《电视节目策划》教案

电视节目策划教案适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一 课程的性质和任务电视节目策划 是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。 其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。二 课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一） 了解电视节目的基本组成和作用（二） 掌握策划的基本理论（三） 掌握各种类型的电视栏目策划三 教材与参考书目电视节目策划学胡智锋主编 复旦大学出版社电视策划教程游洁著 中国传媒大学出版社考试方式和要求为考试课， 理论考核占 40%， 实践考核占 60%五.教学课时分配表*七 早下内容学时数理论教学课内实训备注一策划概述835二电视新闻节目策划20128三电视谈话节目的策划241014四娱乐节目策划1688小计683335总计总学时数68课时理论与实践比例为1:1.13六. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1. 了解电视节目的基本组成和作用2. 我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1. 策划的概念借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。2) 什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。2 电视策划的意义1) 为电视提供了新观念，给实践以指导2) 避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。3 电视策划的方法1) 分析电视媒体的生存环境(政治，市场，文化，社会，科技五个视角)2) 确立电视媒体的整体定位 (内容， 文化品格与审美品格，形象定位)3) 制定符合实际的战略性对策(频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理)4 电视节目策划：精品化观念1) 什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。2) 电视节目精品战略的成果体现a新闻节目b社教节目c 综艺节目d 电视剧5 电视栏目策划：个性化观念1） 什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、 独特的表现形式， 进而拥有自己独特的风格。2） 电视栏目的策划与设计（ 1）栏目的宗旨（ 2）栏目的定位（ 3）栏目的策划（人）（ 4）栏目的选题（ 5）栏目的版式（ 6）栏目的运作方式（ 7）栏目的风格与样式（ 8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6 电视频道策划：专业化观念1） 频道专业化的界定和由来专业化频道： 以特定专业性的内容、 面对特定服务对象所组合成的频道。1 ) 内 容设计2 ) 品 格设计3 ) 形 象设计3)频道专业化的具体成果体现作业选择一家卫星频道，分析其定位、理念与操作手段并形成文字方案。第二章 电视新闻节目策划教学目的1 掌握新闻策划的基本理论2 了解新闻策划的程序和方法教学时数： 20教学内容1 电视新闻节目的界定和分类2 )电视新闻的界定以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。3 ) 电视新闻节目的分类( 1 )消息类 新闻联播( 2)专题类 新闻调查3言论类 面对面2 新闻策划的核心理论1 对于已经发生的新闻事实的报道方式，形式，程序，时机，角度等的策划。2 由媒体主动策划，先前未曾发生的新闻事件3 新闻策划的要素：4 选题5 采访6 嘉宾7 编排与播出8 报道形式4 . 新闻策划的程序和方法1 选题策划：新鲜性，时效性，典型性，独家性，可操作性2 采访策划：换位意识，无知意识，怀疑意识，现场意识3 嘉宾策划：知情原则，对应原则，权威原则4 编排与播出策划： 重要性原则， 贴近性原则， 同类原则，间隔原则5 报道形式策划5 .电视新闻直播节目策划1 ）现场感的充分再现2）为动态信息预留空间3）电视纪实手段的充分运用4）重视对现场细节的捕捉5）直播内容的主题设计6）多种手段的组合报道形式7）直播过程中悬念的设置（四）作业结合实际，编写一期电视新闻节目策划文案。