但愿人长久课件

苏轼：字子瞻，号东坡居士，是一苏轼：字子瞻，号东坡居士，是一位才华横溢的艺术家。位才华横溢的艺术家。苏轼和父亲苏洵（苏轼和父亲苏洵（xnxn）、弟弟苏）、弟弟苏辙（辙（chch）并称为）并称为“三苏三苏”。 题西林壁题西林壁 苏轼苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。做做官官(gun) 品品尝尝(chng)(chng) 观观赏赏(shng)(shng) 眼眼睁睁睁睁(zhng)(zhng) 悲悲(bi)(bi)欢离合欢离合 阴晴圆阴晴圆缺缺(qu)(qu) 虽虽(su)(su)然然 宽宽(kun)(kun)慰慰(wi)(wi) 埋埋(mn)(mn)怨怨 心心绪绪(x)(x)不宁不宁 苏苏辙辙(ch)(ch) 皓皓(ho)(ho)月当空月当空 我会读：做做官官 品品尝尝 观观赏赏 眼眼睁睁睁睁 悲悲欢离合欢离合 阴晴圆阴晴圆缺缺 虽虽然然宽宽慰慰 埋埋怨怨 心心绪绪不宁不宁 苏苏辙辙 皓月当空皓月当空 形影不离形影不离手足情深手足情深 各奔东西各奔东西 屈指算来屈指算来十全十美十全十美思考思考: :1 1、课文主要讲了一、课文主要讲了一个什么故事呢？个什么故事呢？2 2、找出课文中表现、找出课文中表现作者心情变化的三个作者心情变化的三个词语。词语。为什么为什么心绪不宁心绪不宁呢？呢？ 在这皓月当空，万里在这皓月当空，万里无云的中秋之夜，苏轼无云的中秋之夜，苏轼在深深地思念着弟弟，在深深地思念着弟弟，他他 为什么这么思念弟弟为什么这么思念弟弟呢？呢？ 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！有七个年头了！ 苏轼跟弟弟苏辙苏轼跟弟弟苏辙手足情手足情深深。小时候，他们俩一起。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天读书，一起玩耍，整天形形影不离影不离。长大以后，他们。长大以后，他们就就各奔东西各奔东西，很少再有见，很少再有见面的机会。如今面的机会。如今屈指算来屈指算来，分别又有七个年头了！分别又有七个年头了！ 作者十分思念弟弟作者十分思念弟弟原因：原因：1、独在异乡为异客，每逢佳节、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。倍思亲。2、中秋节的夜晚、中秋节的夜晚“皓月当空皓月当空”，家家都团聚赏月，品尝月饼。，家家都团聚赏月，品尝月饼。3、与弟弟手足情深。、与弟弟手足情深。4、与弟弟分别长达七年之久。、与弟弟分别长达七年之久。静夜思静夜思 李白床床 前前 明明 月月 光，光， 疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。 举举 头头 望望 明明 月，月， 低低 头头 思思 故故 乡。乡。 在如此美丽的夜晚，在如此美丽的夜晚，你会做些什么？想些你会做些什么？想些什么？什么？苏轼只能眼睁睁苏轼只能眼睁睁地望着那圆圆的地望着那圆圆的月亮，心里不禁月亮，心里不禁埋怨埋怨起来起来 ，埋怨，埋怨什么呢？什么呢？ 月亮渐渐西沉，透过窗子把月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他怎么也睡不着。他眼睁睁眼睁睁地望地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为怨起来：无情的月亮啊，你为什么什么偏偏偏偏在别人分离的时候变在别人分离的时候变得这么圆、这么亮得这么圆、这么亮呢？呢？苏轼是不是一直在埋苏轼是不是一直在埋怨月亮呢？怨月亮呢？ 他转念又想：世上本来就是有悲也有他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。但此事古难全。但愿人长久，千里愿人长久，千里共婵娟！共婵娟！ 水调歌头水调歌头 苏轼苏轼 明月几时有？明月几时有？把酒问青天。不把酒问青天。不知天上宫阙，今知天上宫阙，今夕是何年？夕是何年？我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起高处不胜寒。起舞弄清影，何似舞弄清影，何似在人间在人间 ？ 转朱阁，低绮转朱阁，低绮户，照无眠。不户，照无眠。不应有恨，何事长应有恨，何事长向别时圆？向别时圆？人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。但此事古难全。但愿人长久，千里愿人长久，千里共婵娟。共婵娟。丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由。 4 4、读到这里，、读到这里，你认为苏轼是你认为苏轼是一个怎样的人一个怎样的人呢？呢？苏轼是一个豁达、胸襟开阔的人。苏轼是一个豁达、胸襟开阔的人。课后作业课后作业1、背诵第、背诵第4、5、6小节小节2、搜集一些描写月亮的诗词。准备举行一次朗诵会。、搜集一些描写月亮的诗词。准备举行一次朗诵会。描写月亮的古诗：描写月亮的古诗：1 1、举头望明月，低头思故乡。（李白、举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思静夜思）2 2、明月松间照，清泉石上流。（王维、明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝山居秋暝）3 3、月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶、月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶塞下曲塞下曲）4 4、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊寓意寓意）5 5、露从今夜白，月是故乡明。（杜甫、露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟）6 6、海上生明月，天涯共此时。（张九龄、海上生明月，天涯共此时。（张九龄望月怀远望月怀远）7 7、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟暮江吟）