福建师范大学22春《中学物理教法研究》离线作业一及答案参考98

福建师范大学22春中学物理教法研究离线作业一及答案参考1. 无线电广播是利用（）的A振荡电流传输信号B电流传输信号C直接利用音频电流传输信号D电磁波传输信号无线电广播是利用（）的A振荡电流传输信号B电流传输信号C直接利用音频电流传输信号D电磁波传输信号无线电广播信号由广播电台发射电磁波，收音机接收电磁波信号在空中是以电磁波的形式传输的故选D2. 教学过程是一个促进发展的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 选择教学方法时要充分考虑学生的年龄特点。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 在宽带去偶13CNMR谱中，谱图特征为( )。A除去了13C一2H二键以上的偶合B全部去掉了1H对13C的在宽带去偶13CNMR谱中，谱图特征为( )。A除去了13C一2H二键以上的偶合B全部去掉了1H对13C的偶合C除去了溶剂的多重峰D除去了所有元素对13C的偶合正确答案：B5. 目前教师使用信息技术常见的形式包括( )。A.电子板书B.课件演示C.积件选择D.课程整合参考答案：ABCD6. 为什么准静态等压加热过程要设想系统依次与很多温度相差很小的热源接触?若用炉子加热一块固体，此过程是否是为什么准静态等压加热过程要设想系统依次与很多温度相差很小的热源接触?若用炉子加热一块固体，此过程是否是准静态等压过程?为什么?当某物体与温度不同的另一物体或者某一热源相接触时，该物体各个部分的温度不会相等，因而它不处于平衡态，这不是准静态过程当然，绝对的准静态过程是不可能实现的，但是只要物体内部的最大温度差T满足(其中T是物体的平均温度)，则就可认为该物体己处于平衡态了因此准静态等压加热过程应该使物体在等压条件下依次与很多个温度相差很小的热源相接触(这些热源温度是依次逐步递增的，相邻两热源之间的温度差满足的条件)，并且只有当物体与任一热源接触，其温度已经与该热源的温度完全相等时，才允许它脱开而与下一热源相接触由于相邻两个平衡态之间的差异非常小，该状态变化过程可以在状态图上以一条实线表示，所以这样的热传递过程是准静态过程7. 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 全息图的一块碎片和整块全息图再现的图像是否完全相同?全息图的一块碎片和整块全息图再现的图像是否完全相同?拍摄全息图的原理和普通照片不同，它的物像关系是点面对应，物体上每一点的光信息(振幅和位相)被记录在整个全息图上。换句话说，全息图上的每一局部都包含来自物体上各点的整个光信息。因此，每一破碎的全息图片都能再现原物的基本形状。所不同的是，由于全息图是一个复杂的光栅，它的面积减少，相当于光栅的总缝数N减少，将导致其分辨本领降低，从而使得碎片的全息图不如整块的清晰。9. 一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：因为圆形波导的内直径为5cm，所以a=2.5cm 根据圆形波导截止波长的表达式 可以得到不同模式的截止波长 $根据截止波长表达式，得到不同模式的截止波长，按照大小顺序列出(单位/cm) 所以对于=7cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 对于=6cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 对于=3cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 TE21 TE01 TM11 TE31 TM21$三个波长的电磁波在波导中传输时，最低频率都是TE11 所以=7cm时 =6cm时 =3cm时 10. 理想高弹体在形变过程中，保持( )。 A内能不变 B熵不变 C体积不变 D分子链的构象不变 E自由能不变理想高弹体在形变过程中，保持()。A内能不变B熵不变C体积不变D分子链的构象不变E自由能不变AC11. 绝对黑体和平常所说的黑色物体有何区别?绝对黑体在任何温度下，是否都是黑色的?在同温度下，绝对黑体和一般黑绝对黑体和平常所说的黑色物体有何区别?