第三章 电视谈话节目的策划（一） 教学目的1 掌握谈话节目的分类2 了解电视谈话节目的策划方案的编写（二） 教学时数：24（三） 教学内容1 电视谈话节目的界定与分类2 ）电视谈话节目的界定2）狭义的电视谈话节目（ 1 ）广义的电视谈话节目 新闻会客厅艺术人生在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。2 ） 电视谈话节目的分类（ 1 ） 按 谈话题材分A 新闻时事类谈话节目B 社会话题类谈话节目C 娱乐话题类谈话节目D 专业类谈话节目E 生活情感类谈话节目（ 2 ） 按 谈话形式分A 辩论式谈话节目B 群言讨论式谈话节目C 个案类叙述式谈话节目（ 3 ） 按 参与谈话的对象划分A有现场观众参与的电视谈话节目B无现场观众参与的电视谈话节目3 ） 电视谈话节目策划的意义（ 1 ） 树 立整体策划意识和观念（ 2 ） 建 立专门的策划团队时事辩论会实话实说康熙来了对话夫妻剧场一虎一席谈锵锵三人行艺术人生实话实说锵锵三人行2 选题的策划1 ）确定选题A 根据栏目自身定位和收视群体来确定选题B 根据制作团队的特点来选择话题C 根据选题的可操作性来选择话题D 根据选题的性质，寻找独特点2）策划人员调研3）确定话题的价值趋向和谈话脉络3 嘉宾与观众的选择与设计1 ） 嘉宾的选择（ 1 ） 选 择嘉宾的原则：语言表达，个人形象，观点（ 2 ） 与 嘉宾的沟通（ 3 ） 沟 通中的一次性原则（ 4 ） 尊 重嘉宾的知情权（ 5 ） 掌 握嘉宾观点的平衡2 ） 观众的选择（ 1 ） 通 过观众来信，来电，发电邮自荐参加（ 2 ） 通 过外联人员组织观众（ 3 ） 委 托专门的公司4 现场谈话的设计1 ） 谈话路径（ 1 ） 主 持人的开场语的设计2 ） 谈 话的基本结构和谈话进程（ 3 ） 主 要的兴趣点或具体的故事（ 4） 结语2 ）谈话现场的设计（ 1）形 式上的安排（ 2）道 具的使用（ 3）悬 念的设置3 ）影象资料的运用（ 1）为 现场话题补充信息（ 2）对 未到现场的嘉宾的访谈4）背景介绍5 策划个案例析1 ） 实话实说背景与文案2 ） 艺术人生背景与文案（四） 作业以小组为单位，组织策划一个谈话节目，写出策划文案。第四章 娱乐节目策划（一） 教学目的1 了解电视综艺娱乐节目的界定与分类2各种类型的娱乐栏目策划教学时数： 16教学内容1 电视综艺娱乐节目的界定与分类2 ） 什么是电视综艺娱乐节目以娱乐大众为目的， 运用各种电视化手段， 对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作， 并以晚会， 栏目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态。3 ） 电视综艺娱乐节目的分类（ 1） 按 播出样式分A 电视综艺娱乐栏目B 电视综艺晚会（ 2）按节目要素分超级访问 周末喜相逢快乐大本营开心辞典星光大道 正大综艺 A 娱乐资讯类娱乐现场B 娱乐谈话类C 综艺表演类D 游戏娱乐类E 益智竞技类F “真人秀”娱乐类G 泛娱乐类节目2 电视综艺娱乐栏目设计1 ） 模式（版式）（ 1） 欧 美模式： 超级女生 与 美国偶像 （ 2） 日 本模式： 梦想成真 与幸福家庭计划 （ 3） 港 台模式： 快乐大本营 与综艺 60 分 2 ） 单元（ 1） 拼 盘型 超级大赢家 （ 2） 层 递型 非常男女 （ 3） 混 合型 幸运 52 3 ） 元素表演，游戏，益智，博彩，竞技，速配，纪实，脱口秀，真人秀4 电视综艺娱乐栏目改版1 ） 调整版块（ 1） 打 造强势版块（ 2） 撤 换弱势版块（ 3） 加 强中庸版块2 ） 改进环节（ 1） 优 化细节（ 2） 改 进过程3 ） 增加元素（手段）（ 1） 增 加娱乐新元素（ 2） 增 加娱乐新手段4 电视综艺娱乐栏目特别策划1 ） 主题策划 幸运52 策划的“带你去滑雪” ， “我是女兵”等2 ）特别策划 梦想剧场 “七天乐”系列特别节目3 ）系列策划 艺术人生 元旦特别节目 “温暖 2002-2008”系列节目5 电视综艺晚会策划1 ） 电视综艺晚会的特点：观演空间较大，艺术门类众多2 ） 电视综艺晚会的分类（ 1） 栏 目型晚会同一首歌（ 2） 节 目型晚会 春节联欢晚会3 ） 节目型晚会的策划（ 1） 主 题策划：鲜明，有内涵（ 2） 定 位策划：内容定位，形式定位4 ） 晚会节目方案策划（ 1） 坚 持精品化（ 2） 加 强贴近性（3） 提 升仪式化5 ） 晚会行进方案策划（1） 突破模式化（2） 设计高潮点（3） 尝 试新结构（4） 用活主持人（四） 作业编写一篇完整的娱乐选择你感兴趣的娱乐节目作为参照，节目策划书。