2022教师年终述职报告_56

2022教师年终述职报告老师年终述职报告15篇在经济发展快速的今日，须要运用报告的状况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我为大家整理的老师年终述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师年终述职报告1一、基本状况游云南，20xx年加入局一幼至今，20xx年上半年担当中三班老师，下半年担当中二班班长兼任中班年级组长。二、政治思想身为一名幼儿老师，我酷爱中国共产党，拥护党的领导，酷爱幼教事业，酷爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我主动听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中，时刻以幼儿老师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热忱，对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。三、学识水平和业务实力我主动参与园内的各项业务实力的培训，利用业余时间查阅各种幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教化幼儿的好方法，丰富了自己教化孩子的阅历。在幼儿园的电脑培训中，我主动参加，学会了做简洁课件等，并将所学运用到工作之中。20xx年上半年担当中三班配班时，我帮助班长完成班级各项任务，仔细开展教学活动，主动与家长做好沟通沟通，得到了家长及园领导的一样确定，在学期考核中班级、个人都获得了一等的好成果。下半年担当中二班班长一职，加入中二班时我顶着肯定压力，利用电话网站上门等方式与家长做好沟通工作，在短时间内取得了家长的信任，用自己的爱心、耐性关注每一名幼儿，也受到了孩子们的欢迎。在班级工作中我团结班级成员，刚好做好沟通工作，多次组织召开班级会议，发觉问题主动解决，使得成员之间关系特别和谐。本学期蒙领导的厚爱，同事们的信任，我担当了中班年级组长一职，在年级组的亲子活动组织中，我顶着烈日多次到活动地点踩点，到处以身作则，带头参与到活动中，活动也得到幼儿、家长、领导的一样好评。四、工作实绩美术活动好玩的长颈鹿获园一等奖五、努力方向年年是成长的一年，更是丰收的一年，虽然我取得了肯定的成果，但还有许多不足的须要学习的地方，在以后的工作中，我更应当蹋实和努力，关切和爱惜关注每一位幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师！做一名新形势下德才兼备的老师。老师年终述职报告2敬重的领导：怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。一、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，主动仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。二、教学工作我自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无打算的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对学生实力的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的相识，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种实力。在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满足的成果，不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的确定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是静默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教化以来，我常常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教化和文化教化；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的指责和耐性的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教化是胜利的，令人满足的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久保持，“冷热病”重，这就须要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。三、班主任工作在担当xx班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中强壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日老师年终述职报告3敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！“滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作汇报如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法，坚持正面教化，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。透过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，特性是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特性好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教化的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。感谢大家！述职人：xx20xx年x月x日老师年终述职报告4各位领导、老师们：大家好!本人任现职以来始终从事中学物理的教学工作。长期担当毕业班的物理教学，工作仔细负责，成果突出。