生物必修通过激素的调节

会计学1生物必修生物必修 通过激素的调节通过激素的调节问题探讨 （1）根据材料计算（课本P23）， 如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会下降吗？（3）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？（4）饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?学术背景： 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。稀盐酸沃泰默的实验稀盐酸已切除神经的狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？ 斯他林和贝利斯的实验 ：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。 结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 制成提取液狗静脉斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节 若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌人体主要内分泌腺及其分泌的激素下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等现代医学表明，下丘脑属于神经系统的一部分，但它的某些细胞能分泌激素：促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、促性腺激素释放激素，因此：这类细胞称为神经内分泌细胞。激素名称内分泌腺生理作用生长激素垂体垂体垂体促甲状腺激素促性腺激素甲状腺激素胰岛素甲状腺胰腺中的胰岛B细胞雄激素雌激素孕激素主要是睾丸主要是卵巢卵巢性激素促进生长（蛋白质的合成和骨的生长）促进甲状腺（性腺）的生长发育，调节甲状腺激素（性激素）的合成和分泌促进新陈代谢和生长发育；中枢神经系统的发育；提高神经系统的兴奋性降低血糖：促进血糖合成糖原；抑制非糖物质转化为葡萄糖分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺的生长发育，未受精卵着床和泌乳准备条件身高98厘米、年龄85岁的毛大爷 湖南15岁女孩身高2.08米 部分激素异常导致的症状：巨人症侏儒症呆小症 甲亢肢端肥大症 大脖子病 2）激素分泌不足或过多导致的症状：激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多过多生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素垂体甲状腺胰岛侏儒症（智力发育仍正常）发育期-巨人症 成人后-肢端肥大症幼时-呆小症（智力低下）甲亢糖尿病低血糖成年-地方性甲状腺肿大淀粉麦芽糖葡萄糖血糖主动运输消化吸收组织细胞CO2+H2O+能量合成脂肪某些氨基酸肌糖元合成肝糖元分解转变氧化分解二、激素调节的实例1、血糖平衡的调节血糖的平衡来源去路出现尿糖非糖物质转变消化道摄入肝糖元分解氧化分解合成糖元转变为非糖物质80120mg/dl时P25页 思考与讨论v 胰高血糖素：升高血糖水平B细胞A细胞(胰高血糖素)（胰岛素）B细胞分泌胰岛素作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，A细胞胰高血糖素作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌人在饥饿时，是怎样调节血糖平衡的？饭后又是怎样调节血糖平衡的？胰腺分泌较多胰岛素1促进体细胞吸收葡萄糖，并把葡萄糖氧化2促进肝脏内葡萄糖转化成糖原3. 抑制肝脏内糖原分解成葡萄糖正常的血糖水平0.81.2g/L低血糖水平胰腺分泌较胰高血糖素高血糖水平进餐后饥饿时3抑制体细胞吸收葡萄糖来氧化1. 促使糖原分解成葡萄糖2促使脂肪等非糖物质转化成葡萄糖分析应用1、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？当身体产生的胰岛素过多时，又会怎么样呢？ 2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？2、激素分泌的调节激素的分级调节激素的反馈调节血糖降低通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节胰高血糖素分泌A细胞非糖物质转为葡萄糖、糖元分解为葡萄糖胰岛素葡萄糖转变为糖元分泌B细胞血糖升高反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。寒冷、过度紧张等 下 丘 脑 促甲状腺激素释放激素 垂 体 促甲状腺激素 甲 状 腺 甲 状 腺 激 素（）（）（+）（+）反馈调节 下丘脑的神经内分泌细胞促甲状腺激素 释放激素促肾上腺皮质激素 释放激素促性腺激素释放激素 垂 体促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促性腺激素甲状腺肾上腺性腺甲状腺激素肾上腺皮质激素性激素 分别作用不同部位 产生不同的生理作用 下丘脑的神经内分泌细胞促激素释放 激素 垂 体促激素 靶 腺 靶器官、靶组织、靶细胞激素 激素分级调节模式图（调节内分泌 系统的枢纽）（调节、管理其它某些内分泌腺） 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节思考与讨论（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？（2）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？（3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？四、激素调节的特点 特定激素会作用于特定的器官和细胞。 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。智能训练1、肉联厂屠宰生猪时，一定要将猪的甲状腺摘除，不能带着甲状腺出售给顾客食用。这是什嬷原因？2、人们明知道胰腺中的胰岛可以产生胰岛素，利用研磨的方法，历尽千辛万苦也未获得，原因是（ ）B、研磨产生热，使胰岛素变性A、研磨方法简陋C、胰岛素接受空气被氧化D、胰腺中有分解胰岛素的物质D3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A甲状腺激素、呆小症 B甲状腺激素、侏儒症 C生长激素、侏儒症 D生长激素、呆小症 4、能够为泌乳准备条件的激素（ ） A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、孕激素 D、雌激素 5、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？CC胰岛素 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?现代医学表明，下丘脑属于神经系统的一部分，但它的某些细胞能分泌激素：促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、促性腺激素释放激素，因此：这类细胞称为神经内分泌细胞。激素名称内分泌腺生理作用生长激素垂体垂体垂体促甲状腺激素促性腺激素甲状腺激素胰岛素甲状腺胰腺中的胰岛B细胞雄激素雌激素孕激素主要是睾丸主要是卵巢卵巢性激素促进生长（蛋白质的合成和骨的生长）促进甲状腺（性腺）的生长发育，调节甲状腺激素（性激素）的合成和分泌促进新陈代谢和生长发育；中枢神经系统的发育；提高神经系统的兴奋性降低血糖：促进血糖合成糖原；抑制非糖物质转化为葡萄糖分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺的生长发育，未受精卵着床和泌乳准备条件 2）激素分泌不足或过多导致的症状：激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多过多生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素垂体甲状腺胰岛侏儒症（智力发育仍正常）发育期-巨人症 成人后-肢端肥大症幼时-呆小症（智力低下）甲亢糖尿病低血糖成年-地方性甲状腺肿大B细胞分泌胰岛素作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，A细胞胰高血糖素作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