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第一部分 七年级(上册)第一单元 笑迎新生活(下文中,标注“”为依据考纲补充的内容) 一、珍惜新起点一、珍惜新起点(第一课)考点1初中新生活有哪些新体验?(1)进入初中后,有很多新奇的事物,让我们好奇,令我们欣喜。(2)认识了新同学,产生了新友谊。(3)融入了新的班集体,站在了新的起点上。考点2如何适应新生活、新环境?(1)主动迎接学习新挑战。(2)尽快建立新的人际关系。(3)团结互助,积极为创建新班集体而努力。考点3我们心中理想的班集体应该是怎样的?班风严谨,团结友爱,积极向上,活泼快乐,和谐相处,共同进步。考点4怎样创建新班集体?(1)确立共同的目标,共同目标是班集体团结奋斗的不懈动力。(2)各尽所能,发挥特长,奉献集体,每个人都应为班集体建设贡献自己的智慧和热情。(3)团结协作,共同进步,在集体中不断成长。考点5优秀的班集体对我们学习和成长有何作用?(1)能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成。(2)能激发我们对生活的热爱,有利于同学融洽关系的形成和纯洁友谊的建立。(3)能帮助我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,有利于促进我们身心健康发展。考点6校园生活中常见的班集体活动有哪些?主题班会;研学旅行;辩论赛、演讲比赛;校文化艺术节、运动会等。考点7如何关爱集体,主动参与多样化班集体活动?(2015年第13题、2017年第11题涉及)(1)关心集体,爱护集体,积极参加集体活动。(2)与同学和谐相处,相互关心、相互学习。(3)维护集体荣誉,发扬集体的好作风。(4)服从集体的安排,主动为集体服务等。二、把握学习新节奏二、把握学习新节奏(第二课)考点1初中学习的新特点有哪些?(1)学习科目增多,课程难度加大,不仅需要掌握知识,还要掌握探索知识的方法和技能。(2)要求自主学习,对学习的主动性要求更高。(3)知识面更加宽广,业余文化活动丰富等。考点2初中学习有哪些有效策略和方法(如何做学习的管理者)?(1)学会自主学习,减少对老师和父母的依赖。(2)提高学习效率,要注重每个学习环节的质量。(3)科学安排时间,有计划地学习,做到心中有数,从容不迫。考点3如何掌握适合自己的学习方法?(1)要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。(2)要善于发现自己的长处与不足,同学之间相互借鉴。(3)在学习中不断尝试,努力探索出适合自己的学习方式。考点4如何理解学习中的苦与乐?学习,对每个人来说都是苦乐交织的:(1)学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。(2)学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,是多么令人快乐。(3)好奇心在学习中获得满足,破解学习难题豁然开朗。当我们通过学习发掘自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。考点5在学习中,我们如何做到趋“乐”避“苦”?(1)在学习中,不断发现和激发自身潜能,获得自我超越的成功感。(2)想象自己学习的机会和权利弥足珍贵。(3)认定学习的过程就是探索世界奥妙的过程,在这一过程中,我们能获得好奇心的满足。考点6如何养成良好的学习、劳动和生活习惯?(2016年第13题、2014年第5题涉及)(1)树立正确的学习动机。(2)培养浓厚的学习兴趣。(3)制订具体、明确、可行的计划。(4)积极参加社会实践活动。(5)请家长、老师监督,结交能够激励自己的朋友。(6)学会坚持,在过程中不断调整和改进自己等。考点7探索世界的奥妙对我们成长有哪些意义?(1)我们的好奇心在学习的过程中得到满足。(2)增长了见识,还可以锻炼我们的实践能力。(3)不断提升我们的精神境界。(4)实现新的自我超越。考法1考法2考法考法1体会班集体的温暖与力量体会班集体的温暖与力量例1(2017安徽)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听而不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们(B)集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮助我们解决学习生活中一切问题A.B.C.D.考法1考法2解析:本题考查良好班集体对个人的积极影响。小雅参加班级合唱队,起初不敢开口,经过同学和班集体的帮助,最后能够成功演出,体现了集体的温暖能够促进个人的健康成长;集体的帮助能够给予我们战胜困难的力量;有利于我们良好品德形成和身心健康的发展;符合题意。表述的是个人对集体的作用,与题干无关;的说过于绝对,不选,此题选B项。考法1考法2考法考法2培养良好学习、劳动和生活习惯培养良好学习、劳动和生活习惯例2(2016安徽,部分)观察下列图片,回答问题。绿地学校开展劳动实践活动说说未成年人参加此类活动对自身的积极作用。考法1考法2答案:增强劳动观念,形成良好劳动习惯;培养自立自强的精神;培养情趣,陶冶情操,提高动手实践能力等。解析:本题考查劳动习惯、实践能力等考点。本题考查的内容综合性较强,答题时,根据图片中“劳动实践活动”提示语,可以从参加劳动实践活动的重要性及其形成的品质等角度回答。考法1考法2例3(2014安徽)央视2014年5月11日播出的中国成语大会节目,展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是(C)悬梁刺股三顾茅庐映雪读书凿壁偷光A.B.C.D.解析:本题考查对良好学习习惯的认识。回答本题,首先需弄懂四个题肢中成语的意思,根据所蕴含的道理联系所学知识,排除一项即可,即排异法。依据分析不难看出,寓意矢志不渝、坚持不懈,而寓意学习刻苦,是良好学习习惯的表现。
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