现将本人任现职以来的工作状况总结如下：一、政治思想素养作为一名共产党员，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，带头落实中学老师职业道德规范，全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，安心三尺讲台，静默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵守法律，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜显明，立场坚决，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。*年被评为镇优秀共产党员。二、教化工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教化工作的信条。担当班主任期间，我能够坚持正面教化，大胆从心理素养方面探究德育教化的触发点，关切学生，爱惜学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，激励他们发挥特长，引导他们关切集体。作为老师，我深深意识到，教化的过程是创建性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果。所带班级多次被评为先进班级。三、教学科研工作1、勤勉教学，成果突出作为一名老师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深化钻研教材，仔细开展教学探讨，不断增加业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培育学生自主学习的实力和不断创新的实力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、开心的环境中学习创设氛围，教学效果好，成果显著。我所任班级的物理成果历届均排在年级前茅，中考成果均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导老师奖。2、深化钻研，大胆创新任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平常勤奋学习先进的教化教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。主动参与教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同探讨教学设计。主动参加省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的探讨与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素养的实践与探讨的探讨，主动担当校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一样好评。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级老师，我在做好自己本职工作的同时，主动参加学校的“青蓝工程”工作，主动担当培育和指导青年老师的工作，先后与多名青年老师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨探讨教学设计，在教学上赐予了他们很大的帮助，有效地帮助青年老师快速成长。3、重视实践，总结提高。在大胆开展教学探讨、优化课堂教学的基础上，我刚好总结自己的得失，结合先进的教化教学理念，主动撰写教化教学论文，撰写的教学论文开展物理实践活动，培育学生创新实力发表在考试周刊，让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教，实践活动是学生思维发展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖，新课程中物理课堂教学要重视教学反思获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教化学会二等奖、三等奖。多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我靠着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教化教学成果，赢得了学生、家长、同行的敬重。比照要求，我认为自己符合中学高级老师的申报条件。希望各位领导和同仁赐予支持。成果代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的才智和力气。感谢大家!述职人：XXX20xx年XX月XX日老师年终述职报告5各位领导、老师们：下午好!本学年对我来说是参与工作以来最犯难熬的一年。在有些同事眼里我是当了领导了，可在我心里却是一个新的长久而漫长的艰难挑战起先了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦?怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力安排?怎样才能调整好自己的心态，真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师?等等这些问题都始终缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到放松。我是一名党员，我深知听从组织支配是最至少的要求，所以一年来我对上级交给的工作都刚好、精确的完成。无论是组织体育老师打算资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做打算,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传，还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课，我都竭尽所能去做好。特殊是各类人事报表和考勤工作，这两样工作看起来琐碎却对每位老师的切身利益影响巨大。为了做到数据精确无误，每一次填表上报我都仔细对待，为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。特殊是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子，曾连续半个月提交了涉及每位老师(包括退休的在内)各方面状况的报表数十份，欣慰的是在教化局审核时无一点差错。最初在工作内容确定时，校长给我的定位是德育，令我惭愧的是由于一些特别状况，在这一年里事实上我参加的德育管理工作并不多，与班主任的沟通也很有限。幸运的是班主任们对我的工作赐予了充分的理解和宽容。感怀于此，对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们，比如大合唱竞赛。