【部编语文】二年级阅读理解100篇及答案

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部编语文】二年级阅读理解 100 篇及答案一、二年级语文下册阅读理解训练1读短文,完成练习。我是一条河我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。 我跑过田野,看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花,我换上了一件鲜艳的花衣服。我是一条快乐的小河。我跑过果园,果园里桃花开了,杏花开了,梨花也开了。春风把 花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑,一路散发着花香。我跑过田野,跑过果园,跑过树林,跑过山坡,到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远 方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服,散发着花香,带着歌声跑来了。我们拉起手来,向 前跑啊,跑啊,一直奔向大海。(1)照样子写词语。麦苗 绿油油的麦苗迎春花 石榴 天空 (2)填空。 小河跑过田野,看见了 和 。 小河跑过果园,看见果园里 。【答案】 ( 1)金灿灿的迎春花;红通通的石榴;蓝湛湛的天空(2)绿油油的麦苗;金灿灿的迎春花;桃花、杏花、梨花都开了 【解析】2阅读下文,回答问题要下雨了小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。这时,一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说: “小白兔,快回家吧,天要下雨啦。 ”小 白兔不太相信老黄牛的话,还在蹦蹦跳跳地割草。一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问: “小燕子,你怎么飞得这么低呀? ”燕子说: “天 要下雨了,空气潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我飞得低才能捉到它们。 ”小白兔急忙往家赶。路过池塘时,看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问: “你们怎么 今天都到水面上来玩了? ”小鱼说: “要下雨了,水里太闷,出来透透气。 ”小白兔急急忙忙往家跑,一进门就喊: “妈妈,要下雨啦!我要去告诉小青蛙。 ”妈妈笑 着说: “不用了,它早知道啦,你听,它正高兴地唱歌呢! ” 话刚说完,珍珠一样的雨点就落了下来。(1)小燕子为什么要低飞?(2)小鱼们为什么到水面游来游去?(3)短文中提到了哪几种动物?【答案】 ( 1)下雨前,空气潮湿,虫子的翅膀上沾了小水珠,飞不高,燕子低飞才能捉到 它们。(2)下雨前,水里空气少。(3)五种,小白兔、老黄牛、燕子、小鱼、青蛙。【解析】3阅读下文,回答问题。春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 桃花、杏花枝头笑(1)在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们到了她。( 2)文段中的感叹号,应该读出 (语气);文段中的省略号说明了 (选一选,填序号) 春天无处不在,说也说不完 找到春天后的喜悦(3)文段中的 “她”指的是 ,“我们 ”在、 、 、 这些地方发现了她的影子。(4)春天还在什么地方?请你接着写一两句。【答案】 ( 1)看;听;闻;触(2);( 3)春天;柳枝上;风筝尾巴上;喜鹊、杜鹃嘴里;桃花、杏花枝头( 4)春天在小河里唱歌,在孩子们的脸上欢笑。【解析】 4读一读,做一做。乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地, 小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦 没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是 “呼 呼”地刮着大风,还是 “哗哗 ”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到 北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才 吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊 ! 他的行为值得大家学习。( 1) “值”用部首查字法先查 ,再查 画,给 “值 ”换一个偏旁,变成新字是 ,组词是 。( 2)短文主要写了 。 小乌鸦很勤劳 小乌鸦孝顺父母 小乌鸦聪明(3)在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。(4)平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。 【答案】 ( 1)亻; 8;植;植树(2)(3)不管是 “呼呼”地刮着大风,还是 “哗哗 ”地下着大雨( 4 )示例:我每天晚上帮妈妈打水洗脚,帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时,我亲手制 作贺卡送给他们。【解析】5阅读短文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝 (zh a o ch )着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长 ( chang zh a n为耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(n do)瓜。哈,她把那朵白云改(gd i成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h司花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gh进大海中。啊,她在海里把 (那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。( 1 )选择括号中正确的词或读音,横线画出来。( 2 )短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。( 3 ) “漂亮 ”的近义词是 ,反义词是 。(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了 、和【答案】(1) ch a o ch ang;那2) 4; 23)好看;丑陋4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜 解析】6阅读下文,回答问题下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话: “要下雨啦,要下雨啦!快 搬家!快搬家! ”你听,滴答,滴滴答答小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里, 逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。