绝对黑体在任何温度下，是否都是黑色的?在同温度下，绝对黑体和一般黑色物体的辐出度是否一样?一般的黑色物体是指能全部吸收所有可见光的物体，而绝对黑体指的是在任何温度下能全部吸收任何波长的电磁辐射的物体。绝对黑体本身也能向外辐射电磁波，并非在任何温度下都呈黑色。在同温度下，绝对黑体的辐出度比一般黑色物体的大，因为好的吸收体也是好的辐射体。绝对黑体是完全的吸收体，因此也是理想的辐射体。12. 新课程理念下的教学评价更关注( )。A.过程B.结果C.发展性D.选拔性参考答案：AC13. 导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。正确答案：解 光束正人射或以小角度入射时cos1cos21因此：rn解光束正人射或以小角度入射时,cos1cos21,因此：14. 狭义的学习是指学生在教育环境下的学习。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 自感电动势的方向总是阻碍着电路中电流的变化。 ( )自感电动势的方向总是阻碍着电路中电流的变化。()正确16. 演示实验为学生实验的正确操作起着示范的作用。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 确定教育目的的客观依据有( )A.社会生产力和科学技术发展水平B.一定的社会经济和政治制度C.社会历史发展的进程D.受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标参考答案：ABCD18. 今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5：6，爬到山顶，小明用时50min，小刚用时45min，则小明、今年重阳节举行了一次登惠山比赛小明和小刚体重之比为5：6，爬到山顶，小明用时50min，小刚用时45min，则小明、小刚两人爬到山顶做功之比是 _，小明、小刚两人爬山的功率之比是 _G1：G2=5：6，登山h相同，W=Gh，小明、小刚两人爬到山顶做功：W1：W2=G1h：G2h=G1：G2=5：6，又所用时间：t1：t2=50min：45min=10：9，小明、小刚两人爬山的功率：P1P2=W1t1W2t2=W1W2t2t1=56910=34故答案为：5：6，3：419. 物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 在光栅某一衍射角的方向上，既满足(b+b)sin=2600 nm(红光)，也满足(b+b)sin=3400 nm(紫光)，在光栅某一衍射角的方向上，既满足(b+b)sin=2600 nm(红光)，也满足(b+b)sin=3400 nm(紫光)，即出现了红光的第2级明纹与紫光第3级明纹相重合的现象，因而干扰了对红光的测量，试问该用什么方法避免之?正确答案：用红色滤波片使红光通过隔掉紫光。用红色滤波片使红光通过,隔掉紫光。21. 碘化氢的分解反应为均相二级反应 2HI(g)=H2(g)+I2(g) 已知反应的活化能Ea为185kJ.碘化氢的分解反应为均相二级反应 2HI(g)=H2(g)+I2(g) 已知反应的活化能Ea为185kJ.mol-1，分子的碰撞直径为35010-10m。试确定反应速率常数kHI与温度的关系式并求556K时的反应速率常数。正确答案：温度较低时EaEc因此同种分子间的反应速率常数rn rnT=556K时有rn rn 大多数情况下由碰撞理论得到的速率常数比实验值大得多甚至可大到109倍因而通常将理论获得的速率表达式乘以p称为方位因子其数值可从1到10-9以使理论值与实验值取得一致。温度较低时,EaEc,因此同种分子间的反应速率常数T=556K时有大多数情况下由碰撞理论得到的速率常数比实验值大得多,甚至可大到109倍,因而通常将理论获得的速率表达式乘以p,称为方位因子,其数值可从1到10-9,以使理论值与实验值取得一致。22. 声音在空气中以_的方式传播把蜡焰放在发声的喇叭前面会晃动，表明声音_声音在空气中以_的方式传播把蜡焰放在发声的喇叭前面会晃动，表明声音_声音在空气中以声波的方式传播把蜡焰放在发声的喇叭前面会晃动，表明声音具有能量故答案为：声波；具有能量23. 