八年级语文上册 第17课 中国石拱桥课件 新人教版

学习目标f1 1、理解课文内容，能说出中国石拱桥的特、理解课文内容，能说出中国石拱桥的特征；征；f2 2、学习本文说明事物的顺序；、学习本文说明事物的顺序；f3 3、揣摩本文说明语言的准确性；、揣摩本文说明语言的准确性；f4 4、认识我国劳动人民的智慧和创造才能；、认识我国劳动人民的智慧和创造才能；说明对象f考点：把握说明对象及其特征考点：把握说明对象及其特征f1 1、分清说明类型：事物说明文和事理说明、分清说明类型：事物说明文和事理说明文；文；f2 2、关注文章标题；、关注文章标题；f3 3、理清因果关系，依据结构，理清层次，、理清因果关系，依据结构，理清层次，拨开现象抓取本质；拨开现象抓取本质；课前讨论f1、本文说明的对象是什么？其特点是什么？f2、为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？这几座说明的侧重点有何不同？请结合文章中的语句具体分析。课堂练习f中国石拱桥运用了哪些说明方法，有什么作用？请结合具体句子作分析（至少三种）。检查预习 弧形： 拱桥： 不朽：匀称： 桥墩：推崇： 河堤： 洨河 惟妙惟肖： 巧妙绝伦hgngxiynchndnchngdxiolnxio检查预习f巧妙绝伦：巧妙绝伦：形容方法或者技术灵巧高明，形容方法或者技术灵巧高明，没比得上的没比得上的f交头接耳：交头接耳：彼此在耳朵边低声说话彼此在耳朵边低声说话f惟妙惟肖：惟妙惟肖：形容描写或者模仿得非常好，形容描写或者模仿得非常好，非常逼真非常逼真f独一无二：独一无二：没有与之相同的没有与之相同的f就地取材：就地取材：就在原地取用所需要的材料就在原地取用所需要的材料了解作者茅以升（茅以升（1896198918961989）字唐臣，）字唐臣，江苏镇江人。著名的土木工程江苏镇江人。著名的土木工程学家、桥梁专家。学家、桥梁专家。主持设计建造了中国第一座现主持设计建造了中国第一座现代化大型桥梁代化大型桥梁钱塘江大桥；钱塘江大桥；参与设计了武汉长江大桥。参与设计了武汉长江大桥。编写了中国桥梁史、中编写了中国桥梁史、中国的古桥和新桥等。国的古桥和新桥等。钱塘江大桥佚事1937年12月23日下午1点，为了阻挡前进的日本侵略者，茅以升不得不亲手炸毁了通车仅一个多月的钱塘江大桥。小组合作，快速问答1 1、本文的说明对象是什么？、本文的说明对象是什么？中国石拱桥中国石拱桥2 2、石拱桥有什么特点？中国石拱桥的特点是什么？石拱桥有什么特点？中国石拱桥的特点是什么？历史悠久、形式优美、结构坚固；历史悠久、形式优美、结构坚固；历史更悠久、形式更优美、结构更坚固、几乎到处历史更悠久、形式更优美、结构更坚固、几乎到处都是、大小不一、形式多样、更有许多惊人的杰作都是、大小不一、形式多样、更有许多惊人的杰作3 3、赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，为什么、赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？要先说赵州桥，再说卢沟桥？按照时间顺序，赵州桥要比卢沟桥修建年代要早；按照时间顺序，赵州桥要比卢沟桥修建年代要早；按照逻辑顺序，赵州桥是独拱桥，结构简单，按照逻辑顺序，赵州桥是独拱桥，结构简单，卢沟桥是联拱石桥，结构复杂，由浅入深，易于卢沟桥是联拱石桥，结构复杂，由浅入深，易于读者接受。读者接受。异同异同赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥同同历史悠久历史悠久13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧独一无二、美丽的独一无二、美丽的奇观奇观异异建造奇特建造奇特拱肩加拱拱肩加拱联拱石桥联拱石桥历史意义历史意义世界著名使用到现在的世界著名使用到现在的最古的石桥最古的石桥反帝斗争纪念意义反帝斗争纪念意义阅读4-8段，合作讨论，完成下列表格：f成语运用成语运用f下面成语使用恰当的一项是（下面成语使用恰当的一项是（ ）fA A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然都是大自然惟妙惟肖惟妙惟肖的艺术品。的艺术品。fB B、庆祝、庆祝“六一六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都让我们都忍俊不禁忍俊不禁地开怀大笑。地开怀大笑。fC C、鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，、鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，拉拉帮结派帮结派地卖弄清脆的喉咙。地卖弄清脆的喉咙。fD D、那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所、那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是设计，真是巧妙绝伦巧妙绝伦，引人注目。，引人注目。课文内容整体感知f1、本文的说明对象是什么？f2、中国石拱桥的总体特征有哪些？f3、本文的说明顺序是 顺序。