《五柳先生传》导学案

岳阳楼记导学案学习目标：1 、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。学习重点：理解本文的基本内容。学习难点：积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。学习内容及流程：一、 【课前自主预习】 独立预习 课前完成1 、岳阳楼介绍：2、走进范仲淹：3 、 请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。晖 （）涯 （） 楫 （）薄 暮冥冥（嗟 （） 樯 （）若夫霪 雨霏 霏（ ） （郁郁 青青 （） 潇湘（4、解释下列句中加粗点的词。谪 守（） 属 予作文（） 岸芷汀 兰（ ）（）旷 （）浩 浩 汤 汤（）（）1）、政通人和2 ） 、锦鳞 游泳3 ） 、居庙堂 之高（ 4） 、先 天下之忧而忧5 ） 、越明年 （ 6） 、薄 暮冥冥7 ） 、属 予作文以记之8） 、微 斯人 吾谁与归9） ） 、静影沉璧10） 、予观夫巴陵胜状11 ）、增其旧制 （ 12）、登斯 楼也13 ） 、前人之述备 矣14 ） 、浊浪排空15 ） 、薄暮冥冥 、 （ 16 ） 、春和景 明17 ） 、 则有心旷神怡宠辱偕忘18 ） 、予尝求 古仁人之心（19） 、 是进 亦忧，退 亦忧20 ） 、 浩浩汤汤，横无际涯21 ） 、 此则 岳阳楼之大观也22 ） 、 然则 北通巫峡，南极潇湘【我的课堂】细读课文，合作探究。这背景是什么？1 、 写文章， 往往以一两个警句 （关键性词句） 振起全篇， 第 1 段写重修岳阳楼的背景， 说明了什么？2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（用原句作答）3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？5、提问：怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？三、课堂训练1 按要求默写诗句。（ 1 ）范仲淹在岳阳楼记中赞美滕子京政绩的句子是“ ，”（2） 岳阳楼记中抒发作者远大政治抱负的句子是“ ， 。”（ 3 ）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的的旷达胸襟。（4） 前天，王某在人民公园看到这样一副对联： “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外，不禁想起范仲淹的： “ ， 。”2 说出下列加点词的古今含义。（ 1 ）而或长烟一空古义： ；今义： （ 2 ）连月不开古义： ；今义： 3 从第 1 题默写的名句中任选一句，列举一个事例加以具体阐述。4、解释下面句中加点的词在上文中的意思。（ 1 ）连月不开（ ）（ 2）薄暮冥冥（）（ 3 ）长烟一空（）（4）把酒临风 （）四、 【我的收获】 （请同学们写下你心中的感悟、收获。 ）