终稿分离定律课件

第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现必修必修2第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现第第1 1节孟德尔的豌豆杂交实验节孟德尔的豌豆杂交实验( (一一) )必修必修2第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现显性、隐性显性、隐性表现型、基因型表现型、基因型杂合子、纯合子杂合子、纯合子自交、测交自交、测交等位基因等位基因相对性状、形状分离相对性状、形状分离掌握几个概念：掌握几个概念：(1)(1)相对性状：一种生物的相对性状：一种生物的_的的_类型。类型。同一性状同一性状不同表现不同表现2.2.性状分离性状分离在在_中，同时出现中，同时出现_和和_的现象。的现象。 杂种后代杂种后代显性性状显性性状隐性性状隐性性状二、一对相对性状的遗传实验二、一对相对性状的遗传实验1常用符号及含义常用符号及含义F1 亲本亲本回归教材夯实双基回归教材夯实双基一、豌豆作实验材料一、豌豆作实验材料1优点优点(1)豌豆是豌豆是_植物，而且是植物，而且是_受粉，故自然状态下一般都是受粉，故自然状态下一般都是_。自花传粉自花传粉闭花闭花纯种纯种(2)豌豆具有易于区分的相对性状，用其进行豌豆具有易于区分的相对性状，用其进行杂交实验，结果很易观察和分析。杂交实验，结果很易观察和分析。2操作步骤操作步骤(1)_ ：人工除去未成熟花的全部雄蕊：人工除去未成熟花的全部雄蕊。(2)套袋：套上纸袋，以防止传粉。套袋：套上纸袋，以防止传粉。去雄去雄(3)_ ：雌蕊成熟后，采集另一植株的：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，授在去雄花的雌蕊柱头上。花粉，授在去雄花的雌蕊柱头上。(4)套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉。套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉。传粉传粉2.2.人工杂交的处理方法人工杂交的处理方法步骤步骤操作目的操作目的去雄去雄套袋套袋传粉传粉套袋套袋_防止母本进行自花传粉防止母本进行自花传粉防止外界花粉的干扰防止外界花粉的干扰将父本的花粉授予母本，达到杂交的目的将父本的花粉授予母本，达到杂交的目的防止外界花粉的干扰防止外界花粉的干扰2.一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验高茎高茎相对相对相对相对矮茎矮茎显性显性思考感悟思考感悟如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植株上所结的种子，那么在株上所结的种子，那么在F2中一定还是中一定还是31的性状分离比吗？的性状分离比吗？【提示提示】不一定，因为不一定，因为31是一个用统计是一个用统计学方法得到的比例，样本数量越少，则误差学方法得到的比例，样本数量越少，则误差越大。越大。三、对性状分离现象的解释三、对性状分离现象的解释1理论解释理论解释(1)生物的性状由生物的性状由_决定。决定。(2)体细胞中遗传因子是体细胞中遗传因子是_存在的。存在的。遗传因子遗传因子成对成对(3)生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子_，分别进入不同配子中，分别进入不同配子中,配子中只含有配子中只含有每对遗传因子中的每对遗传因子中的_。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。彼此分离彼此分离一个一个2遗传图解遗传图解3.研究方法研究方法假说假说演绎法演绎法2.2.基因分离定律的适用范围基因分离定律的适用范围(1)(1)进行有性生殖生物的性状遗传；进行有性生殖生物的性状遗传；(2)(2)真核生物的性状遗传；真核生物的性状遗传；(3)(3)细胞核遗传；细胞核遗传；(4)(4)一对相对性状的遗传。一对相对性状的遗传。 