27与象共舞课后练习

*27、与象共舞一.我能把这些音节补充完整。dimbbggen熟视无睹松驰按摩彬彬有礼尴尬绅士我会写近、反义词。三我能在括号里填上恰当的词语。写近义词:宽阔一（)优雅一（)平静一（)聪明一（)写反义词:紧张一（)温和一（)密切一（)沉着一（)四我会结合课文内容写出自己的理解。(）的心情神经（)表演（)(）的气氛表情（)寻找（)(）的感觉目光（)挥舞（)1课文用事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。2作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系,大想给泰国人的生活带来了。五我会填一填，并选两个词语写几句连贯的话。熟视无（）冲锋（）阵（）（）有礼难以忘（）摇头（）脑不慌不（）（）（）起舞毫不（）问六巧填关联词1、大象（）在公路边上能看到，（）树林也能遇到。2、大象身躯（）庞大，（）舞姿优美。3、（）困难有多大，我们（）能克服。七按课文内容填空。1、大象会对着你摇一摇它那对（）般的大耳朵。2、那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在（）。3、在欢乐的音乐声中，象群，观众都到了宽阔的场地上，人群和象群一起舞之蹈之，热烈的气氛在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿的感觉，它们随着音乐的节奏，身子，长长的鼻子在空中毫无疑问，它们和人一样，音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的八默读课文的最后一个自然段，完成练习（1）摘录文中直接描写大象跳舞的句子。你会用哪些词语形容大象的舞蹈？（四字词语，起码写三个）(2) 这一段的第一句话和下面的几句话是什么关系？课文中还有哪些自然段和这个段落的写法是一样的？(3) 这一段写的是作者所看到的大象跳舞的情景，这与文章要表达的“泰国人与大象亲密无间，和谐共处”这一中心有什么关系？