高中历史高考第二轮复习 大专题一 中国古代史课件新人教版

专题1古代中国的政治制度专题2 古代中国的农耕经济专题3 中国古代传统文化的主流思想专题4 古代中国的科学技术与文学艺术 古代中国的政治制度 专题备考引擎专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景 主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它是国体与政政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它是国体与政体的总和。中国古代的政治制度，根据所处的历史阶段，可体的总和。中国古代的政治制度，根据所处的历史阶段，可分为两种主要的政治制度。一是中国早期国家的政治制度，这分为两种主要的政治制度。一是中国早期国家的政治制度，这一时期正处在中国的奴隶制社会，政治制度主要包括分封制和一时期正处在中国的奴隶制社会，政治制度主要包括分封制和宗法制，重点把握分封制和宗法制的内容、特点及影响。二是宗法制，重点把握分封制和宗法制的内容、特点及影响。二是中国封建社会的中央集权制度。复习时，一方面要注意把握各中国封建社会的中央集权制度。复习时，一方面要注意把握各朝代中央集权发展的脉络；另一方面，注意理解中央集权制度朝代中央集权发展的脉络；另一方面，注意理解中央集权制度在其发展演变过程中呈现出的两大基本矛盾：即中央集权与地在其发展演变过程中呈现出的两大基本矛盾：即中央集权与地方分权的矛盾、皇权与相权的矛盾。方分权的矛盾、皇权与相权的矛盾。 专题备考引擎近年来，我国的政治体制改革正在稳步前进，民主政治建设近年来，我国的政治体制改革正在稳步前进，民主政治建设成为国家政治生活的重要主题，制度创新成为备受关注的社会成为国家政治生活的重要主题，制度创新成为备受关注的社会热点。在民主政治建设过程中，从历史上寻找经验教训具有十热点。在民主政治建设过程中，从历史上寻找经验教训具有十分重要的现实意义，故本专题知识是近几年高考命题的重点。分重要的现实意义，故本专题知识是近几年高考命题的重点。从内容上看，高考对古代中国政治制度的考查主要集中在分封从内容上看，高考对古代中国政治制度的考查主要集中在分封制和宗法制、郡县制、三省六部制、明清加强君主专制的措施制和宗法制、郡县制、三省六部制、明清加强君主专制的措施等方面；从题型上看，以选择题为主；等方面；从题型上看，以选择题为主； 专题备考引擎从命题趋势看，高考侧重于对能体现从命题趋势看，高考侧重于对能体现“以史为鉴以史为鉴”的知识点进的知识点进行考查，如唐朝三省六部制的完善，三省之间既相互制约又分行考查，如唐朝三省六部制的完善，三省之间既相互制约又分工明确，有利于提高行政效率；从命题方式看，高考注重通过工明确，有利于提高行政效率；从命题方式看，高考注重通过创设创设“新情景新情景”“”“新材料新材料”考查主干知识，有可能将中国古代考查主干知识，有可能将中国古代的三省六部制与美国的三权分立、古希腊的民主政治机构的设的三省六部制与美国的三权分立、古希腊的民主政治机构的设置进行综合考查，也有可能结合建设和谐社会的热点问题进一置进行综合考查，也有可能结合建设和谐社会的热点问题进一步加强主观题的考查力度。步加强主观题的考查力度。 专题备考引擎 主干知识整合主干知识整合主干识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合主干知识合 主干知识整合专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 古代中国的农耕经济 专题备考引擎专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎专题备考擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎专题考引擎本单元展现了中国古代农耕经济的基本概况，需重点掌握的本单元展现了中国古代农耕经济的基本概况，需重点掌握的知识有：古代中国农业的主要耕作方式和土地制度；古代中国知识有：古代中国农业的主要耕作方式和土地制度；古代中国农业经济的基本特点；古代中国手工业发展的基本史实和特点；农业经济的基本特点；古代中国手工业发展的基本史实和特点；古代商业发展的概况和特点；古代商业发展的概况和特点；“重农抑商重农抑商”“”“海禁海禁”等政策的等政策的影响；中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。