第二单元测试 (2)

全品中考网 第二单元 感悟生命 珍爱生命单元测试题一、请你来选择细心甄别,判断准确! （在下列各题的四个选项中，110只有一个选项是符合题意的。1115至少有两个选项是符合题意的，请选出正确答案的字母然后填入相应的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分。）1下列句子中，属于珍惜时间的名言俗语的是 （ ）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。C一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 D人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛2“救死扶伤”是医院的使命，是医生的天职。这是因为（ ）各行各业中，医生对生命最为关爱 人世间只有生命是最宝贵的 “救死扶伤”体现了对生命的珍爱 关爱人的生命理所当然A、 B、 C、 D、3张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这告诉我们，不管面对幸运，还是面对一时的苦难，我们都要（ ）A.处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐 B.任何情况下，一定要把自己摆在首要的位置 C.处处为他人着想,不要有任何个人利益 D.珍爱自己的生命，悦纳自己的生命4、人生的价值在于奉献，下列歌颂奉献精神的有（ ） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 少壮不努力，老大徒伤悲横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 A、 B、 C、 D、5、八年级的小红同学家庭境遇不好，自己又有些生理缺陷，平常不能安心学习，且总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头。 （ ）这是不珍爱自己生命的表现 这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力 这是她父母的错导致她有这样的表现A B C D6、南宋将领文天祥面对元军高官厚禄的引诱，高诵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”革命战争年代，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口.这些事实说明 ( ) A他们都是不怕死的英雄 B他们都不珍爱自己的生命 C生命因为奉献而美丽 D生命一旦失去永不复生7一位孕妇在地震的废墟中直到产下婴儿才含泪辞别人世。这表明 ( ) A人的生命是可爱的 B人的生命是可敬的 C人的生命是可贵的 D人的生命是短暂的8. 衡量生命价值大小的主要标准是 ( ) 生命存在时间的多少 创造物质和精神财富的多少 为人类奉献了多少 生命活动范围的大小 A B C D9、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠。”大仲马这句名言给我们的启示是 （ ） A对烦恼和苦难要抱无所谓的态度B人生是场灾难，要数念珠求佛保佑 C要以乐观向上的态度对待人生 D人生的旅途是无边的苦海，要知足常乐10、一个可爱的女孩，在她3岁生日前的两天，被诊断出患急性淋巴性白血症。但她在与病魔抗争的过程中，为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画。所有看过她的画的人，都被她画里那不懈的生存勇气和乐观向上的精神所感染。这故事告诉我们 （ ） A遗憾、痛苦有时也可以把生命的价值提升，不管我们遇到什么不幸，我们都要珍爱生命 B一个人只有在出现不幸或痛苦的情况下，才能做出伟大的成绩C生命是一种权利，珍爱生命是一种义务D在为社会作奉献的过程中可以提升生命的价值11、生命对于我们每个人来说只有一次，每个人的生命属于 （ ）A、我们自己 B、一切爱我们的人C、一切我们爱的人 D、社会12、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，彼此需要相互关爱。下列想法或做法体现了这种观点的有 （ ）A.班上同学给公园草坪放置了一个牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”B.放生从农民手中买来的蛇 C.人类为了更好地发展经济，可以破坏自然D.我们要积极保护地球上的珍稀野生动植物，因为它们是人类的朋友13、创造生命的价值在于奉献,奉献就在我们身边,下列能体现奉献的有 ( )A.在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 B.牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏 C.主动打扫公共场所卫生 D.利用节假日去敬老院看望老人14、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。对这句话理解正确的有 （ ）A、人生非常短暂，我们要珍惜它 B、人生就象白驹那样漂亮C、人生易老，生命的短暂使人们倍感它的可贵 D、人生充满了欢乐和烦恼15、目前，世界上大部分国家的法律都把“安乐死”视为违法的，这是因为（）A.死亡从来就应该是痛苦的 B.任何人都无权非法剥夺一个人的生命C.生命对于自己只有一次，必须珍爱自己的生命D.生命对于别人也只有一次，必须尊重别人的生命二 请你来体验走进生活,感悟真切! （共25分。）16材料：前苏联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的一书中写到，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧；在他临死的时候，他能够说：“我的生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。” 阅读上述材料，结合第二单元的有关知识，回答：作为一名中学生，你准备怎样创造生命的价值？并以“创造生命的价值”为话题，请写一句箴言(或格言)来勉励自己。（8分）17材料一：李勇是个不幸的孩子，三岁时一场疾病使他双腿瘫痪，小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔跑、蹦跳的高兴情景，他只能暗自伤心流泪。随着年龄的增长，李勇对自己的残疾越来越敏感了，他的脾气很坏，对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公，觉得自己这一辈子是不可能得到幸福了。材料二：张海迪在5岁的时候，因患小儿麻痹症失去行走能力，后来病情恶化，胸部以下完全失去了知觉。