教师的队伍建设情况调查问卷教师的卷

. . 联合职业技术学院师资队伍建立调查问卷教师卷答卷说明：1.请各个学校按照下表中的样本比例安排学校教师进展填写，学校类型请在括号打。学校名称教师类型样本比例年龄层次样本比例职称样本比例专任教师60%35岁以下40%正高级10%行政兼课20%3645岁40%副高级40%专职聘用10%4655岁15%中级40%企业指导教师10%56岁以上5%初级10%2.无特殊说明，每题只选一项，多项选择题至多可选三项，请在选项上打。3.问卷容设计教师个人根本信息必填、德育团队选填、教学团队选填、专业带头人选填、双师素质必填五方面容，选填工程请教师根据自身情况进展填写，您的配合！一、教师个人根本信息1. 您的类型：A.专任教师 B.兼职聘用教师 C.行政兼课教师 D.企业指导教师2. 您的文化程度：A.大专及以下 B.本科 C.硕士研究生 D.博士研究生3.您的教龄是：A.5年以下 B. 610年 C.1115年 D.1520年4.您的年龄层次是：A. 35岁以下 B. 3645岁 C.4655岁 D.56岁以上5.您的现任职称：A. 正高级 B. 副高级 C.中级 D.初级 E.其他6. 您所任教的学科属于：A.根底文化课 B.农林牧渔大类 C.交通运输大类 D.生化与药品大类 E.资源开发与测绘大类 F. 材料与能源大类 G.土建大类 H.水利大类 I.制造大类J.电子信息大类 K.环保、气象与平安大类 L.轻纺食品大类 M.财经大类 N. 医药卫生大类O. 公共事业大类 P. 文化教育大类 Q. 旅游大类7. 您来自于：A.综合大学 B.普通师院校 C.职业技术师院校 D.企业技术人员8. 本学期您承担的教学工作主要是：可选多项 A.纯理论课 B.理论课+实践课 C.纯实践课 D.其他9.您在入职本学校的时候是否有入职培训. A.有 B.没有10. 您的职业书/执业书的级别是：A.技师 B.高级 C.中级 D.工程师或其他同等类别11. 本学期您的实际授课时数每周是：A.每周10课时以下 B.每周1016课时 C.每周16课时以上 D.没有上课10.本学期您有以下哪些方面的工作：A.科研工程开发 B.论文或课题 C.教材编写 D.参与本专业实验工程、设备开发及维护 E.培养年轻教师工程实践能力 F.指导技能大赛 G.其他11.您所经常采用的多媒体手段是可多项选择：A.精品课程 B.模拟实训 C.素材库PPT、动画等 D、教学平台12. 您是否有企业工作经历： A.两个月以 B.一年左右 C.两年以上13.您的身体安康状况是：A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差14.您近三年来主要承受过哪种形式的培训：多项选择A.岗前培训 B.企业实践 C.学术会议 D.外语/计算机培训 E.骨干教师进修班 F.学位进修 G. 研讨班 H.出国进修一年以上含一年 I.出国进修三个月以上缺乏一年15.您曾参加过以下哪些方面的培训与学习：多项选择 A.深入企业学习 B.教学方法培训 C.学校政策、上级文件的学习 D.外语/计算机培训 E.信息化技术培训 F.课程开发方法培训 G.专业知识培训 H.管理知识培训 I.专业技能培训16.您近三年来承受的培训时间累积情况：A.60天以上 B.30天以上、缺乏60天 C.10天以上、缺乏30天 D.10天以下 E.从来没有17.结合您的工作，您认为以下哪些方面的培训是必须的.多项选择A.深入企业学习 B.教学方法培训 C.教育理论培训 D. 职业开展与综合能力提升 E.课程开发方法培训 F.专业理论知识培训 G.管理知识培训 H.技能培训 I.学校政策、上级文件的学习 18.针对职业能力提升，您希望参加以下哪些容的培训：请在方框中打勾培训具体容重要性急需一般 不需要1职业教育理论与教学方法2最新专业知识与教育技术3课程开发与教学设计4教学资源利用与开发5教育教学研究6公共关系与组织管理7团队开发8实习管理与指导9信息化教学资源设计与使用10文学修养与艺术鉴赏11其它自行补充：19.在工作方面，您目前遇到的主要困难是：A.缺少进修时机 B.教学科研经费短缺 C.工作条件差 D.领导不重视 E.职称、职务晋升时机少 F.人际关系紧 G.工作负担重 H.发表学术论著难I.生源参差不齐，教学质量难以提高20.您开展社会效劳方面的情况是：A.受聘兼职教学 B.为国有企业或有关单位搞经营性研发 C.兼职受聘外企D.有偿提供临时性技术效劳或咨询 E.在社会团体中担任兼职工作 F.自办企业或其他21.您认为对教师教学质量评价应该采取以下哪种方法：A.学生无记名问卷 B.座谈与访谈 C.听课记录 D.教学档案 E.社会中介机构调查22. 您认为教师职务评聘标准应该是：A.以科研成果为主 B.以教学质量评价为主 C.以社会效劳奉献为主D.只凭科研成果 E.只凭教学效果 F.科研和教学质量评价综合考虑23.您对工作条件情况认可程度:认可度教学设备科研实验设备个人成长空间理想一般不理想非常差24.近三年您是否考虑过跳槽：A.经常考虑 B.偶尔考虑过 C.没有25您认为人才流失的原因：A.待遇低 B.工作环境差 C.学术气氛不浓 D.鼓励政策不良 E.资源使用不合理 F.领导素质/能力差26.贵校在人才队伍建立方面的制度措施： A.制定得好，执行得好 B.