这次大合唱竞赛是校内艺术节的最重头戏，全校学生都是演员。然而恰逢施老师休产假，其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情。为了尽量给班主任老师的日常排练供应便利，我用了一周的课余时间为全部班级录制了排练用的范唱和伴奏带，并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。平常对于个别班主任送到教育处的问题学生也耐性细致的去做思想工作。与老师们的相处也好，对学生的教化也罢，终归在老师这一行干了十几年了，并不觉得怎么困难，但对于和家长打交道我还真是心里没底。6月份，毕业班学生小升初学区内资格审查结果公布了，由于区里今年的审查政策与往年有不同，把关更严格了，一些审核未通过的家长很不理解，或电话、或来访质问缘由，个别家长还一口咬定是我把他弄错了，扬言要上告，对此我都硬着头皮耐性的赐予说明，并主动帮助其与相关部门沟通。我不知道这样与家长打交道对不对，但我坚信有一句话不会错，那就是“将心比心”。本学年我还有一项工作在身，那就是去64中支教。64中地处城郊结合部，整体生源以及周边环境相对我校来说都不是很好，但那里的老师们无论是穿着装扮还是言谈举止都充溢朝气。每次去那里我都有点自卑，因为在我校养成的不讲究修饰的形象在那里显得那样的老土和落伍。但是没过多久那边同办公室的老师们就不再因此而笑话我了，因为我将我的课上的时尚而有活力。我到现在都记得当我向他们的电脑老师要电脑室的钥匙要带学生去电脑室上音乐课时他惊讶的样子。由于特别缘由我一周只去那边两三次，但通过网络至今我还和那边的学生保持着亲密的联系。尽管这一年中支教的时间并不算长，但我用自己的表现在64中树立了巢小老师良好的形象，充分向他们证明白那样一句话， “人不行貌相”，*不行斗量。这一年总的说来苦恼不少、辛苦不少但收获也不少。感谢老师们赐予我的充分理解和支持，感谢领导对我工作的认可和帮助，感谢敬爱的妈妈帮我照看好女儿使我能全心投入工作。我所要做的只有接着努力、再努力，努力完善自己、提高自己、开发自己!感谢大家!述职人：XXX20xx年XX月XX日老师年终述职报告6作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、欢乐的成长在这一年里，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：一、教学方面：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、 主动参加做课、听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次学校或教研组的活动我都主动参与，并毫不推辞地带头上好公开课。而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖。4、培育多种爱好爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分确定。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成果不断提高，并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成果。二、其它方面：1、20xx年5月论文新形势下小学数学课做到“四自主”在承德教化探讨第五期上发表。2、20xx年六月一日，被评为20xx年度优秀辅导员（共青团平泉县委员会;平泉县教化体育局;少先队平泉县工作委员会。）3、20xx年12月30日，在xx县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，课件奇异的防身术获得二等奖。（平泉县教化体育局）且我辅导的相哲同学的电子报刊鸟类好玩的嘴在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，获得三等奖。（平泉县教化体育局）4、学区中心校艺术节活动中，我主唱的歌伴舞春天的故事获老师类节目一等奖;我与张xx老师共同辅导的舞蹈多彩校内获学生组二等奖。老师年终述职报告7在一线教学岗位也满一学期了，半年来，无论从外表还是内心，感觉自己成熟了很多，这所谓的成熟，是相识到了社会的现实和残酷，是面对曾经不情愿接受的东西现在却强迫自己必需去接受，或许人就是这么长大的吧。以目前的标准衡量，我应当是个失败者，所以今日也没必要去东拼西凑一些闪光点来遮掩自己的无所作为，就谈谈这一学期来的一些感受和想法吧。还很清晰地记得20xx年的xx月xx日，第一次来到审坡中学。说实话除了失落没有别的感觉了：到处都被杂草覆盖着，我们的宿舍，尽然是那间起先我以为只是短暂放行李的仓库当时有托着行李离开的冲动。在随后放假的两天里，我细致思索了人生：老师是我从小憧憬的职业，在高校生就业比较困难的今日，有一份与自己专业相符的工作已经不错了。决心留下来，自私的说为自己，无私的说为了农村基层教化事业。随着学生的开学，校内喧闹起了，无论走到哪总能学生们喊一声声的“老师”，也是这样的时刻提示着自己，激励着自己。学生们的到来是学校环境也发生了改变：杂草没有了，玻璃门窗干净了朗朗的读书声，欢快的歌声，时时响起。经过申请，学校也给我们更换了条件相对好些的宿舍。这些改变，让我觉得当时的选择是正确的，让我坚信，老师恒久是太阳底下最光辉的职业。仔细反思这一学期来的工作，主要经验了三个阶段。首先是无知无畏期，刚来到一个生疏的环境，靠着满腔热忱，靠着书本上的理论学问和少的可怜的实践阅历，靠着自以为是的“理念”，想在这里大展拳脚，不期望桃李满天下，只希望自己的到来能变更部分学生的命运。于是，有了成立体育队的想法，想通过体育特长使部分想上学文化课基础又不好的学生能进入重点中学。由于对当地政策了解不够，在这样一个不是很重视体育的大环境下，想法就这样夭折了。随后就是其次阶段，我称之为迷惘期。我始终认为出操是展示班集体凝合力的时候，就是一个班的脸面，应当规规则矩的，整整齐齐的。我觉得只有要求不到的没有做不到的，只要统一要求标准。没有铁的纪律就没有出众的成果。当全部人对你的付出束之高阁时你会怀疑再接着下去是不是已经没有必要了。然后我起先极度地否定自己，否定自己的青春与时间，觉得年轻是一种罪，甚至否定自己的追求。夜深人静的时候总是扪心自问“你在为谁工作？然而人是多么渺小无奈的动物，我跟学生说过，16岁以前是命运确定性格，16岁以后是性格确定命运，现在的我就是性格确定命运的年龄，总是高估自己的实力。我很悲伤的发觉比起能否实现共产主义，我更关切晚饭有没有鸡腿。所以第三阶段是冷静、反思、成熟的阶段。