冷热不均引起大气运动学案

第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动第一课时 大气受热过程与热力环流学习目标，并能够解释相关大气现象。，并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。课前预习一、大气的受热过程1. 是地球大气最重要的能量来源。2.太阳辐射能在大气层传播的过程中，部分被大气 或 ，大部分到达地面，并被地面反射和吸收。地面吸收太阳辐射能而 ，同时又以 的形式把热量传递给 ，又以 、 等方式，层层向上传递热量。 吸收得较少，而对 吸收得比较多。所以， 是近地面大气主要、直接热源。3.大气在增温的同时，又以 的形式把热量向下传递。二、热力环流1大气运动的根本原因：太阳辐射能的 ，造成高低纬度间的 。2热力环流的形成问题探究1.运用示意图说明大气的受热过程及大气的保温作用。要求：结合P28图2.1、P29活动，在下图中表示出太阳辐射、地面长波辐射、大气逆辐射。并运用该图说明大气的受热过程与保温作用。2.运用所学知识，解释下列地理问题。 为什么大气中CO2含量增多会导致全球气候变暖？ 为什么晴天与阴雨天比较，晴天气温日较差较大？的形成过程资料：气压是单位面积上受到空气的压力，在不考虑其他条件下，空气密度越大，气压越高。大气密度随海拔升高而减小。同一等压面上各点的气压相同。结合上述资料，讨论以下问题。（1）判断等压面a、b、c的气压值Pa、Pb、Pc的大小关系 ，说明判断依据。此时，地面受热均匀，等压面a、b、c与地面间是相互 关系。说明理由。（2）如下图，若A地受热，B、C两地遇冷，判断A、B、C三地垂直方向上空气的运动，说明理由。（3）如下图，由于地面受热不均，产生空气垂直方向运动，同一水平方向气压产生差异。分别比较图中与、与的气压值大小。（4）在城市与郊区间可能形成热力环流，若上图表示城市与郊区间的热力环流，则A、B、C三地中可能是城市的是哪地？为什么？课时训练读地球表面受热过程示意图，回答1-3题。4.下图所示几种情况中，昼夜温差最小的是6.利用人造烟雾可以防御霜冻，因为人造烟雾能使大气的C.反射作用加强 温室效应已引起全世界的关注。与这一效应相伴的还有“全球变暗”效应。即随着全球变暖，气温的上升，增加的云量，光线被大气中的颗粒和云层散射和反射，从而减少了到达地面的太阳辐射，地球逐渐变暗。阅读材料、图1、图2，完成7-8题。“地球变暗”相对应的作用是A. B. C. D. 8.图2是模拟温室效应的小实验。两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是读下图“甲乙两地近地面和高空等压面分布示意图”，回答9-10题。9.下列四幅热力环流示意图中，与上图所示气压分布状态相符的是10.关于上图中的叙述，正确的是A.甲地为海洋，乙地为陆地C.地气压比地高