4月本科教学迎评促建专项工作计划表

1 / 2年月本科教案迎评促建专项工作计划表序 号工作 项目工作目的与要求责任 主体组织 单位备注目的：探寻在版人才培养方案实施过程中的问题与面临的新形势新要求，1因学校内设机构和:进一步明确专业定位与目标定位，围绕学生需求，科学系统地构筑以能力教务处部分单位部门负责全面推进为主线的人才培养体系，提升人才培养质量，在教育部评估专家入校评估人调整，原安排在寒丿人才培刁养击土曰井时教案单位的管理人员和广大教师能够更好、更准确地回答专家的问题。教案质假期间（月份）全面质量提升 工程“七要求：月底前，学校组织开展全面推进人才培养质量提升工程“七说”活教案单位量监控推开的“七说”环节丄程七动，周末集中安排。评价不合格者整改后进行再展示。具体要求、安排详与评估调整为月份进一步说”活动见学校全面推进人才培养质量提升工程“七说”活动实施方案。校报、中心展开研讨，月份全面本科教案评建工作简报将跟进报道。推开。学院办公室、宣:1.目的：评建工作的开展符合 修订后的教育部合格评估指标要求，评建工传部、学生工作调整完善作的基本遵循更加明晰准确。部（处）、人事实施方2.要求：基于教育部教育督导局调整后的合格评估指标、学校评建办调整处、教务处、教因学校内设机构和案、本后的山东青年政治学院本科教案工作合格评估任务分解表山东青年案质量监控与部分单位部门负责二科教案迎政治学院教案基本状态数据填报任务分解表 和评建工作的开展实际而调评估中心、财务评建办人调整，在寒假期间评促建阶整完善，月日相关职能部门将 完善后的实施方案、本科教案迎评促建阶处、后勤管理相关工作的基础上段工作配段工作配档表、修订说明（版，标题为职能部门名称工作配档表修订说处、资产管理需进步调整完善。档表明）发送至。评建办整理后在全校公布。相关职能部门以此作为开展工作处、团委、图书的依据，学校以此作为督查、评价职能部门评建工作开展情况的依据。馆、信息化工作办公室2 / 2.目的：评建工作的开展符合 修订后的教育部合格评估指标要求， 评建工作 的基本遵循更加明晰准确。.要求：基于教育部教育督导局调整后的合格评估指标、相关职能部门调整 完善后的实施方案及本科教案迎评促建阶段工作配档表（月日公布）、单位评建工作实际而调整完善， 月日，教案单位将 完善后的迎评促建阶段 实施方案、本科教案迎评促建阶段工作配档表、修订说明（版，标题 为教案单位名称实施方案及工作配档表修订说明）发送至。评建办整理后 在全校公布。教案单位以此作为开展工作的依据，学校以此作为督查、评 价教案单位评建工作开展情况的依据。注：各部门、各单位要按照本部门、本单位评建工作实施方案、工作配档表有序扎实推进评建工作。本表所呈现的是需要进行统 部署调度的专项评建工作。全面启动学校自评报告撰写、评建档案建设工作目的：将自评报告撰写过程、评建档案建设过程视为各部门各单位检视、 总结、改进工作的过程，旨在查漏补缺，凝练特色，强化优势，促进工作， 最终形成高质量的自评报告和评建档案。要求：各相关部门、各单位要聚焦大局，服从调度，全力支持，密切配合, 主动作为，按照评建工作进度与要求，按照各评建专项工作组的分工，按 时高质量地提交相关综述材料及其支撑材料。各相关部门、各单位评建办月底完成准备专家深度访谈.目的：引导广大教职员工立足本职工作，了解国家、省有关文件精神，了 解校情校史，明晰工作标准与要求，谋划、检视、总结、改进自己的工作， 提升工作水平。.要求：以准备专家深度访谈为抓手，以评建办印发的山东青年政治学院 本科教案工作合格评估深度访谈参考提要为参考，仔细全面地准备，做 到应知应会、尽知尽会和熟知熟会。全校教职员工评建办月初学校将邀请校 外专家入校开展校 领导、中层干部及其 他教职员工的深度 访谈，并给予评价打 分教案单位评建办