考点二分离定律的应用考点二分离定律的应用1表现型与基因型的相互推导表现型与基因型的相互推导(1)由亲代推断子代的基因型与表现型由亲代推断子代的基因型与表现型正推正推型型亲本亲本子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AAAAAAAAAaAAAa11AAaaAaAaAaAAAaaa121AaaaAaaa11aaaaaa全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性显性显性隐性隐性31显性显性隐性隐性11全为隐性全为隐性2应用应用(1)正确解释某些遗传现象正确解释某些遗传现象两个有病的双亲生出无病的孩子，即两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中有中生无生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即亲生出有病的孩子，即“无中生有无中生有”，肯定，肯定是隐性遗传病。是隐性遗传病。(2)指导杂交育种指导杂交育种优良性状为显性性状：连续自交，直到不优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株上的种子，留种推广。植株上的种子，留种推广。优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。遗传，便可留种推广。优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种。即时应用即时应用2如图为某家族白化病如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素皮肤中无黑色素)的的遗传系谱，请据图回答遗传系谱，请据图回答(相关的遗传基因用相关的遗传基因用A、a表示表示)(1)决定白化病的基因为决定白化病的基因为_性；第一性；第一代双亲的基因型分别为代双亲的基因型分别为_。(2)6和和7若再生第二胎患病的可能性为若再生第二胎患病的可能性为_。(3)10和和11结婚结婚(近亲结婚近亲结婚)，他们的后代患，他们的后代患病的可能性为病的可能性为_。隐隐Aa、Aa1/31/6解析：解析：(1)由由1和和2生育生育5，即，即“无中生有无中生有”判断白化病为隐性判断白化病为隐性遗传病，第一代双亲的基因型均遗传病，第一代双亲的基因型均为为Aa。(2)6的基因型为的基因型为1/3AA或或2/3Aa。7的基因型为的基因型为aa，因此二者生育，因此二者生育患病孩子的概率为患病孩子的概率为2/31/21/3。(3)10的基因型为的基因型为1/3AA或或2/3Aa，11的基因型为的基因型为Aa，因此二者生育，因此二者生育患病孩子的概率为患病孩子的概率为2/31/41/6。答案：答案：(1)隐隐Aa、Aa(2)1/3(3)1/63禁止近亲结婚的原理禁止近亲结婚的原理每个人都携带每个人都携带56种不同的隐性致病遗传因种不同的隐性致病遗传因子。子。近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病的机会大大增加的机会大大增加,因此法律禁止近亲结婚。因此法律禁止近亲结婚。二、性状的显隐性和纯合子、杂合子的判断二、性状的显隐性和纯合子、杂合子的判断1相对性状中显、隐性判断相对性状中显、隐性判断(设设A、B为一对相为一对相对性状对性状)(1)定义法定义法(或杂交法或杂交法)若若ABA，则，则A为显性，为显性，B为隐性。为隐性。若若ABB，则，则B为显性，为显性，A为隐性。为隐性。若若AB既有既有A，又有，又有B，则无法判断显隐，则无法判断显隐性，只能采用自交法。性，只能采用自交法。(2)自交法自交法 纯合子与杂合子的判断方法纯合子与杂合子的判断方法比较比较纯合子纯合子杂合子杂合子特点特点 不含等位基因不含等位基因；自交后代不自交后代不发生性状分离发生性状分离至少含一对等至少含一对等位基因；位基因；自交后代会发自交后代会发生性状分离生性状分离2纯合子纯合子(显性纯合子显性纯合子)与杂合子的与杂合子的判定方法判定方法(1)自交法。如果后代出现性状分离，自交法。如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中不出现性则此个体为杂合子；若后代中不出现性状分离，则此个体为纯合子，状分离，则此个体为纯合子，自交法通自交法通常用于植物。常用于植物。(2)测交法。如果后代既有显性性状测交法。