六年级科学下册 第2单元《遗传与变异》测试题2 苏教版

遗传与变异班级：_ 姓名：_ 坐号：_ 评分：_一、填空（48分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做_现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做_现象。变异一般有两种形式，一种称为_；一种称为_。2、_被誉为现代遗传学之父。_被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用_的后代与亲代存在的_培育而成的。4、_和_是生命最基本的两种特征。5、变异可以有_与_6、用人工的方法也可以使遗传物质发生_。7、除了人外，_、_也存在遗传。8、_使物种延续，_使物种后代出现差别。9、没有_就没有相对稳定的生物界，没有_生物界就不可能进化和发展。10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用_照射种子科研人员利用_培育许多优良品种。如：_、_、_等二、选择（8分）1、生物遗传规律是孟德尔从（ ）中发现的。A、黄花 B、豌豆 C、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（ ）的重要规律。A、繁殖 B、应激素 C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ ）A、同一颜色 B、变异的 C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的（ ） A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻 A和B四、简答（44分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个） 2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？ 3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬-安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？ 4、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究呢？班级：_ 姓名：_ 坐号：_ 评分：_一、填空（48分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做 遗传 现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做 变异 现象。变异一般有两种形式，一种称为 可遗传变异 ；一种称为不可遗传变异。2、孟德尔 被誉为现代遗传学之父。袁隆平被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用 野生鲫鱼 的后代与亲代存在的 变异 培育而成的。4、遗传 和 变异 是生命最基本的两种特征。5、变异可以有 生物自身产生的变异 与 用人工方法产生的变异。6、用人工的方法也可以使遗传物质发生 变异 。7、除了人外， 动物 、 植物 也存在遗传。8、遗传 使物种延续， 变异 使物种后代出现差别。9、没有 遗传 就没有相对稳定的生物界，没有 变异 生物界就不可能进化和发展。10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用 X射线 照射种子科研人员利用 人工变异 培育许多优良品种。如： 无籽西瓜 、 新型草莓 、 太空椒 、瘦肉型猪 等二、选择（8分）1、生物遗传规律是孟德尔从（ B ）中发现的。A、黄花 B、豌豆 C、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（ A ）的重要规律。A、繁殖 B、应激素 C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ A ）A、同一颜色 B、变异的 C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的（ D ） A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻 D、A和B四、简答（44分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）答：遗传：种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞;虎父无犬子；一方水土养育一方人；桂实生桂，桐实生桐。变异：一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样。2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？答：新型草莓个儿大、营养价值高；但保鲜时间短，不易储存。使用生长激素的奶牛，产奶量高；但含有生长激素的牛奶，对人体的健康是不利的。（有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但由于植株高，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片地倒伏，既影响产量，又不容易收割。）总之，只有合理利用科学技术，才能更好地为人类服务3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬-安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。4、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究呢？答：根的形态、茎的形态和高度、叶的形状和生长方式、花的颜色、果实的颜色和形状、种子的颜色和形状等方面来研究。