小组合作，概括段落内容总述石拱桥的特点说明中国石拱桥状况惊人的杰作赵州桥闻名世界的卢沟桥中国石拱桥取得成就的原因我国石拱桥当代的发展常用的说明顺序：常用的说明顺序：A空间顺序空间顺序外外内内上上下下前前后后总体总体部分部分（一般用于说明相（一般用于说明相对静止的事物）对静止的事物）B、时间顺序时间顺序：以时以时间先后作为说明的间先后作为说明的顺序，用于说明事顺序，用于说明事物的发展变化。物的发展变化。C、逻辑顺序逻辑顺序（按事物的内部联系或人（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来们认识事物的过程来安排说明顺序。）安排说明顺序。）整体整体部分部分原因原因结果结果特点特点用途用途主要主要次要次要概括概括具体具体现象现象本质本质石拱桥的特点中国石拱桥的状况赵州桥卢沟桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？一般取得成就的原因中国石拱桥我国石拱桥当代的发展特殊逻辑顺序请在文中依次找出所写的桥名及建成请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。的时间。旅人桥：大约建成于公元二八二年；旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元赵州桥：建于公元605605年左右。年左右。卢沟桥：建成于公元卢沟桥：建成于公元11891189年到年到11921192年间。年间。长虹大桥：建于长虹大桥：建于19611961年。年。这是什么说明顺序？这是什么说明顺序？时间顺序时间顺序分析说明方法的作用答题格式：运用了运用了 的说明方法，的说明方法， 通过通过 （说明（说明效果）的说明了效果）的说明了 （句子意思）的特点。（句子意思）的特点。常见的说明方法及其作用读读45自然段，准确判断这两段中使用自然段，准确判断这两段中使用的说明方法，并阐述其作用。（标注在的说明方法，并阐述其作用。（标注在课文中）课文中） 形式优美：形式优美：“初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”结构坚固：大拱由结构坚固：大拱由28到拱圈到拱圈不受影响。不受影响。历史悠久：这座桥修建于历史悠久：这座桥修建于605年，年，一千三百多一千三百多年了。年了。赵州桥的独特之处 1 1、气势雄伟：全长、气势雄伟：全长50.8250.82米，米，宽宽9 9米。米。2、施工巧妙绝伦，制造奇特、施工巧妙绝伦，制造奇特 只有一个大拱只有一个大拱 拱肩上各有两个小拱拱肩上各有两个小拱 大拱由大拱由28道拱圈组成道拱圈组成 结构匀称，配合和谐结构匀称，配合和谐卢沟桥 自学自学68自然段，在书上标注找出具体的语句概括卢自然段，在书上标注找出具体的语句概括卢沟桥的特点，并判断使用的说明方法，阐述说明方法的沟桥的特点，并判断使用的说明方法，阐述说明方法的作用。作用。两旁石柱上不同姿态的狮子判断下面句子所使用的说明方法，并说说作用。1、那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，“共同构成美丽的奇观。”（ ）2、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（ ）3、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6。（ ）4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（ ）5、由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。 （ ）引资料，有力的说明了卢沟桥闻名世界的地位及形式优美。引资料，有力的说明了卢沟桥闻名世界的地位及形式优美。作比较，将发水时作比较，将发水时“以前两岸河堤以前两岸河堤”与与“卢沟桥卢沟桥”作比较，作比较，突出卢沟桥的结构坚固的特点。突出卢沟桥的结构坚固的特点。列数字，具体准确的说明了卢沟桥规模宏大和外形特点。列数字，具体准确的说明了卢沟桥规模宏大和外形特点。摹状貌，具体生动写出了卢沟桥上石狮子的姿态，摹状貌，具体生动写出了卢沟桥上石狮子的姿态，体现了形式优美。体现了形式优美。下定义，使读者具体直观的认识到联拱石桥的形态特征。下定义，使读者具体直观的认识到联拱石桥的形态特征。 体会说明文的语言：平实平实生动生动题型感知1 1、词语的表达作用（表达效果）、词语的表达作用（表达效果）2 2、能否删去（能否替换）为什么、能否删去（能否替换）为什么3 3、找出文中能够体现说明文语言特点的词语，分、找出文中能够体现说明文语言特点的词语，分析其表达效果。析其表达效果。例一：分析句中加线字词有何作用？（好不好）f赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部米，中部略略窄，宽窄，宽9 9米。米。n答题格式答题格式: 是是 的意思的意思 （或（或_表表_） 说明了说明了_ 体现了说明语言的准确严密性。体现了说明语言的准确严密性。 学以致用f“这座桥修建于公元这座桥修建于公元605605年年左右左右，到现在已经，到现在已经13001300多年了。多年了。f问题：问题：“左右左右”这个词有怎样的表达效果？