第一学期初三德育工作计划

第一学期初三德育工作计划?又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：?一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学 生自我管理。?1 、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。?2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范中学生守则、认真领会本班文明公约的内 涵，并牢记本班文明公约条款。?3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”?准时到校不早退，病假事假及时请。?卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。?头发长短正合适，仪表形象要端庄。?课堂听讲要专心，作业准时不扣分。?珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。? 品德优秀学习棒，人前人后一个样。?4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。?5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。?二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、 早努力、早成功。?努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项 目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。?三、重视重点学生的转化工作。?加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群 体上有所突破和形成有益的经验。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。? 四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。?五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工 作。?六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。?让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好 家长委员会工作，增强相互沟通和理解。