隐形飞机之所以很难为敌方雷达发现，可能是由于飞机表面涂敷了一层电介质(如塑料或橡胶)从而使入射的雷达波隐形飞机之所以很难为敌方雷达发现，可能是由于飞机表面涂敷了一层电介质(如塑料或橡胶)从而使入射的雷达波反射极微。试说明这层电介质是怎样减弱反射波的。在飞机表面覆盖一层电介质，当雷达发出的无线电波到达飞机表面时，因为电解质的厚度选得合适使其波强烈透过而被介质吸收，此时反射波将会很小，以至于雷达监测不到，起到隐形作用。24. 在双缝干涉装置中，缝距d=1mm，准单色自然光入射，波长=500nm在双缝干涉装置中，缝距d=1mm，准单色自然光入射，波长=500nm屏上有垂直于纸面的平行等间距的直条纹 因为S1、S2处于透镜L的前焦面上，由它们发出的光经L后变为两束平行光，两束空间夹角为2的光波产生干涉，因此屏上是平行等间距的直条纹 由，而得 $由于是自然光入射，入射到P3上的两个相互正交的分量是来自自然光的两个垂直分量，彼此不相干，无固定的位相关系，尽管在P3上有平行的投影分量，也不产生干涉，因此无干涉条纹 由于P1和P2出射的光不相干，故对比度K=0 当无任何偏振片时，屏上 Imax=4I0 其中，I0为每一缝出射光强，加P1，P2，P3后，它们透光各为原来的1/2 屏上 显然，I为常数，因此 $放一光楔后，由于S1和S2发出的光到达屏上产生了附加光程差，因此要引起条纹的移动(下移)经光楔后两路光程差为 D=(n-1)D=m 条纹间距为 因为 所以条纹下移了15级 25. 横向弛豫过程是指 A同类核相互交换能量的过程 B自旋一自旋弛豫过程 CMxy在水平方向散开，Mxy减弱趋近横向弛豫过程是指A同类核相互交换能量的过程B自旋一自旋弛豫过程CMxy在水平方向散开，Mxy减弱趋近于零的过程D氢核与周围物质进行能量交换过程ABC26. 为什么金刚石比磨成相同形状的玻璃仿制品显得更加光彩夺目?为什么金刚石比磨成相同形状的玻璃仿制品显得更加光彩夺目?27. 同种聚合物的三种不同的熔体黏度，其大小顺序为( )( )( )。 (a) 无穷剪切黏度 (b) 表观黏度 (c) 零切同种聚合物的三种不同的熔体黏度，其大小顺序为()()()。(a) 无穷剪切黏度(b) 表观黏度(c) 零切黏度cba28. 光纤的主要用途是（）A照明B输电C导热D通信光纤的主要用途是（）A照明B输电C导热D通信在发送端首先要把传送的信息（如话音）变成电信号，然后调制到激光器发出的激光束上，使光的强度随电信号的幅度（频率）变化而变化，并通过光纤发送出去；在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息；所以光纤的主要作用是用来通信；故选D29. 英国近年物理教学改革的特点有( )。A.注重个体差异B.强调个性化教学C.课程综合化D.评价单一化参考答案：ABC30. 释放原子核能的物理过程是 ( ) A由核子组成原子核 B由结合能小的变成结合能大的 C核反应中产生质量释放原子核能的物理过程是()A由核子组成原子核B由结合能小的变成结合能大的C核反应中产生质量亏损的D由轻核结合成质量较重的核BCD31. 高分子链有5种构象，即_、_、_、_和_。高分子链有5种构象，即_、_、_、_和_。顺式重叠构象$偏式重叠构象$反式构象$左旁式构象$右旁式构象32. 初中的学生对汽车很感兴趣，他们观察到小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，大家讨论以后认为这是为了避免因竖初中的学生对汽车很感兴趣，他们观察到小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，大家讨论以后认为这是为了避免因竖直安装小汽车的玻璃会产生_而干扰驾驶员视线根据平面镜成像特点，可知小汽车的风挡玻璃可以成像干扰司机视线，平面镜所成的像是虚像故答案为：虚像33. 振幅透射函数为的正弦光栅置于透镜前焦面，以单色平面波倾斜照射，平面波的传播方向与xz面平行，与z轴夹角为振幅透射函数为的正弦光栅置于透镜前焦面，以单色平面波倾斜照射，平面波的传播方向与xz面平行，与z轴夹角为求透镜后焦面上的复振幅分布单色平面波在光栅面(xy平面)上的复振幅为 透过光栅后变为 其傅里叶变换式为 可见，相对垂直照射，频谱沿u轴平移了 34. 以直观感知为主的教学方法包括( )。