六年级体育下册 篮球 6 行进单手高手间投篮教案

行进单手高手间投篮 拓展与运用教材内容一、 篮球6：行进单手高手间投篮二、 机动2：拓展与运用年级六年级人数男：周次11日期执教女：课次31教学目标1、 熟练掌握行进间单手高手投篮动作，发展学生的身体素质；培养学生创新意识与能力通过篮球自定规则的比赛，提高学生的全面身体素质。2、 采用分层比赛的学习方式，巩固知识，提高学生的控球能力。3、 享受同伴间默契配合的快乐，体验投准的乐趣，激发学生学习的兴趣。4、 培养学生相互帮助、团结合作的集体主义精神。重点与难点重点：一大、二小、三上篮难点： 全身的协调用力及合作竞争能力的培养课序一二三四五时间2451820103教学内容课堂常规热身活动1、 变线运球2、 拍击球游戏3、 球操行进单手高手间投篮1、观察与练习2、集中讨论、归纳3、各种学练方法的体验与展示拓展与运用1、放松操2、小结3、布置回家作业4、师生再见教师活动1、 检查常规2、 向学生问好3、 宣布本课内容、目标与要求4、安排见习生1、 提出要求2、 参与互动3、 语言提示与鼓励1、提出问题，引导学生练习、讨论、小结2、示范、强调学习的关键点、巡视指导3、适时参与并引导学生选择适合自己的学练方法练习4、鼓励合作展示、师生评价1、安全提示2、引导学生按各自的学习情况分组练习与比赛并遵守比赛规则3、巡视指导、适时演示4、启发、鼓励学生敢于竞争1、由小组长带领进行放松练习2、学生自评、教师小结 3、布置回家作业：看课本篮球部分内容，巩固知识4、师生再见学生活动1、 体育委员整队、清点人数、报告2、 明确上课目标与要求3、快、静、齐1、认真听讲、遵守规则2、由组长负责分组练习3、积极思考、主动参与、善于合作1、积极思考、练习、探究2、集中讨论，小结要点3、观察理解，熟练掌握学习的关键点4、各组选择不同的学练方法进一步提高动作质量5、积极展示与评价，动作协调，配合默契1、 思考讨论、交流、合作体验，敢于竞争2、 大胆质疑、不断进取、展示自我，尝试做小裁判3、 遵守规则、注意安全4、 比赛时，投篮必须采用行进间单手高手投篮动作学生主动放松动作柔和、协调学生针对老师的提问自评主动接受回家作业师生再见教学形式队形：四列横队* 队形：四列横队*弥散形队形：弥散形队形：弥散形队形：四列横队* 设计意图1、 培养学生良好的上课常规2、 让学生注意力集中、精神饱满、积极参与并在课上富于表现。1、 培养学生良好的身体姿态，提升学生的体育美感，养成做操的好习惯及运动安全意识2、 采用小组长控制自然地形跑时间及用测脉膊的形式使学生身心做好准备，为基本部分奠定良好的心理基础。1、采用多种学练方法，巩固已学知识，提高学生的控球能力，激发学生的学习兴趣及对篮球运动的热情。2、培养学生互相鼓励，互相提示，互相合作的意识3、培养学生的人际交往能力。 1、提高学生运用及拓展所学知识的能力并通过比赛，提高学生的合作竞争能力； 2、培养学生针对自己实际情况选择切合自己的投篮方式，并积极思考研究，提高投篮命中率。1、让学生在小组长的带领下，积极放松，养成积极放松的好习惯2、从紧张的情绪中逐渐缓和下来3、心情愉快，为身体训练的恢复奠定良好基础。运动负荷时间31081强度小中中大大小课前准备球45只球场12片课的预计全课练习密度60左右课后小结基本部分密度60%左右全课平均心率126次/分钟