的社会影响力， 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间 。 A.休戚相关 因为 所以 传递 B.休戚相关 即使 也 传承 C.息息相关 即使 也 传递 D.息息相关 因为 所以 传承4. 古诗文默写（共8分）（1） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（3） 出师表中体现诸葛亮临危受命的句子是 ， 。(4)自古以来，月的圆缺象征人间的离散，白居易用 “ ， ”（观月有感）抒写了骨肉离散之愁；苏轼用“ ， ”（水调歌头 明月几时有）表达对亲人的美好祝愿。5. 名著阅读。根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。（ ）（4分） A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.童年主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死6.阅读下面材料，按要求回答问题。（共5分） 新华网河南频道5月20日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在河南郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。（1） 给这则新闻拟写一个标题。（不超过16个字）（3分） （2）材料中划线句有语病，请写出修改意见。（2分）7. 3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合图画内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。（60个字左右）（5分）二、现代文阅读 (共28分)（一） 阅读下文，完成812题。（共16分） 桥在水上这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上。星期天清晨，一片宁静，我站在一座挢上看风景。 桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天，我每天从挢上走过，总能看见他蜷缩在这里。 一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了，两个孩子从车里跑了出来。后面是一位中年妇女。男孩六岁模样，女孩小一些。孩予们朝挢上跑来，女人站在桥头观望。 两个孩子各抱一个纸袋，奔到男子身旁站住。 早上好!男孩女孩异口同声说。 早上好!男子翻了个身，坐了起来，靠在桥栏上。他头发蓬松，胡子拉碴，深色的夹克衫满是污迹。 这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去；这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。 女孩双手撑在膝益上，你吃吧，这是我妈妈做的三明治。 男子疲惫地说，对不起，昨天晚上我发烧了，还不想吃，谢谢你妈妈，我一定会吃的。 女孩说，哦，我发烧的时挨，也不想吃饭。 我克制不住自己的好奇，站在桥栏边，装作欣赏河上的风景，一宇不漏地听着他们的对话。 先生，男孩问，你为什么睡在这里呢? 我没有房子。 女孩马上说，你可以住到我们家去，我们家有房子。 谢谢你，可我不能去你家。 为什么呢?女孩很惊奇。 那不是我的家，每个人都应该住自己的家。 你的家在哪里?男孩问。 我的家在外地，房子被大水冲掉了，我没有家。 两个孩子沉默了。过了一会儿，女孩问，先生，我能不能抱抱你呢?不，不不，男子惊慌地缩了缩身子，低头看看肮脏的衣服，我很久没有洗澡了话还没说完，女孩伸出细小的胳膊，绕住男子的脖子，男子犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩。随即，男孩也扑过去，三个人拥抱在一起。 我的眼睛湿润了。我一动也不敢动，怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己，我会让自己的被子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道，我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲，她依然站在那里，粉红的围巾飘动。 我能和你玩一会儿吗?一转眼，女孩已经坐到男子的膝盖上，像自家亲人一样。男子激动得声音发颤，我怕是感冒了，会传染给你的。女孩说，不要紧的，我打过感冒预防针。男子说，可是，我没有什么可以给你玩的呀。 我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车，递给男子。男子接过去，看了看，往地上一收一放，小汽车呼啦一下滑丁出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡，传得很远。 太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表，喊道，孩子们，时间到了，该走啦!两个孩子依依不舍地站起来，和男子挥手说再见。可是不一会儿，两个孜子再次飞奔而来。每人给男子手里放了一张纸币。女孩说，妈妈说了，谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说，谢谢你让我们有这样快乐的早晨! 谢谢你们，我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来，他伛偻着身子，不停地挥手，谢谢，谢谢，告诉你妈妈，这是我來到这个城市最快乐的一天! 桥上这感人的一幕，让我怎么也平静不下来。良久。我缓过神来，走过去，给了男子一些钱。男子正在流泪，他说他的孩子们寄养在亲戚家，等他真赚钱寄回去。可是他病了，没钱医治，又不能打工。只能暂时在桥上乞讨度日，这儿天发烧了，头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下，可是今天，上帝派这两个孩子带信来，让他一定要活下去! (整理：王周生。有删改)8. 请简要概括故事情节。（3分）9. 结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。（3分） 10. 从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。（3分）11. 文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。（4分）12. 依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。（3分） （二） 阅读下文，完成1316题。(共12分)跌倒了也要笑 日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作一年有半读一年有半。 跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，赤壁赋后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。菜根谭说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。（选自微博）13选文的中心论点是什么？（2分） 14.选文第一自然段得作用是什么？（3分） 15.选文最主要的论证方法是什么？有什么作用？（4分） 16.选文、段顺序是否可以调换？为什么？（3分） 三、古诗文阅读 (共l4分)阅读下面两个语段，完成17-20题。(共10分) (一)【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而警其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (选自史记) 注释约束：原有的纪律和规定。 易置：撤换。 奇兵：变化莫测的军队。 17解释下列旬中加点的词。 (1)小惠未徧 (2)牺牲玉帛 (3)而绝其粮道 (4)秦悉坑之 18用现代汉语翻译文中画线的句子。(1) 小大之狱，虽不能察，必以情。(2)悉更约束，易置军吏。19(1)甲文中体现“可以一战”理由的句子是什么？(2)乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是什么？20乙文与主要人物有关的成语是 ，这个成语的意思是 （二）阅读下面一首诗，完成2122题。(共4分) 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意提携玉龙为君死。21.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神（2分） 22.“黑云压城城欲摧”是千古名句试分析其成为名句的原因。（2分） 四、作文 (50分)23任选一题作文。(l)命题作文 花开花谢春去秋来。不经意间我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月总有一些人让我们心存感激或许是相依相伴的家人、老师或许是短暂相逢的同学、朋友或许是擦肩而过的陌生人他们体贴入微的照顾严厉中善意的批评看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底伴我们成长让我们难忘。 请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。 要求：除诗歇外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。 如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但 如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。 要求： 根据材料寓意，选准角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。2012年九年级第二次语文月考试卷参考答案及评分标准一、积累与运用 (共28分)1 D(2分) 2B(2分) 3C(2分)4(1)君子好逑 (2)落红不是无情物 (3)受任于败军之际，奉命于危难之间 (4)共看明月应垂泪，一夜乡心五处同 但愿人长久 千里共蝉娟 (每空l分，若出现错字、别字、添字、漏宇，该空不得分。共8分)5（1）B（A项内容是小人国里的情况；C项冬妮亚是保尔曾经的女友，早分道扬镳，他妻子是达雅；D项中“小茨冈”是在舅舅他们要求他抬十字架时，因十字架太重一个踉跄砸死的。）共4分)6(1)首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行(“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州” 一点l分，共3分) (2)示例一：删去“上”。 示例一：把“以”改成“在”，把 “为”删去或改成“的”。 示例三：把“以”改成“由”或“从”。删去“为基础上”。 (2分) (共5分)7 示例一：我推荐第一幅画。因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。 示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用 “家”和“家”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水，“家”就会变成“冢”。 (从寓意、构思等角度，结合画面内容与节水主题，言之成理即可。表明观点，l分；具体阐述，3分；语句通顺，1分。共5分)二、现代文阅读 (Jt28分) (一)(共l6分)8，两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐，和他拥抱、玩耍；孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为，2分；孩子行为产生的影响，1分。共 3分) 9指架在水面上的桥。点明故事发生的地点。指架在善良的人们与落难者之间的桥，点明主题。引起读者的阅读兴趣。富有诗意，为全文营造美好的氛围。(答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分)10示例一：“绕住”扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景，突出了孩子的纯真善良。 示例二：“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动，写出了孩子的纯真善良带给男子的感动。 (言之成理即可。写出 体现细节的词语，1分；具体分析，2分。共3分)11教子有方：在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。善良有爱心：同情乞讨男子，让孩子给他送早餐、送钱；当孩子拥抱男子时，不阻拦。 (意思对即可。一个方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分)12示例：桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的乐声，好听极了。(言之成理即可。景物描写，2分；符合主题和意境，1分。共3分) (-)(共12分)13.跌倒了也要笑。 评分说明：（2分）用自己的话回答意思对也可得分。14.引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。 评分说明：（3分）每点一分。15.举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。 评分说明：（2分）论证方法2分，作用2分。16.不能，因为段讲的是古代的事例，而段讲的是现代的事例，这正好和段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。评分说明：（2分）答出“照应”2分，答出“调换后逻辑顺序混乱”1分。三、古诗文阅读 (共14分)17、(1)同“遍”，遍及，普通。 (2)古代猪、牛、羊等祭祀晶。 (3)截断 (4)动词，活埋。18(1：“大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定要根据实情判断。 (2)全部改变原有的纪律和规定，撤换了原来的军官。 19(1)小大之狱，虽不能察，必以情。2)悉更约束，易鼍军吏。20纸上谈兵；不谈理论，不解决实际问题。 【乙文译文】赵括代替廉颇(担任抗秦大将)后，全部更改(原有的)纪律和规定，撤换军官。秦将白起听到了这些事，派了变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一切为二，(于是)军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。(结果)秦军射死了赵括。赵括的军队大败，数十万兵士便投降了秦军，秦军把他们全部活埋了。21.要点浴血奋战、誓死报国视死如归忠君报国。 22.示例一运用比喻、夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二一个“压”字把敌军人马众多、来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等淋漓尽致地揭示出来。 四、作文 (50分)23 作文评分标准 说明：2作文滿分的比率掌握在5左右。3以下四项有一项突出者，可酌情加l-4分，加到滿分50分为此。 (1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 (2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。(4)有文采。4没写题目扣2分。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！8 / 8