A.发现法B.演示法C.参观法D.探索法参考答案：BC35. 物理实验教学的目的包括( )。A.实验知识B.实验操作C.实验能力D.实验态度参考答案：ABCD36. 为什么过渡元素的配合离子中八面体构型远较四面体构型多?为什么过渡元素的配合离子中八面体构型远较四面体构型多?正确答案：正八面体场及正四面体场的d1d10的CFSE列在下表中(单位：Dq)rn rn 正四面体场与正八面体场的CFSE相比除d0、d10和在弱场情况下d5相等(均为0)外都是八面体场的CFSE大于四面体场的CFSE。因此在过渡元素的配合离子中正八面体远较四面体多。只有当中央离子的电子分布为d10、d10以及在弱场中的d5时才较易形成四面体配合离子。例如d0：TiCl4、ZrCl4；d10：Zn(NH3)42+、Cd(CN)42-、HgI42-；d5：FeCl4-等都是四面体配合离子。正八面体场及正四面体场的d1d10的CFSE列在下表中(单位：Dq)正四面体场与正八面体场的CFSE相比,除d0、d10和在弱场情况下d5相等(均为0)外,都是八面体场的CFSE大于四面体场的CFSE。因此,在过渡元素的配合离子中,正八面体远较四面体多。只有当中央离子的电子分布为d10、d10以及在弱场中的d5时,才较易形成四面体配合离子。例如,d0：TiCl4、ZrCl4；d10：Zn(NH3)42+、Cd(CN)42-、HgI42-；d5：FeCl4-等都是四面体配合离子。37. 从渗透压数据得聚异丁烯( )环己烷溶液的第二维里系数为6.3110-4。试计算浓度为1.010-5g/L的溶液之渗透压(25从渗透压数据得聚异丁烯()环己烷溶液的第二维里系数为6.3110-4。试计算浓度为1.010-5g/L的溶液之渗透压(25)。 =0.2527(410-6+610-12)=1.0110-6(g/cm2) =9.910-5(Pa) 可见，A2c项可以忽略，因为c太小。 38. 不属于物理教学论学科研究对象的是( )。A.教学计划B.物理学史C.课程标准D.教学大纲参考答案：B39. “要尊重教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新”出自哪部教育文件?( )A.中国教育改革和发展纲要B.中国教育法C.中国宪法D.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定参考答案：D40. 温度由低变高，材料的宏观断裂形式由脆性为韧性；应变速度由慢变快，宏观断裂形式又由韧性变为脆性。 ( )温度由低变高，材料的宏观断裂形式由脆性为韧性；应变速度由慢变快，宏观断裂形式又由韧性变为脆性。()正确41. 有人说：“人推动了车是因为推车的力大于车反推人的力。”这话对吗?为什么?有人说：“人推动了车是因为推车的力大于车反推人的力。”这话对吗?为什么?人推动了车是因为推车的力大于车所受到的摩擦力，人推车的力应该等于车反推人的力，它们是一对相互作用力，大小相等。42. 物体和像到平面镜的距离_，物体和像的大小_，物体和像的连线与平面镜_，平面镜成的像是_物体和像到平面镜的距离_，物体和像的大小_，物体和像的连线与平面镜_，平面镜成的像是_根据平面镜成像特点分析可知物体与像到平面镜的距离相等，物体与像的大小相同，物体和像的连线与镜面垂直，平面镜所成的像是虚像故答案为：相等；相同；垂直；虚43. 质量相等的长方体木块和冰块漂浮在水中（二者上表面与水面平行），木块所受浮力为F1，冰块所受浮力为F2，木块排质量相等的长方体木块和冰块漂浮在水中（二者上表面与水面平行），木块所受浮力为F1，冰块所受浮力为F2，木块排开水的体积为V1，冰块排开水的体积V2，木块下表面所受水的压力为F木，冰块下表面所受水的压力为F冰（木=0.6g/cm3，冰=0.9g/cm3）则（）AF1=F2，V1V2BV1=V2，F木F冰CF1=F2，F木F冰DF1=F2，F木=F冰（1）G=mg，m木=m冰，G木=G冰，物体漂浮，F浮=G木块和冰块受到的浮力：F1=F2，（2）长方体木块和冰块漂浮在水中，木块和冰块表面所受水的压力即为浮力：F木=F冰，故选D44. 凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，爷爷戴的老花镜是_