( 1)找出文中表示声音的词。(2)写出 “我们 ”在雨中的表现。【答案】 (1)滴答,滴滴答答,哗啦,哗啦哗啦(2)我们不怕雨 像一群小鸭 【解析】7阅读我最棒阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生 活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的 阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相 似。它总爱 ”三只一群 “、 ”五只一伙 “地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变 深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你 品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲 美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。的细雨 的露珠 的梨花 的海洋(2)读短文,找出梨果的特点填空。 形状 : 颜色 : 气味 :(3)短文是按照时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。5)作者为什么爱家乡的银梨? 答案】 ( 1)蒙蒙;甜润;洁白;银色2)扁圆扁圆;开始,果子的颜色呈淡绿色,以后颜色变深变黄了。;清香3)阳春三月;五月;中秋时节4)家乡的银梨5)银梨,不但把美的化和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 解析】8阅读下文,回答问题。春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了: “春天到了。(1)在文中找出下列词语的反义词写下来。睡 低 (2)用 “”画出文中表示动作的词语。(3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。(4)在你的眼里春风是怎样的呢?【答案】 ( 1)醒;高(2)走、亲、吹、挥、唱、摸、笑(3)草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。(4)在我的眼里,春风是神奇的。【解析】 9阅读下文,回答问题。2016 年 10 月,我们 6 只蚕宝宝跟着 “神舟十一号 ”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝 “宇航员 ”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的 ! 科学家们考虑到我们是些柔 弱的小家伙,就专门给我们设计了一套宇航服 用超级柔软的航空专用织物把我们包裹 了起来。科学家在我们 “小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布,加上我们的 “脚丫子 ”多,就可 以平稳地在地上爬行了。在太空里,我们想怎么爬就怎么爬,行动自如,撒欢儿玩,很快 活,一点儿不适感都没有。(1)联系短文内容,选出下列词语的近义词。柔弱 (软弱 弱小) 自如(自由 自在)(2)根据短文内容判断下列说法的对错。 6 只蚕宝宝是从 4000 只蚕宝宝中选出来的。 因为蚕宝宝的脚多,所以能平稳地在地上爬行。(3)你有什么问题要问一问蚕宝宝 “宇航员 ”吗?请写出来。【答案】 ( 1)弱小;自由(2) 正确; 错误(3)蚕宝宝,在太空中,你们是怎样吃食物的呢?【解析】10 阅读下文,回答问题。篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来 了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的 篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。(1 )读了短文,我知道小青虫是 (益虫/害虫)。(2) 找出描写小黄鸡心理活动的句子,我们从中可以体会到它 的特点。 贪心目光长远 贪吃(3) 篓子里的那些小青虫没有了,原因是()A.它们跑掉了処B.它们变成了蝴蝶C.它们被别的小鸡吃掉了【答案】(1)害虫(2) 我逮它一大批,藏起来以后吃。(3)B【解析】11 阅读下文,回答问题。春天来了,温暖的阳光照耀着大地。啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地 里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯”河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙 着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!(1 )给这篇短文加个题目。(2 )照样子写词语。自由自在、(3)这篇短文 共有个自然段,第2自然段 共有句话,分 别写了、几种动物。(4)用横线在短文中画出一个比喻句。【答案】(1 )春天来了(2)自言自语;人山人海(3)3; 7;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂(4 )小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯”花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。【解析】12 阅读下文,回答问题。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉线毯。这是一块多么漂亮的棉线毯啊!毯上的图案美极了:深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边,一匹骆驼在月色中慢慢行走丁丁给它起了个名字叫月亮毯”。丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星围绕在他 身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美梦呢!他梦见自己骑着高大的骆驼在月 光下漫步,他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的狮身 人面像他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,欢迎他这个来自中国的小客人呢。(1 )第二自然段是围绕着哪句话来写的?请找出来。(2) 月亮毯”上有哪些美丽的图案()A.圆圆的月亮B匹骆驼C.金字塔D.狮身人面像(3 )丁丁在梦中骑着高大的 在月光下漫步,还看到了 、和。通过这些景物我体会到埃及的 。【答案】(1)这是一块多么漂亮的棉线毯啊!(2) B,C(3) 骆驼;尼罗河;金字塔;狮身人面像;景色美丽【解析】13.课内阅读,完成下列各题。春节到,人欢笑, 窗花,鞭炮.元宵节,花灯,大街小巷人如潮.(1) 在横线上填上合适的动词。(2 )春节和元宵节各有哪些习俗?