在残酷的现实面前我渐渐安静下来，并仔细地分析了自己和环境，重新相识自己的想法和性格，或许自己过于志向化不切实际的想法适 应不了目前的工作环境，这种仅凭自己喜好和感情做事的看法很极端，但自己又是一个明知错而不思变更的人，一个不愿违反自己感觉的人，当知道自己无法变更环境的时候，也不愿自己被环境变更，哪怕伤痕累累。相识到了这些，我也就不再强求什么，我想我担当不起这些孩子出人头地的将来。所以我很安静地接受现实，只做好自己本职的工作。另外，我觉得有必要说说这学期的篮球竞赛。我为此倾注了心血，可能在大家看来和往年一样没有什么进步，结果是这样我不否认，但我想重复一下过程，我了自己，也为了那些克服重重阻力拼到最终一刻的队员们。我们坚持了41天的训练，冒着因没有自习课而耽搁学习，老师家长反感的危急。在竞赛抽的是其次组，共三个队打循环，第一场和凉爽店比，随后其次场紧接着跟桥头比，第三场凉爽店和桥头比。我们和凉爽店比分差距很大，37比16，我们赢了。紧接着跟桥头打，由于刚比完一场，我们队员体力明显下降，在这种状况下也没有被对方拉开比分，当对方有个队员因伤下场休息时，我们乘势把比分追平，并且反超。对方教练多次叫暂停（这时他们已经没有叫暂停的权利了，每场竞赛每队可叫2次暂停）干扰我们，我们向裁判说明，可裁判不听，为了不影响竞赛，我们只能接着，最终我队因2分只差输给对方。我没有为自己失败而辩解的意思，也没有什么可辩解的，我尽力了。作为结束语，再说几句吧，目前的社会制度下大多数人都会活得很好，只要你接受，你就能适应这个嬉戏规则，你就会认为这一切都是正常的，认为人生本该就是这样的，然后把这些当作人生的意义去追求。我的确没有权力要求别人变更和接受，也不敢奢求别人的理解，那样的生活在目前已然制度化的社会状况下或许是平安的，或许是欢乐的，我们应当选择那些“美妙”的生活。我也不再奢望环境的变更，我也已认清了个人力气的渺小，但是我不能，也不愿那样变更自己，我恒久无法遗忘自己在小学时就立志的当老师的初衷，我想做的，只是在这个充溢“现实主义”的社会里，接着做一个志向主义者！一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课，严格根据教学安排上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了肯定的成果。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校找寻能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。为备战XX区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教化局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的相识与爱好，从而达到了增加学生体质健康的目的。五、个人成果1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参与Xx区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校xx年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据刚好上报工作。总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有很多不足有待改进。我也深知全部工作都须要自己主动思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正！老师年终述职报告8匆忙忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘。带着希望、新奇来到了天润小学，接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充溢了机遇与挑战。在这一年中，我收获了很多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理，备课流程;学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“须要”服务，信任学生，做好引导，敢于放手;向有阅历的年轻老师请教，学会了班班通的简洁运用和简洁课件的制作。我始终牢记“作为一位老师肯定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，伴随着孩子成长的踪迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、思想仔细贯彻襄州区教化工作精神，把“德”放在首位，教化学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合天润小学提倡的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教化，教学常规管理。以先进的教化理念为指导，坚决不移的抓好每一位学生的学习，用真心关切爱惜每一位学生，用一个老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、品德工作1、培育学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的教学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的留意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主子翁意识已初步形成。教化学生知道“个人要听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，另外我更珍惜每次与家长的沟通，刚好了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺当进行。2做学生的知心挚友。我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心挚友，学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教化教学实践中去，并主动探究教化教学规律，充分运用学校班班通等各种教化教学资源，教学成果取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况，以学定教。2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增加学习爱好。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小主子。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。