透镜鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸，以增强其折射凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，爷爷戴的老花镜是_透镜鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸，以增强其折射光的能力，便于在水中能看清楚物体，假如“美人鱼”要在陆地上看报纸，她应戴_透镜老花镜是凸透镜，凸透镜越凸，其会聚能力越强，焦距越短已知鱼眼的晶状体曲度大，焦距短，会聚能力强，在陆地上看远处的物体，像成在视网膜的前面所以应佩戴发散透镜，使光线的会聚能力减弱，即假如“美人鱼”要在陆地上看报纸，她应戴凹透镜故答案为：凸；凹45. 物理教师应具备使用现代教学手段的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 在无限大接地导体平板上有一半球形突起，其半径为a，(d，0，0)处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a，0，0)处的面电荷密在无限大接地导体平板上有一半球形突起，其半径为a，(d，0，0)处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a，0，0)处的面电荷密度。以球心为原点，球心与电荷Q连线方向为x轴建立直角坐标系，如图5.6所示。 电荷Q(d，0，0)的镜像电荷共有3个，其位置和大小分别为 q1=-Q (-d，0，0) (1)由库仑定律可知，在(x，0，0)处由三个镜像电荷产生的电场强度为 所以电荷Q(d，0，0)受力为 (2)在(x，0，0)处由电荷Q和三个镜像电荷产生的电场强度为 所以(a，0，0)处的电荷密度为 47. “学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课(以大组为单位)，然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 下列因素中，使聚合物模量升高的因素有( )。 A加入增塑剂 B提高结晶度 C与橡胶共混 D增加相对分子质下列因素中，使聚合物模量升高的因素有()。A加入增塑剂B提高结晶度C与橡胶共混D增加相对分子质量E提高拉伸速度BDE49. 什么是能级的简并?若不考虑电子自旋，氢原子的能级由什么量子数决定?什么是能级的简并?若不考虑电子自旋，氢原子的能级由什么量子数决定?n相同而l和ml不同的各个状态的能量是相同的，这种现象称为能级的简并。如果不考虑电子的自旋，则氢原子的能级是由n、l、ml量子数所决定的。50. 发生地震前大地有时会有缓慢振动，会产生一种次声波，人类听不到但某些动物却能感知到，是因为，( )A次声波的发生地震前大地有时会有缓慢振动，会产生一种次声波，人类听不到但某些动物却能感知到，是因为，()A次声波的频率大于20 HzB缓慢振动发出的声音太小C次声波无法传到人耳D次声波的频率低于人耳能听到的频率范围D试题分析：人们把低于20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到故选D。点评：解决本题的关键是知道地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，它属于声波的一种，属于基础性的考查51. 下列现象中属于光的反射的是（）A筷子斜插入水中，水下的部分看起来上折了B注满水的游泳池，池底看起来变浅下列现象中属于光的反射的是（）A筷子斜插入水中，水下的部分看起来上折了B注满水的游泳池，池底看起来变浅了C人在阳光下，地面上出现影子D在扬州瘦西湖的水中可看到白塔的倒影A、水中的筷子向上弯曲，是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是筷子的虚像，像比物体位置高，属于光的折射B、池塘看起来比实际的要浅，是由于来自池底的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是池底的虚像，像比池底位置高，所以升高变浅，属于光的折射C、影子的形成是由于阳光照射到人身上时被身体挡住而形成的，属于光的直线传播D、平静的水面相当于平面镜，白塔的倒影是由于光的反射形成的虚像，因此属于光的反射故选 D52. 