春节:元宵节:(3)我国很多民族都有自己的传统节日,你还知道哪些?【答案】(1 )贴|放|挂(2) 人欢笑,贴窗花,挂鞭炮;挂花灯,大街小巷人如潮。(3) 傣族的泼水节【解析】14 阅读短文,回答问题。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶 上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shis)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。(1 )用“”划掉文中括号里不正确的字或读音。(2) 在下面括号里,填上合适的词语。 的空气 的柳枝 的小草 的图画(3 )文中划线的句子,把 比作。(4 )雷雨过后,小动物们的反应怎样?用波浪线在短文中画出来。【答案】(1)红;象;专;s )(2) 清新;碧绿;柔软;美丽(3) 水珠;珍珠(4) 一只青蛙精神抖擞地 一只小猫正在练习滚、扌卜、咬的动作。【解析】15 阅读回答问题。蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被 他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋, 细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞 走了,可是小猫还是静静地坐着。这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他 是怎么一回事。小猫高兴地说:我找到了一位老师。”(1) 短文一共有 个自然段,第一段共有 句话。(2 )从短文中找到合适的词语再填一填。的翅膀 的身子 地坐着 地说(3) 请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。(4 )小猫说的 老师”是谁呢?他为什么这么说?【答案】(1) 5 ; 4(2) 透明;细长;静静;高兴(3) 她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上 的。(4) 小猫说的 老师”是蜻蜓。 因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力,所以说蜻蜓是小猫的老师。(意思对即可)【解析】16 阅读短文,回答问题。共同成长有一个人做了一个梦,梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长 长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因 为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口 中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样 也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能 伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出 友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶 持,一起共同成长。(1) 第一层楼的人都吃不到美食是因为 他们抢不到美食吃。 他们的手肘是直的不能弯曲。(2) 第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是 他们的手肘可以弯曲了。 他们互相帮助夹菜喂食。(3) 没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是每一个人都可以不依靠别人而独立生活。每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。(4 )从短文中你受到了什么启发?请写一写。【答案】(1)(2)(3)(4)没有一个人可以不依靠别人而独立生活,我们需要和别人一起合作才能完成更多的事 情。人和人之间互相帮助,社会才会更温暖。【解析】17阅读下文,回答问题。春节到,人欢笑, 窗花,鞭炮。元宵节,花灯,大街小巷人如潮。(1)背一背,在横线上填上合适的动词。春节到,人欢笑, 窗花, 鞭炮。元宵节, 花灯,大街小巷人如潮。(2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗? 春节: 。 元宵节: 。(3)选一个你最熟悉的节日,照样子写一写。【答案】 ( 1)贴;放;看(2)贴窗花、放鞭炮;看花灯(3)中秋节,人团圆,吃月饼,赏圆月。【解析】 18阅读下文,回答问题。当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说: “当一只小虫子,一点儿都不好。 ” 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会 蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉 得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(1)在下列横线上填上合适的量词。一 小虫 一尿 一小狗(2)根据文段内容判断下列说法的对错。 伙伴们认为当小虫子很好。 小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。 小虫子都不喜欢小鸟。(3)你认为当一只小虫子好不好?为什么?【答案】 ( 1)只;泡;条(2) 错误; 正确; 正确(3)我认为当一只小虫子很好,可以自由自在地爬来爬去。【解析】 19阅读下文,回答问题。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。 出来了。一条 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(1)背一背,填一填。出来了。一条 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。(2)从文段中找出下列词语的近义词。慢慢 新鲜 (3)文段的第 自然段描写了雨后的景色。【答案】 ( 1)太阳;彩虹;蝉;蜘蛛(2) 渐渐;清新(3) 2, 3【解析】20 阅读下文,回答问题。爱动脑筋的李四光李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂( ch o n)米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋想 出把绳子绑在石杵(chu)那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石 杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕(oU ,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探明藕 的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获了一根又一根完整的鲜藕。