3、在作业批改上，仔细刚好，做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的同等和民主，稍有一点进步时，老师应予以确定和激励。总之，一分耕耘，一分收获。教化是一项长期的工作，更须要许久的投入，才能看到硕果。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”屈原千年呼喊，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，收获属于过去，将来才属于自己，我始终抱着一颗爱学生之心，严以待己，唯有活到老，学到老，敢于进取，不但创新，争做一位名副其实的学生喜爱的好老师。述职人：xxx20xx年xx月xx日老师年终述职报告9劳碌中，一学期的工作就这样结束了，回想其中的点点滴滴，我觉得自己无论在思想、工作、学习还是个人素养实力等方面都有了肯定的进步和提高。从中也积蓄了收获和感悟。一、重视自身建设，努力提高业务水平。学高为师，身正为范，“老师职业”要成为个人永久职业，那么就必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退。”作为党员老师的我，更是不敢随意懈怠。随时关切我国社会主义现代化的建设大业，关切国家大事，关切世界大事；酷爱党的教化事业，关切、酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。一个学期以来，我还主动参与了各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；在日常工作中我更是听从学校的各项工作支配，主动协作领导和老师们做好校内外的每一项工作。于是，我感悟到：做人要踏实；做事要坚持。二、注意教化教学，努力提高学生的美誉修养。在教学工作方面，我主要担当六年级的音乐课教学工作.。另外接着担当二号校区和校区合唱小组的训练工作。“常常保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。”始终是我努力奋斗的目标。为了使自己的教学水平有所提高，我坚持信任“三人行必有我师”，因此，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。另外，由于自己兼负学校电教方面的工作，制作多媒体课件技术也有了显著的提高。因此，从教学理念上，也力求做到技术与思想的完备结合。在日常工作的每一节课，我都做好充分的打算，决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，使学生真正喜爱上我所教授的课程。本学期我还和王希老师接着负责学校二号校区及校区合唱小组的训练工作。我们坚持不断的学习、摸索、探讨、沟通。如今的小成员们都已经喜爱上了这个多声部艺术形式所创设的艺术魅力，不仅懂得了用正确的演唱姿态、自然的声音、富有表情的歌颂，还能够进行轮唱，甚至多声部合唱。期末也受到了验收领导的确定。另外，本学期学校运动会开幕式的筹备中，塑身操队也暂交于我负责。虽然压力很大，不过努力过后，最终呈现的结果就像孩子们的服装一样，是光彩，夺目的。因此，我收获了校领导对我的信任和孩子们对我的敬重及宠爱。三、聚焦生活点滴，留住你我最美瞬间。照相虽不是我的专长，但自从我的抽屉里多了一个“大家伙”之后，我便喜爱上了摄影，喜爱上了美图。带着它记录每天发生的事迹，锁住生活绚丽的色调，留住身边最美的瞬间，便成了我每一天必不行少的工作之一。虽然，画面中总是缺少我的影子，但我也一并收获了欢乐。因为，我成了全部“漂亮瞬间”聚焦的“焦点”。不过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名教化工作者，后面的路还很长。在今后的工作中，我定会勤奋耕耘，主动探究，奉献我无悔的青春。我坚信，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，肯定能做一名优秀的人民老师，让桃李香满天下！老师年终述职报告10敬重的领导：您好!回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教化教学的钟爱。下面作述职报告如下：一、爱岗敬业我酷爱党的教化事业，在工作岗位上，我能树立正确的教化观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪遵守法律，仔细执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。二、仔细尽职作为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得，是我平常教化教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种教学方法，充分调动学生学习的主动性，培育学生自主学习的实力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生状况，细心设计教案，主动探究，求实创新，努力激发学生学习爱好。在完成一般教化教学任务的同时，我还主动参与教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有安排地进行探讨。在教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学看法。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。三、满怀爱心我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关切爱惜学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教化，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，同等对待每一个学生，擅长发觉学生的心理改变，并赐予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。四、虚心好学学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类教化教学杂志及书籍，留意积累理论学问，主动撰写教化随笔和教化教学论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去探讨问题，新学问的不断输入，对自身从事的教化教学工作，也有莫大的帮助。工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地探讨下去，使自己不能成为一个探讨型的老师。