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定颁布在哪一年?( )A.1989B.1999C.1979D.1969参考答案：B53. 线性引力 假若质点间的万有引力是线性的，即质量m1，m2的质点间万有引力大小为 F=G*m1m2r， 其中G*为假想的线性引力假若质点间的万有引力是线性的，即质量m1，m2的质点间万有引力大小为F=G*m1m2r，其中G*为假想的引力常量，r为两质点的间距。不考虑质点间相互碰撞的可能性，试在质心系中导出多质点引力系统各质点的运动轨道和周期。质心系为惯性系，以质心为坐标原点，第i质点的质量记为mi，位矢记为ri，加速度记为，可建立下述动力学方程组： 将质点系总质量记为m，有 代入后，得 即有 实现了变量分离。 上述结果表明，第i质点所受合引力可等效为受系统质心的引力对第i质点，将t=0时刻的位矢ri(0)和速度i(0)唯一确定的平面记为i在i平面中以质心为坐标原点建立xiyi坐标系动力学方程可分解成 ， 各自与水平弹簧振子动力学方程一致，故质点在xi，yi两个方向上的分运动都是角频率为 的简谐振动。合成的轨道是一个以质心为中心的椭圆，运动周期为 54. 在PET(聚对苯二甲酸酯)塑料的加工过程中，通常会加入成核剂，试说明其原理及其对产品性能的影响。在PET(聚对苯二甲酸酯)塑料的加工过程中，通常会加入成核剂，试说明其原理及其对产品性能的影响。成核剂的加入，主要是起异相成核的作用，可以大大提高PET的结晶速率，并使球晶的尺寸变小。结晶速率的提高有利于提高PET结晶度，从而提高产品的强度和模量，同时由于生成的是大量的小尺寸球晶，PET的韧性不会下降，而且可以保持很好的透明性，使之可以用于包装。55. 教学方法是在某种教学模式下，教师完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 教学过程中的基本矛盾是_。A.教师与学生的矛盾B.教师与教材的矛盾C.学生与所学知识和提高能力的矛盾D.教师与课程标准的矛盾参考答案：D57. 刚体绕定轴转动，若规定逆时针转向取正值，则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0；0、0；0、刚体绕定轴转动，若规定逆时针转向取正值，则角坐标、角速度和角加速度卢这些角量在0、0；0、0；0、0；0、0；00条件下，定轴转动的刚体作什么运动?若规定逆时针转向为正，则： 0，而0，表示刚体处于角坐标为正，且沿顺时针转动； 0，而0，表示刚体处于角坐标为负，且沿逆时针方向转动； 0，而0，表示刚体沿逆时针作减速转动； 0，而0，表示刚体沿顺时针作加速运动； 0，而0，表示刚体沿顺时针作减速运动 58. 临床上常用59Fe检查患者血液的异常情况。已知59Fe的物理半衰期T=46.3d，生物半衰期Tb=65d，问患者服用13.5d后，临床上常用59Fe检查患者血液的异常情况。已知59Fe的物理半衰期T=46.3d，生物半衰期Tb=65d，问患者服用13.5d后，残留于患者体内的放射性核素的相对量N/N0为多大?根据Te、T和Tb之间的关系知：可得Te=27d再根据放射性核素的衰变规律知 患者服用13.5d后，残留于患者体内的放射性核素的相对量N/N0为59. 发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 一束光线垂直照射到平面镜上，入射角为_度；要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则平面镜要转动_一束光线垂直照射到平面镜上，入射角为_度；要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则平面镜要转动_度因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0，而反射角等于入射角，即反射角为0要使反射光线和入射光线的方向成120的夹角，则反射角等于入射角等于60，因此平面镜要转动60故答案为：0；60