这个词有怎样的表达效果？“左右左右” ” 表示估计（或大概或概数或推测）表示估计（或大概或概数或推测），它它说明这座桥的修建时间是推测出来的大概时间，说明这座桥的修建时间是推测出来的大概时间，用用“左右左右”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。例二：能否替换为另一个词语？f水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元，大约建成于公元282282年，年，可能可能是有记载的最早的石拱桥了。是有记载的最早的石拱桥了。f将将“可能可能”换成换成“这这”行不行？行不行？ 答题格式：答题格式： 1、表态：不能去掉（删）；、表态：不能去掉（删）； 2、定性：、定性：_是是_意思（或表意思（或表_）。）。 3、用上这个词说明了、用上这个词说明了_。若去掉去，句。若去掉去，句子意思成了（发生的变化）子意思成了（发生的变化）不符合实际（太不符合实际（太绝对，武断。不如原句留有余地）；绝对，武断。不如原句留有余地）； 4、体现了说明文语言的准确性、严密性。、体现了说明文语言的准确性、严密性。 不行。因为不行。因为 “ “可能可能”表示推测，在这里是表示推测，在这里是说旅人桥估计是有记载的最早的石拱桥了，并不说旅人桥估计是有记载的最早的石拱桥了，并不确定。确定。 如果换成如果换成“这这”，就表示旅人桥肯定，就表示旅人桥肯定就是有记载的最早的石拱桥了，与实际情况不符。就是有记载的最早的石拱桥了，与实际情况不符。 “ “可能可能”体现了说明文语言的准确性，因此，体现了说明文语言的准确性，因此，不能换。不能换。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。删掉“几乎”可以吗?为什么？ 不行。不行。 因为因为“几乎几乎”表示程度，是表示程度，是“差不差不多多”的意思，原文是说路面差不多与河面平行，的意思，原文是说路面差不多与河面平行，而不是完全平行。而不是完全平行。 删掉这个词，意思就变成路删掉这个词，意思就变成路面与河面完全平行了，这与实际情况不符。面与河面完全平行了，这与实际情况不符。 这这个词体现了说明文语言的准确性，因此不可以删个词体现了说明文语言的准确性，因此不可以删掉。掉。学以致用学以致用例三：从下面句子中找出一个能体现说明语言准确性的词语，结合语境分析该词语的表达效果。全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长石拱了。 f“在当时在当时”表示时间，表示时间，说明赵州桥大拱的长度在说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但以后可能有更当时可算是世界上最长的石拱，但以后可能有更长的。长的。用用“在当时在当时”这个词语体现了说明文语言这个词语体现了说明文语言的准确性。的准确性。f“几乎几乎”表示程度，是表示程度，是“差不多差不多”的意思，的意思，原文原文是说路面差不多与河面平行，而不是完全平行。是说路面差不多与河面平行，而不是完全平行。 这个词体现了说明文语言的准确性。这个词体现了说明文语言的准确性。学以致用：学以致用：从下面句子中找出一个能体现说明语言准确性的词从下面句子中找出一个能体现说明语言准确性的词语，结合语境分析该词语的表达效果。语，结合语境分析该词语的表达效果。桥宽约桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。米，路面平坦，几乎与河面平行。当堂检测f结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。结合语境，说说文章画线句中加点词语的作用。f “ “中国古代建筑的特点中国古代建筑的特点之一之一是最敢于使用色彩是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。也最善于使用色彩。”f“之一之一”表限制，表限制，说明敢于使用色彩也最善于使说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，但并用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，但并非是唯一的特点。非是唯一的特点。这样使语言更准确、更严密。这样使语言更准确、更严密。f到到20302030年，中国海平面年，中国海平面可能可能上升上升1 1厘米到厘米到1616厘米，黄厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。会增大，风暴潮的危害也会加重。f句中句中“可能可能”一词能否删去？一词能否删去？f“可能可能”表估计推测，表估计推测，说明出现海平面上升说明出现海平面上升1 1厘米到厘米到1616厘米的情况几率大，但并不是一定出现这种情况。厘米的情况几率大，但并不是一定出现这种情况。如果删去句意就成了到如果删去句意就成了到20302030年，中国海平面一定会年，中国海平面一定会上升上升1 1厘米到厘米到1616厘米，与实际情况不符，厘米，与实际情况不符，所以不能删所以不能删去，体现了说明文语言的准确、严密。去，体现了说明文语言的准确、严密。课堂小结