五四制青岛四年级下册信息窗解方程一

五四制青岛四年级下册信息窗解方程一五四制青岛四年级下册信息窗解方程一黔金丝猴黔金丝猴第1页/共16页 据央视国际频道据央视国际频道2004年年6月月1日报日报道，贵州梵净山国家级自然保护区的黔道，贵州梵净山国家级自然保护区的黔金丝猴已从金丝猴已从1993年的年的600多只，增加到多只，增加到860多只。多只。1993年的只数增加的只数年的只数增加的只数2004年的只数年的只数 如果设增加了如果设增加了x只黔金丝猴只黔金丝猴. 600+x=860第2页/共16页得出什么结论？得出什么结论？第3页/共16页第4页/共16页X20动脑筋：列出等式动脑筋：列出等式X=20第5页/共16页动脑筋：列出等式动脑筋：列出等式X102010X+10=20+10第6页/共16页等式两边同时加上同一等式两边同时加上同一个数个数, ,等式仍然成立。等式仍然成立。X+10=20+10X=20第7页/共16页动脑筋：列出等式动脑筋：列出等式X102010X+10=20+10X+10-10=20-10第8页/共16页 等式两边同时减去同一个等式两边同时减去同一个数数, ,等式仍然成立。等式仍然成立。X+10=20+10X+10-10=20-10第9页/共16页600+x-600=860-600 设大约增加了设大约增加了x只黔金丝猴只黔金丝猴.解：解：解方程解方程检验：方程左边方程左边=600+x=600+260=860=方程右边方程右边所以，所以，x=260是方程是方程600+x=860的解。的解。答：答：2004年比年比1993年大约增加了年大约增加了260只。只。方程的解方程的解600+x=860 x=260第10页/共16页使方程左右两边相等的使方程左右两边相等的未知数的值，叫做未知数的值，叫做方程的解方程的解。求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做解方程解方程。第11页/共16页1、下列式子中是方程的在括号里打、下列式子中是方程的在括号里打“”，不是方程的打，不是方程的打“”。 8-2x=2（ ） 2+4.5=6.5（ ） 3y-3=12（ ） 1.8ab（ ） x1.2=9.60.8（ ） m+8=17 （ ）2、填一填，解方程。、填一填，解方程。（1） x+6 =19 （2） x-4 =8解：解：x+6-（ ）=19-（ ） 解：解：x-4（ ）=8（ ） x=（ ） x =（ ）第一层：基本练习 13 1266+4+4第12页/共16页解方程。 x+3=7 x-12=26 验算： 验算： 第二层：综合练习解：x33=7 3 X=4 解：x1212=26 12 X=38 方程左边方程左边=x3 =43 =7 =方程右方程右边边 所以，所以，x=4是方程是方程x3=7的解的解 方程左边方程左边=x12 =3812 =26 =方程右边方程右边所以，所以，x=38是方程是方程x12=26的解的解第13页/共16页列出方程再解答。 市场运来苹果50千克，又运来x千克梨，运来的苹果和梨共重120千克。第三层：拓展练习50 x120解：解：50 x5012050 x70第14页/共16页第15页/共16页