“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本

上传人:xt****7 文档编号:86856044 上传时间:2022-05-08 格式:DOC 页数:7 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本_第1页
第1页 / 共7页
“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本_第2页
第2页 / 共7页
“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本撰写人:_日 期:_“幼儿园教师计划”幼儿园工作计划范本一班况分析:幼儿方面:本班现有幼儿名,其中男孩名,女孩名,新生名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。树立安全第一思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。重视班级请假制度,老师幼儿不无故迟到早退,做到有事有病请假。合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水用电用纸等。三位老师认真做好本职工作,并互相帮助共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。教育工作教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组集体和个别相结合的形式进行教学活动。加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性创造性和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学艺术特长,做好特色教育。保育工作保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。继续培养幼儿良好的卫生习惯饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。坚持执行消毒制度,利用阳光紫外线消毒水消毒玩具被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。家长工作改选家长委员,充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。继续建立和进一步完善幼儿个人档案,把老师观察记录家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。通过多种方式,如家访电访个别谈话家长园地家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,出现特殊情况,即使和家长商量处理;另根据家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。其他工作配合园里的教学计划,做好十月院内开展的质量月活动。配合园里的教学计划,加强数学教育和舞蹈特色教育,为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。增强幼儿对体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加各种体育运动。配合幼儿园回归琴声与歌声幼儿园特色活动,积极准备参加快乐童年放声一保合唱节活动。四具体工作安排如下:做好老班整理工作,带领班员搬家。进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室。创造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好准备。九月份接老生返园,抓好常规工作。认真准备,召开家长会。听取家长意见,促进家园交流。学习新编集体舞。十月份参加院内开展的质量月活动,积极准备创设补充环境,让环境为教育教学服务。认真学习武昌区教育常规管理办法。开展舞蹈天天数学特色,面对家长展示活动。十一月份配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。十二月份参加幼儿园的合唱节活动。撰写论文及学期末总结。准备元旦家长开放日活动。一月份填写幼儿手册及评估表。做好幼儿离园工作。第7页共7页 范文仅供参考 感谢浏览
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!