但是，在教化教学中，我会充溢信念，朝着目标，不懈努力，因为老师这份事业将是我一生的钟爱。此致敬礼!述职人：xx20xx年xx月xx日老师年终述职报告11各位领导，各位同事：大家上午好!今日站在这里，我感觉很惶恐和担心!平常，常常有同事问我一个问题：你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今日，要作工作述职，我不得不面对这个问题。昨天晚上在写述职报告时，回顾一年来的工作，我真的不知从何说起，也不知道自己干了些什么。今年一年，我最大的感受就是打乱仗，成天被琐碎事务缠身。到真正总结时，我却找不到一件值得一说的功劳。既然说不清，那干脆就不说了，下面我只以元月为例，通过以点带面，向大家汇报我的工作。元旦放假来后，我的首要任务就是筹备“宜昌市中学新课程观摩会”。依据单位的支配，我负责会议前期打算和会务服务。为这个会，我作了以下工作：一是下发会议通知：首先是拟定并下发了关于召开县市区教研室(中心)主任会议的通知，后来依据教化局精神，几个会议合在一起，会议议程也有改变，我又一个一个打电话通知详细时间、地点和议程支配。二是会议材料打算：详细包括五个材料，一是收集各县市区教研室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室“创建高效课堂”论坛文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改宜昌市县市区教研室评估方案和宜昌市教化局关于加强全市教化科研工作的指导看法两个文本，以便提交会议探讨。四是撰写宜昌市教研中心XX年工作总结;五是撰写宜昌市教研中心XX年工作设想。会议材料的打算，看似一个简洁的工作，但由于涉及单位和人员多，在实际操作时，每个单位和个人不行能都步调一样按时上交。所以我得花时间查收邮件、核对名单，催收稿件。比如，离开会仅剩一天，夷陵区等几个单位的材料还未发来，我得一个一个打电话催稿件。再如，秭归县的上交的是wps文档，我的电脑打不开，我又与他们联系，要求重新发稿件，这只是工作琐碎的例子之一。当然，这样不动脑筋的琐碎事情，我还是蛮乐意去做。我最怕的就是起草会议沟通发言材料，比如，9月份的全市中学教学工作会，苏局长的主题报告，前前后后历时半个月共改了七次才定稿。11月份全市创建高效课堂动员大会，翟局长的讲话稿也是一周改了五遍才定稿。这次会议的两个材料：宜昌市教研中心XX年工作总结和宜昌市教研中心XX年工作设想，是领导在会上要宣讲的，所以也不能马虎，这两个材料先拿出草稿，后经过班子会探讨，我是连续熬了两个通宵，先后修改了三四次才最终定稿。三是会务服务。为这个会议，我先后两次到枝江。商定会议日程支配、确定会议代表名单，事先为每位代表支配好住宿房间、听课分组、评课分组、探讨分组、就餐席位、还要察看会议室支配、礼品打算状况，搞好会议经费预算、车辆支配等等。这些工作，看似简洁，但因为涉及面广，且事关最大，所以必需细致，也特殊耗时。比如，关于会议日程支配，我按领导的要求拿出草稿后，又先后修改了四次，其中范主任修改一次，基教科修订一次，翟局长审定修改了两次。这个会议办下来，领导和会议代表都满足了，我神经也快崩溃了。会议结束后，原来打算休整几天的。但接下来的工作却一件比一件压头。一是高三元月调研考试命题和审题工作，依据单位要求和我们文综组的确定，本次高三元月调研考试，政史地三科是我们教研员自己命题。高三考试，事关重大，所以14号会议结束始终到18号，我周末也没有休息，花了相当精力放到高三试题的修改和校对上。二是初中七年级、八年级、九年级思想品德期末调研考试审题，三个年级的期末考试试题关系重大，最终定稿必需我亲自字斟句酌仔细校对。三是初中中考说明校对，今年的中考说明扩版，但由于编写时间紧，任务重，造成校对工作任务特殊大，目前才完成了一校，立刻又要进行二校和三校。四是我主持的省级课题在12月30日通过省级结题验收后，省里要求我们对38个子课题试验单位先拿出鉴定结论初稿，我组织各县教研室先拿出初稿后，我们又组织专家组一个一个修改，直到本周才报到省教研室。五是起草XX年学期结束工作支配。我收集各部门学期结束工作支配，汇总形成宜昌市教研中心学期结束工作支配，并报送到班子成员先审定。六是组织论文评比。本周三，我们组织专家评审组对初中思想品德和中学思想组织优秀论文和教学案例评比。学期要结束了，近年的论文评比要对老师们有个交代。周三晚，熬夜起草了宜昌市XX年中学思想政治优秀论文和教学案例评比结果通报和宜昌市XX年初中思想品德优秀论文和教学案例评比结果通报昨天，上午参与单位财务工作会，下午发今日会议通知，并撰写了一个报纸的约稿，人家急着要，已经是约稿的最终期限，不得不锁门躲在办公室完成。晚上整理学期结束工作修改看法并形成正式文稿，然后打算今日的述职报告。当然，这中途还有一些杂事，比如签收签发文件、文件证书盖章、接着教化学分盖章、签试卷印刷合同、业务单位费用结算等等。回想一个月来的工作，我自己都有点理不清头绪，反正感觉就是：忙而乱!回顾一年的工作，作为办公室主任，我心中有愧，感觉辜负了领导的信任，成天忙于琐事，没有运筹帷幄，给领导当好参谋和助手。作为行政后勤的部门负责人，我感觉对不起行政后勤的同志们，一年到头，我难得把大家召集在一起，梳理一下工作，沟通一下感情。作为同事，我也感觉对不起老师们，评时老师们盖个章、发个文、领个证书，签个字，可能常常找不到人，对大家的服务也没有到位。最终，我要感谢，感谢各位领导和同事对我的理解和宽容!感谢行政后勤同志们帮我做了大量琐事和细致的工作!说实话，在办公室主任这个岗位上，我不图什么回报，因为岗位职责所在，我只是希望把工作做好。但由于水平所限制，难免顾东不顾西，但正因为有您们的理解、支持和宽容，使我有信念接着坚持、接着努力。感谢!老师年终述职报告12时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了虎年，迎来兔年。在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。虽然是聘请人员但是各个方面还是严格要求自己，以下是我的工作总结：一、政治思想方面：本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记，平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法和幼儿应对。主动参幼儿园组织的活动。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：我带的是中班，结合中班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。2、教化教学方面依据开放教化理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，