如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只有显性性状，个体为杂合子；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。则被鉴定的个体为纯合子。测交法通常测交法通常用于动物。用于动物。 【典例1】鉴定一株高茎豌豆是否为纯鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子，最简便的方法是合子，最简便的方法是A自交自交 B测交测交C杂交杂交 D反交反交【解析解析】自交观察后代表现型比例即自交观察后代表现型比例即可推知亲代是纯合子还是杂合子，只用一可推知亲代是纯合子还是杂合子，只用一亲本就可，而其他方式还要寻找另一亲本亲本就可，而其他方式还要寻找另一亲本较为繁琐，因此选较为繁琐，因此选A。【答案答案】A 【典例典例2】老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是 交配组合交配组合子代表现型及数子代表现型及数目目甲甲(黄色黄色)乙乙(黑色黑色)12(黑黑)、4(黄黄)甲甲(黄色黄色)丙丙(黑色黑色)8(黑黑)、9(黄黄)甲甲(黄色黄色)丁丁(黑色黑色)全为黑色全为黑色A.甲和乙甲和乙 B乙和丙乙和丙C丙和丁丙和丁 D甲和丁甲和丁解析解析根据三组杂交组合的子代表现型根据三组杂交组合的子代表现型可知，黑色鼠出现的频率高于黄色鼠，且可知，黑色鼠出现的频率高于黄色鼠，且第组子代全为黑色鼠，说明黑色为显性，第组子代全为黑色鼠，说明黑色为显性，黄色为隐性。故甲为隐性纯合子，丁为显黄色为隐性。故甲为隐性纯合子，丁为显性纯合子。性纯合子。答案答案D豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状判断显性性状和纯合子分别为和纯合子分别为()杂交组合杂交组合子代表现型及数量子代表现型及数量甲甲(顶生顶生)乙乙(腋生腋生)101腋生，腋生，99顶生顶生甲甲(顶生顶生)丙丙(腋生腋生)198腋生，腋生，201顶生顶生甲甲(顶生顶生)丁丁(腋生腋生)全为腋生全为腋生A顶生；甲、乙顶生；甲、乙B腋生；甲、丁腋生；甲、丁C顶生；丙、丁顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙腋生；甲、丙【解析解析】的结果说明腋生为显性性状，顶的结果说明腋生为显性性状，顶生为隐性性状，则甲是隐性纯合子，丁是显性生为隐性性状，则甲是隐性纯合子，丁是显性纯合子。纯合子。和和子代表现型子代表现型11，说明乙和丙，说明乙和丙是杂合子。是杂合子。【答案答案】B1.1.自交、测交、杂交的应用自交、测交、杂交的应用方方 法法应应 用用自交、测交、杂交自交、测交、杂交确定个体的遗传因子组成确定个体的遗传因子组成自交、杂交自交、杂交判断显隐性判断显隐性自交自交提高纯合度提高纯合度自交、测交自交、测交判断纯合子和杂合子判断纯合子和杂合子(2010天津理综天津理综)食指长于无名指为长食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，表示短食指基因，TL表示长食指基因表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素。此等位基因表达受性激素影响，影响，TS在男性为显性，在男性为显性，TL在女性为显性。在女性为显性。提升题提升题若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为长食指的概率为()【解析解析】根据这对夫妇的表现型可根据这对夫妇的表现型可以确定男性的基因型为以确定男性的基因型为TLTS或者或者TSTS,女性的基因型一定为女性的基因型一定为TSTS，又根据其，又根据其孩子中既有长食指又有短食指，可以孩子中既有长食指又有短食指，可以确定该男性的基因型一定为确定该男性的基因型一定为TLTS(如果如果是是TSTS，则后代的基因型为，则后代的基因型为TSTS，不，不论男孩还是女孩，都是短食指，论男孩还是女孩，都是短食指，与题干不符与题干不符)。因此，后代的基因型为。因此，后代的基因型为TLTS或或TSTS，各占，各占1/2，TSTS不论男孩不论男孩还是女孩都是短食指，还是女孩都是短食指，TLTS只有是女只有是女孩时才是长食指，因此，该夫妇再生孩时才是长食指，因此，该夫妇再生一个孩子为长食指的概率为一个孩子为长食指的概率为1/21/21/4。【答案答案】A