长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去 寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一 页。(1 )短文写了李四光小时候 和这两件事情,可以看出他是个 的孩子。(2) 李四光 在中国地质史上,写下了光辉的一页”具体指什么?用 “ 短文中画出相关语句。(3) 从李四光的故事中,你受到了什么启发?【答案】(1)帮妈妈舂米;去荷塘采藕;爱动脑筋(2) 长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热。(3) 做任何事情都要积极开动脑筋。【解析】21 阅读下文,回答问题。蚕的一生一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。小桑树见了,地说:桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!”老桑树笑着说:她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树 地问: 蚕是什么? ”老桑树说:很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经 过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。蛹变成蚕 蛾破茧而出。像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫做完全 变态。现在,你该知道什么叫蚕了吧?”小桑树地说:蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”(1) 选择合适的词语填写在短文的横线上。激动焦急好奇小桑树见了, 地说:桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!” 小桑树地问:蚕是什么? ” 小桑树地说:蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”(2)根据短文内容回答问题。 蚕宝宝主要的食物是。 蚕的一生要经过 、四个阶段。(3)短文划线的句子中的 这种精神”指的是()A.勤奋好学B.无私奉献C.吃苦耐劳(4)像蚕这样 完全变态”发育的生物还有很多?请你写出一种来。【答案】(1)焦急;好奇;激动(2)桑叶;卵;幼虫;蛹;成虫(3)B(4)蝴蝶。【解析】22 阅读短文,回答问题。(二)小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说:不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”又一只说:我要变成一条美丽的金鱼 ,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响大家问他:小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”(1) 短文一共有 个自然段,其中第段写小乌龟的理想。(2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。(3) 文中四只小乌龟的理想分别是 、。(4) 文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?【答案】(1) 4 ; 4(2 )我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!(3)成为敏捷的兔子;做一头大象;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟(4)小乌龟,因为他的想法最切合实际。【解析】23 阅读下文,回答问题。大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点 ”大自然在水面上写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像 省略号一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大树如果被砍倒,你会把秘密发现。一年只长一圈,这就是大自然的语言。大自然的语言,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。(1)画线句子的意思是()A.蝌蚪像黑色的 逗点”B蝌蚪不像黑色的 逗点”(2)短文写了哪三种大自然的语言?请简要写下来。(3)怎样才能找到更多的 大自然的语言”?【答案】(1)A(2) 蝌蚪在水中游泳,春天来了。大雁南飞,秋天到了。大树一年只长一圈。(3) 细心观察,做生活中的有心人,这样就能找到更多的大自然的语言”。【解析】24 阅读短文,完成练习夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(b上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(q i r)蜓(t ng),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(“蟀(shu a)i在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯 笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!(1) 文中出现的动物有 、。(2) 画线的句子中,小飞机指 ,机场指。(3)第四自然段中,画线的句子读起来很生动,你能写一个这样的句子吗?【答案】(1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;萤火虫(2)蜻蜒;绿叶(3 )略25 延伸阅读,我会做。 多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、【解析】我的家乡在号称天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常 赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数赖汤圆”了。据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多 汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的 “赖汤圆 ”哟!1)填上恰当的量词。一 小巷子 一老婆婆 一汤圆2)四川成都号称 “”。3)找出 “赖汤圆 ”出名的原因。4)文中提到的四川的美食有 、 、 、 。我家乡的美食有。【答案】 (1)条;位;个(2)天府之国(3)据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很 多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出 了名。(4)火锅;烤鱼;酸辣粉;赖汤圆;略【解析】
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