“师徒结对”发言稿(4篇)

“师徒结对”发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家好。非常荣幸代表“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。在此，请允许我向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。时间如白驹过隙，转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里，我们每个人都很忙碌，但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀。在这个充满活力和潜力的大_中，老教师无私奉献的精神，时刻教育着我们；年轻教师积极进取的精神，时刻推动着我们。作为年轻的新教师，我们有理想、有_、有闯劲，但我们身上也存在很多的不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验还有待丰富-总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神；就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风；就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，在结对期间，我们定会虚心请教、勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。最后我代表全体新教师向学校、向领导保证。在今后的工作中，我们一定努力学习，不仅向师傅学习，也将向所有的老师学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，在师傅们的言传身教下，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手，共创一中的辉煌。谢谢大家。“师徒结对”发言稿（二）感谢有您_年新教师师徒结对发言稿_初级中学吴蓓首先，很荣幸可以参加今年新教师师徒结对的仪式。回忆一年来的点点滴滴，慢慢的感激缠绕心头久久不去今天我发言的题目是：我的成长，感谢有您。去年此时，我和_刚老师也是在这个地点，签下了我们师徒结对的协议，从此也与我们的师傅结下了不解之缘。回想师徒结对这一年来师傅们在工作上，生活上对我的照顾，点点滴滴，铭记于心，感动于心。_：“前世五百次的回眸，才换来今生一次擦肩而过。”这又是多大的缘分，让我走进了_初级中学，走进了这片培育我的沃土，走进了这个助我成长的摇篮，让我结识了辛勤栽培我的领导，亲切照顾我的同事，最重要的还有一路扶持我成长，引领我前进的师傅。感谢有您。我的师傅，杨道俊老师去年的一纸之约，我们接下了不解之缘。在教学上，师傅是我的引路人，对我可谓毫无保留。初出校园的我，对于实际教学工作很不了解，空有一番理论。是师傅一步步指导我走向符合实际的教学。每一周，师傅都会指导我下一周上课的内容和重点，将书上的重点知识帮我勾出，让我的教学方向更加明晰。每一次公开课，师傅都会及时帮助我设计教案，修改课件，提出宝贵的意见，增添符合新课程理念的环节，完善我的教学设计。初中政治试题有其自己的一套答题套路和思维方法，每一次练习课，师傅都将他多年积累的答题经验毫无保留的展示给学生，也教授给了坐在教室后听课的我，让我可以更快的掌握考试动向和应试思维。每过一段时间，师傅都会主动和我沟通学生的情况，教授给我管理学生的方法，帮助我更好的和学生课后的沟通。每一份教学资料，师傅总是及时拿出来和我共享。教育学里有句名言：“要想教给学生一杯水，自己先得有一桶水。”可是，如果自己有一桶水，却连半杯都不愿倒给学生，那么学生是什么都学不到。我的师傅，他不仅有一桶水，而且，将这一桶水毫无保留的倒给了我，并且，不断汲取新的知识水源来指导我，一名捧着杯子如饥似渴的徒弟，一名有着如此慷慨师傅的幸运的徒弟。感谢有您。我的另一位师傅，张丛保老师记得开学第一天，您就把我叫到办公室，将自己多方搜集来的重要初三资料，全部考给了我。第一次期中考试，政治成绩很不理想，您又把我叫到办公室，耐心的安慰我，鼓励我，并且，将自己多年教学得来的答题经验无私的教授给我。为了帮助我更好的提升课堂教学，熟悉初中知识，您更是慷慨的跟我说：“反正我的课堂，你随时想进就进。”广播站的工作，您也总是悉心指导，默默支持。是的，学校并没有安排您做我的指导教师，可是，您的指导、帮助和照顾却从未间断，从未吝啬，从未保留。感谢由您。我尊敬的领导们记得第一天上课，校长和各位领导就来听课，我的水平不是很高，课堂效果一般，整颗心都凉了，可是在听完课后，给位领导没有批评我，反而亲切的鼓励我，安慰我，心里一下暖暖的。我们政治学科成绩总是不太理想，校长不仅没有责怪，还总是安慰我，鼓励我，多次请教研员亲临学校指导我的教学。副校长亲切和蔼，每次有事和他商量，他总是竭尽全力帮助我解决。教科室潘主任，每次听完我的课后，总是会丢下手头忙碌的工作，给我提建议，帮助我改进；教科研方面，潘主任也给了我很多指导，借杂志，解释条款，不厌其烦；陶主席，每次教研活动，他总是很早就通知我，帮我安排好车，亲切的关心我的安全；李兴龙老师，只要是教育技术上的问题，向他请教，他从不推脱，耐心指导。教务处朱主任，多次来听我的课，一次次和我交流小组教学；教务处的蒋小俊老师，我们接触并不多，但在第一学期期中考试前，他专门来听了我一节复习课，课后，特地把我带到会议室，从本节课的得失，到日后教学中的问题和解决方法给我一一指导。