比较可行，但仍需创新改进 C.尚能承受，但缺少长远规划 D.只是头痛医头、脚痛医脚 E.条条框框太多，不切合实际，没有考虑大多数人的利益27.您所在学校任用骨干教师或干部的主要方式是：A.领导任命 B.个人自荐 C.群众推荐 D.竞争上岗 E.其他28.您认为建立人才鼓励机制的重要方面是：A.公平 B.重奖创新和创造性劳动 C.重奖教学育人突出人才 D.建立末位淘汰制度 E.建立追踪考核制度 F.选拔有事业心的领导 G.其他29.您认为所在学校教学科研奖励工作成效如何.A.学校对此高度重视，实施方法较为合理 B.目前的奖励额度难以激发受奖人的更大积极性C.没有或很少对管理及其他人员做出的工作成绩进展奖励二、德育团队请德育团队成员填写1请问您担任班主任年限：A.2年以下 B.35年 C.610年 D.11年以上2您做班主任的最大压力是：A.工作任务重，精力缺乏 B.家长不重视 C.对学生情况把握不住，自己工作方法不新 D.领导不重视，同事不合作3. 您认为班主任工作在学校各项工作中的地位和作用：A.较高，事关学生全面安康成长和学校其他工作，应高度重视，认真对待B.一般，主要是事务性的任务和突发事件，关键是及时完成和妥善处理C.较低，职业学校应该以教学为中心，突出技能的训练。4.您认为对学生教育难度较大的方面是：A.学习习惯 B.学习动机 C.学习压力 D.学习方法 E.理想5. 您认为从班主任工作中得到最多的是：A.学生敬仰和爱戴 B.自我价值的实现 C.领导的指导和培养 D.生活的快乐和幸福6. 您所在学校聘任班主任的方式是：A.教师自愿申请 B.班主任培养，持证上岗 C.由学校指派7. 作为班主任您最希望得到的培训是：A.对学生进展心理辅导的能力 B.班级组织管理能力 C.协调各种关系的能力 D.班级建立的技巧 E.了解、研究学生的能力8.您对职业学校学生的开展和前途：A.充满希望 B.感觉希望不大 C.不抱任何希望9.您作为班主任工作的重点在：A.完成学校的各项任务，及时处理重大的偶发事件 B.保证班级各项常规 C.开展各种形式的教育活动，弘扬学生的个性特长，努力打造班级特色 10.您对所带班级的专业渗透从哪些容入手的：A.专业知识和技能的引导 B.课程设置的全面了解 C.专业培养目标和育人价值 D.其他11.您组织过哪些形式的专业教育：A.参观专业实践场所 B.参观专业新技术新产品展览 C.高校毕业生作品展 D.暑假企业实践12.您认为德育科研对班主任工作的作用如何.A.有很大的促进作用，能提高德育的实效性 B.作用一般，德育研究的结果对实践的指导意义不强 C.简直就是负担，有碍与教学业务能力的开展三、教学团队请教学团队成员填写1. 您所在的团队类型：A.专业建立团队 B.通用能力团队根底 C.信息技术团队 D.专业教学团队2.您所在团队的级别：A.省级及以上 B.市级 C.校级 D.系级3.您所在团队的环境有效性，请在相应的选项处打序号题目非常不同意不同意较不同意一般较同意同意非常同意1团队有充足的经费投入2团队有良好的工作环境3团队有良好的教科研和硬件资源4领导和团员共同确定团队目标5团队的鼓励机制令您满意6学校的人才培训有利于团队建立4.您所在团队组成的有效性，请在相应的选项处打序号题目非常不同意不同意较不同意一般较同意同意非常同意1团队任务的方向和容是清晰的2您所在团队任务的分配是合理的3您所在团队领导的沟通能力强4您所在团队领导的管理能力强5您所在团队领导的专业技术能力强6团队成员有同等发言权得到重视7您所在团队成员的角色清晰8成员把参与合作看作是自己的责任9团队成员们的专业胜任力强10团队成员间人际关系良好11成员能清楚准确地表达自己的意见12团队成员组成相对稳定13成员主动提出新观点或建议能力强14团队工作效率高，成果多四、专业带头人请专业带头人填写1.作为专业带头人，您在一年订阅了几种专业刊物：A.一种 B.两种C.三种以上 D.没有2.一年中，您读的专业著作：A.一本 B.两本C.三本以上 D.没有3.您现在的状态是：A.满足自身能力现状 B.不满足现有能力，想努力提升C.觉得自身能力不高，但又没有冲劲 4.您觉得在自我开展或发挥辐射引领作用中遇到的困难是：A.人的惰性 B.学校的干扰 C.缺乏专家引领 D.其他5.您主持或主要参与的课题是：A.省级及以上课题 B.市级课题C.校级课题 D.其他6.您在打造教师团队中：A.建立了自己的工作室或名师沙龙 B.建立了自己的名师C.组建了利于教师专业开展的团队 D.其他7.您认为作为专业带头人，由重要到次要的顺序是：A.学术威望和影响 B.知识创新C.社会效劳 D.组织协调和人际沟通E.教学水平8.您在上一学年发表省级以上论文、主持或主要参与课题的数量总共是：A.12个 B.35个 C.6个以上 D.0个9.您认为作为专业带头人，主要职责有可多项选择：A.模遵守教师工作规，保质保量完成教学任务 B.负责牵头制定本专业的建立开展规划和年度专业建立工作方案，并积极组织实施C.主持本专业的人才培养方案、课程标准的制定 D. 协助教研室主任组织本专业的教学改革工作E. 指导本专业的其他教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务水平F. 负责组织本专业课程建立、教材建立等工作G. 协助教研室主任进展本专业的实习实训基地建立和实训室建立工作优选