小学2022年上半年校本研训工作总结(2篇)

小学2022年上半年校本研训工作总结校本培训是提高教师素质，促进教育教学工作持续发展的有效途径。上学期，我校将校本培训工作作为学校重点工作来抓，扎实开展了一系列培训活动，取得了一定的成效，现总结如下：首先，我校制定了切实可行的校本培训实施方案，建立了校本培训工作制度，确定了校本培训的目的、方向、方法、措施。明确学各级各类人员在校本培训中的责任、义务和奖惩。明确校长是校本培训的第一责任人。二是继续加强教师业务学习，提高教师理论水平。每位教师根据自己的专业发展需要，选择适合自己成长的专业课培训，并且认真地参加培训，从而提高自身的业务水平。每位老师一学年参加平台选课不得少于48学时，五年内至少参加一次90学时以上集中培训。三是本学期我校把新版的温州市小学各学科教学常规作为校本培训的重点，选派骨干教师参加上级_的新课标、新教材、新课堂专题培训活动，每个教研组举行了各学科教学新常规学习会，使教师们尽快领悟新常规的要求，并且落实到教师常规管理中。四是_教师学习上级有关有效教学和有效学习的优秀成果，参加相关的评比活动，不断更新教师教学理念。五是积极有效地开展了心理健康、教师德育教育水平、教学评价等专题培训，促进教师的专业成长。有效开展了_备课、教学听课、评课等活动，通过教学观摩、说课、试课等活动，为年轻教师参与教研创造更多的活动空间。五是抓好教师基本功培训，促进教师教育教学的能力的提高。教师扎实的基本功是教师完成教学任务提高教学质量的有效保证，我校一如既往地抓好教师基本功培训。在抓好集中培训的同时，我校一如既往地抓好教师自学，通过检查评比，督促教师搞好自学，使集中培训和自学相辅相成、相互促进。上学期在校本培训方面，我校还存在不少问题，本学期我校加强学习努力改进问题，做好校本研训工作。小学2022年上半年校本研训工作总结（二）一、指导思想坚持以_为指导，以实施素质教育为目标，以教师队伍建设为要素；努力提高教师的教育教学业务能力，实施有效教学，全面提高教育质量。回顾一学期的教学工作，现总结如下：二、工作回顾：(一)进一步领会新课程理念，深化课程改革。进一步加强新课标的学习，切实转变教师的教育教学理念，深化课改意识。1、利用校本资源，学习新课程理念。2、走出去。本学期积极参加教研活动；积极参加新课程的各种培训。(二)加强校本教研。1、本学期进行了校本教研活动：(1)、学习有关课程内容，进行专题讨论分析、交流。(2)、选出有针对性的内容，开展主题教研活动，如_备课，每位教师一节公开课活动等。(3)加强对新教师的督促与培养。制定了新教师培养计划，开展了师徒结对活动。(4)、观看了农远光盘，整合教学资源。2、_教师基本功，教学技能等评比。3、加强调研，落实小课题研究。4、着手农村学校小班化教学的研究。(三)加强学生兴趣活动，班队活动。1、在六一期间进行校园文艺表演活动。2、_举行了学生各类比赛。(1)艺术节选拔赛。(2)二四年级写字比赛。(3)学校五年级大读写竞赛。(4)班刊评比活动。(5)手抄报比赛。(四)加强教学常规管理。1、明确学科教学的规范，落实教学规范工作。2、本学期进行了定时与不定时的教学常规检查。3、完善学业评价体系。期末学校_统考，健全教学质量监控，提高办学效益。三、本学期的教学工作还存在很多的不足，如教研活动教师主动参与的积极性不高，效果不够显著，有待于进一步研究提高。第3页共3页