政教处王斌老师，悉心指导我广播站的工作，亲切的指导我初一教学工作，让我受益匪浅。我不是最优秀的，但我一定是最幸运的，因为我遇到了一位位亲切和蔼悉心照顾新教师的行政领导们。感谢有您。我亲切的同事们刚刚进入学校，对周围的一切都很陌生，孤单、寂寞各种不知所措。幸而有你们的陪伴和照顾。初三年级组长陈正华老师，我没有办公桌，他忙着到处帮我找桌子凳子，边走边教导我如何适应初三教学。我带初三四班、五班，四班的纪永全老师总是绅士和蔼的支持我的工作，帮助我提升政治学科在学生心里的重视度。五班班主任倪进翠老师，总是像一位妈妈一样教导我如何批改作业，如何备课上课。教研组长曹成杰老师，只要有教研活动、开课赛课，他都会把难得机会让给我们两位新老师，帮助我们在实践中成长。语文组荣晓明老师，有语文组的活动，他也总是慷慨的让我去学习。在生活上，同事们也对我很关心。和马老师合租的时候，作为男士，他绅士慷慨的照顾我，宿舍里的事情都是他再打理。一个人住后，乔燕老师，总是担心我一个人生活不方便，热心的邀请我去她家吃晚饭，教给我管理学生的办法。孤单，在同事们的亲切中消散了，寂寞，在_初级中学这个温暖的大家庭中褪去了，不知所措，在给位前辈们的关怀指导中也淡去了，前进的道路越发清晰，越发明朗。作为一名新教师，我是幸运的，因为我遇到了这么多全力帮助我成长的人；作为一名我们_初级中学的新教师，我更是幸运的，一年来，在学校领导的指导下，在两位师傅的悉心教育下，在同事们的帮助下，我真的收获了太多，成长了太多。“师徒结对”发言稿（三）师徒结对仪式徒弟发言稿各位领导、老师：大家下午好。今天，在这“师徒结对”仪式上，我有幸作为徒弟代表发言，万分激动。首先，请允许我代表全体新教师们向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以真诚的敬意。我们怀揣着理想和对教师岗位的崇敬走上三尺讲台，但作为年轻的新教师，我们深知自己缺乏经验，与老教师相比，还存在很大的差距。所以，真得很感激学校，在我们焦头烂额、倍感迷惑时为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们搭起一架楼梯，开启一扇大门。我们的师傅们都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学理念和专业的教学水平，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一本厚厚的书，一条源远流长的河，都有许多值得我们徒弟们学习和借鉴的地方。因此，我们一定要多多听课学习，虚心请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们严谨治学的教风。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，在沾沾自喜有师傅带路的同时，我们更应该以师傅为榜样，刻苦钻研教材教法，认真备课，及时总结，上好每一堂课，对每一位学生负责，扎扎实实、一步一个脚印地前行。这样，我们才不辜负师傅的希望与厚爱，也不辜负学校的要求和培养，更不愧于“老师”这个称号。最后，我代表在坐的徒弟们对师傅们说三句话：第一句。耽误你们休息和工作的时间，辛苦你们了。第二句。谢谢你们无保留地指导我们，给我们提意见，帮我们披荆斩棘。第三句。我们一定努力学习，尽早地成为一名合格的老师，努力成为大家眼中的优秀教师。祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，天天开心。谢谢大家。“师徒结对”发言稿（四）尊敬的领导，老师，你们好。我来自，今天我很荣幸站在这里代表新教师进行发言。我真的很幸运的成为_松-_区的一名教师。_是全国教育最发达的地方，承载着教育改革的使命。松-_的发展更是不容小觑。在这里，我们面临更大的挑战，也拥有最好的机遇。这里名师荟萃，充满进取，这里也为新教师的成长制定了一套完备的计划。使我们能够尽早胜任教师的角色。我也很荣幸一位我非常敬仰的老师作了我的结对师父。作为新教师，我们年轻，朝气，充满挑战精神。这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验，缺乏对形形色色学生的了解。因此，我们要在充分发挥优势的同时，努力弥补不足，虚心的向各位有经验教师请教。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤看、勤听的拜师方法来提高教学水平，从而不断完善自己。“教育之路，漫漫其修远兮”，我时常感觉肩上的责任之重，因为在我们教导下的是一群等待开启智慧，培养习惯的孩子。我们的任何的言行都可能深深的影响他们一辈子。这就迫切需要在座的各位前辈为我们_。我们诚然惶恐，无措，但是有你们的帮助和指导，我们会更有信心。我们由衷地感受到：在我们刚刚步入教师生涯的时候，就有这么多优秀老师在_我们，关心我们，帮扶我们，我们非常幸运，也非常幸福。我们渴望成长，渴望进步。我们期待听更多优质的课，学习更多优秀经验。从而尽早尽快掌握符合教学规律的教学方法，引领学生进步。虽然周末的宝贵时光，我们更想愉快的睡一觉，玩一玩，但是精神的洗礼更是让人愉悦。第一次，在教师进修学院，我听到那么好的讲座，受益匪浅。我渴望听到类似的讲座，渴望各位经验丰富教师们的言传身教。最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声。第7页共7页