医生们一致认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自巳的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她先后学针灸、学外语、学文学，克服了别人难以想象的痛苦，做出了令人敬佩的成绩。 阅读两则材料，比较李勇与张海迪的不同选择，谈谈自己的感受。（8分）18、凌悦是八年级的学生，最近，父母离婚后随妈妈生活，妈妈在遭遇下岗后又得了慢性肾炎，对母女俩来说，这无疑是雪上加霜。这些天凌悦闷闷不乐，不能安心学习，成绩一落千丈，甚至冒出轻生的念头。（9分）（1）凌悦冒出轻生的念头可取吗？为什么？（2）假如你是她的同学或者朋友，请你说出两个有效的方法帮助、开导她。三 请你来分析准确解读,见解奇特! （共20分，各10分）19、材料一：美国女作家和教育家海伦凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异成绩从大学毕业，最终成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。材料二：近年来，中小学生因考试成绩不理想或课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和生命意识淡薄等弱点。例如，云南昆明一初二女生因上学期成绩未进入班级前三名服农药自杀。材料三：郝东是八年级的学生，自升入初中以来，整日拼命学习，可就是不见成效。于是家长对他失望，同学们也看不起他。郝东心里真不是滋味，认为生活简直是太难了，真想一死了之。（1）从海伦凯勒的例子中你领悟到了什么？ （2）材料二中的女生对待生命的态度对吗，为什么？（3）给郝东写几句话，帮他改变想法，珍爱生命，或者写出自己的生命箴言。20、必备的的求生知识和自我防范意识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。请阅读下列材料，回答后面的问题。材料一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的被烧死，有的跳楼被摔死。为此同学们展开了求生知识的大讨论。材料二：据有关部门统计，造成少年儿童意外死亡的有8大类伤害：卫生、中毒、交通事故、抢劫绑架、触电、溺水、烧伤、窒息。在014岁儿童中，居首位的伤害是溺水，占39.4% ，交通意外居后，我国每年死于交通事故的少年儿童约有8000人。（1） 假如家里起火，你知道应该怎样保护自己吗？（至少说两点）（2） 结合材料二，请你谈谈青少年怎样才能避免意外伤害？ 四 请你来实践独辟蹊径,马到成功!（10分）21 在学完第二单元后，老师布置同学办一期黑板报。小明觉得板报应分“感悟生命”、“珍爱生命”和“创造生命价值”三部分。请你帮助小明完成好板报。【感悟生命】 “清晨，木槿花带着昨夜的露水在晨曦中微笑；老羚羊们为了使小羚羊们逃生，一个接着一个跳向悬崖，使小羚羊在即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头去”， (1) 看到这些撼人心灵的画面，我们感悟到生命是：【珍爱生命】 “珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。”(2) 假设房子着火了，我们会这样保护自己：(3)假设遇到溺水者时，我们会这样救助他：【创造生命价值】 “当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”奥斯特洛夫斯基。(4) 我们准备这样来创造生命的价值： 参考答案第二单元 感悟生命 珍爱生命一、请你来选择细心甄别,判断准确! （1-10单选，每小题2分；11-15多选，每小题3分，共45分）15 C B D A D 6 10 C B D C A 11 ABCD 12 ABD 13 ACD 14 AC 15 BCD二 请你来体验走进生活,感悟真切! （共25分。）16、（8分） 珍惜时间。 勇于创造。 乐于奉献。 箴言示例： “人活着，不仅仅要追求生命的长度，更要追求生命的质量。”；“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算”；“生命的价值在于不断的超越自我。”（言之有理即可）17、（8分） 人无法去选择自己的命运，人的生命也不可能是十全十美的。面对生命的遗憾和残缺，我们可以选择不同的人生态度。 李勇选择的是怨天尤人、自暴自弃，其实等于在自己的不幸上面再加上砝码，等于向不幸低头。张海迪选择的是接受自己的残疾，向命运抗争，她实现了自己生命的价值，也获得了属于自己的幸福和快乐。幸福快乐的生活从悦纳自己的生命开始，不管遇到什么样的不幸，我们都要珍爱生命，尊重生命。因为每个人的生命都是独特的，每个人的存在都是有价值的。18、（9分） （1）不可取。理由：生命不仅是一种权利，珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己，也属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。放弃生命是对自我，他人和社会不负责任的表现，因此不能放弃生命。（2）比如，可以从精神上，物质上对她帮助；可以在学校，在同学中，发起帮助她的行动；或者想政府的福利机构寻求帮助（只要是切实可行，力所能及的方法即可）三 请你来分析准确解读,见解奇特! （共20分，各10分）19、（1）要珍爱自己的生命，无论如何都不能轻易放弃生命；要以一颗感恩的心来看待生命，接纳生命的残缺和不完美，悦纳生命；战胜生命中的苦难，生命的价值才能得到提升。 （2）这位女生对待生命的态度是十分消极的，他轻易地放弃生命，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现，也给家人、朋友、亲属带来巨大的伤痛。 （3）要珍爱自己的生命，不要轻视生命，生命是宝贵的，对于我们只有一次，要好好珍惜； 生命也是美好的，不要害怕困难和苦难，想办法战胜它，你的生命价值就会得到提升。（学生自己回答亦可）20、（1）迅速用水打湿毛巾、被子等衣物，捂住口鼻等；趴在地上。因为烟雾往上跑，地面空气较好；保持冷静，寻找安全通道；若是高层建筑，不要轻易跳窗，等待救援，或者结绳而下等等。（2）不去不该去的地方，不看不该看的录像、书刊，远离黄、赌、毒；尽量不与陌生人说话，不结交社会不良青年；遵守交通规则；等等。（学生就某一点答亦可）四 请你来实践独辟蹊径,马到成功!（10分）21、（1）可爱的、可敬的、可贵的、精彩的（2）言之有理即可（3）言之有理即可（4）珍惜时间，勇于创造，乐于奉献全品中考网全品中考网全 品 中 考 网全 品 中 考 网全 品 中 考 网全 品 中 考 网全 品 中 考 网全 品 中 考 网 010-58818067 58818068 全品中考网邮箱：canpointzk第 7 页 共 7 页