影响；中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 专题备考引擎在掌握基本知识的同时，要提高分析和解决问题的能力，加在掌握基本知识的同时，要提高分析和解决问题的能力，加强传统和现实的联系，培养服务于现实社会发展的意识；同时强传统和现实的联系，培养服务于现实社会发展的意识；同时运用文明史观分析评价古代中国农耕经济的发展，认识古代中运用文明史观分析评价古代中国农耕经济的发展，认识古代中国农耕文明在世界文明史中的地位，注意理解以下观点：中国国农耕文明在世界文明史中的地位，注意理解以下观点：中国古代农业、手工业和商业的发展为中国古代文明的萌生和发展古代农业、手工业和商业的发展为中国古代文明的萌生和发展奠定了雄厚的物质基础；近代前夜，农耕文明高度发展，分离奠定了雄厚的物质基础；近代前夜，农耕文明高度发展，分离出一些迥异于传统经济模式的变异。然而，君主专制统治的保出一些迥异于传统经济模式的变异。然而，君主专制统治的保守与封闭阻碍了新经济因素的成长，最终使中国在近代化的世守与封闭阻碍了新经济因素的成长，最终使中国在近代化的世界大潮中落伍。界大潮中落伍。 专题备考引擎高考强调考查学科主干知识和社会热点问题，古代中国经高考强调考查学科主干知识和社会热点问题，古代中国经济史既属于古代史的主干知识，又与当前许多热点问题密切相济史既属于古代史的主干知识，又与当前许多热点问题密切相关。因此，古代中国的农耕经济就成为高考经常涉及的考点。关。因此，古代中国的农耕经济就成为高考经常涉及的考点。从内容上看，高考着重考查古代农业的耕作方式和土地制度、从内容上看，高考着重考查古代农业的耕作方式和土地制度、商业发展的表现、重农抑商和闭关锁国政策、资本主义萌芽；商业发展的表现、重农抑商和闭关锁国政策、资本主义萌芽；从题型上看，以选择题、材料分析题为主；从命题立意上，注从题型上看，以选择题、材料分析题为主；从命题立意上，注重与重与“三农三农”等热点问题结合；等热点问题结合； 专题备考引擎同时，将中国古代资本主义萌芽的缓慢发展等内容和中国近代同时，将中国古代资本主义萌芽的缓慢发展等内容和中国近代资本主义经济的发展等内容有机结合；对比新航路开辟与中国资本主义经济的发展等内容有机结合；对比新航路开辟与中国明清时期的经济现象，运用经明清时期的经济现象，运用经济基础与上层建筑原理，分析同济基础与上层建筑原理，分析同一时期不同地域政治制度演变的差异等知识点命题的可能性很大。一时期不同地域政治制度演变的差异等知识点命题的可能性很大。 专题备考引擎 主干知识整合主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 古代中国传统文化的主流思想专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎儒家思想是中国传统文化的主流思想，是中华民族宝贵的儒家思想是中国传统文化的主流思想，是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。复习时要注精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。复习时要注意从整体上把握中国传统文化主流思想演变的基本线索，构建意从整体上把握中国传统文化主流思想演变的基本线索，构建基本的知识体系，把古代思想家的主张放在具体的历史背景下基本的知识体系，把古代思想家的主张放在具体的历史背景下进行分析评价，并注意与现实社会的有机联系。要注意思想文进行分析评价，并注意与现实社会的有机联系。要注意思想文化与政治、经济之间的联系，理解作为我国传统文化主流思想化与政治、经济之间的联系，理解作为我国传统文化主流思想的儒家思想，其发展演变反映了社会政治经济的发展变化，同的儒家思想，其发展演变反映了社会政治经济的发展变化，同时儒家思想又深刻影响着社会政治经济的发展与变化。时儒家思想又深刻影响着社会政治经济的发展与变化。 专题备考引擎以儒家思想为代表的中国古代思想史专题，近年来一直以儒家思想为代表的中国古代思想史专题，近年来一直是高考命题的热点内容。从内容上看，战国时期的百家争鸣、是高考命题的热点内容。从内容上看，战国时期的百家争鸣、明清之际的思想批判是高考考查的重点；从题型上看，以选明清之际的思想批判是高考考查的重点；从题型上看，以选择题为主，但材料解析题和问答题等主观性试题出现的可能择题为主，但材料解析题和问答题等主观性试题出现的可能性比较大；从命题趋势看，儒、道等学派包含的丰富的和谐性比较大；从命题趋势看，儒、道等学派包含的丰富的和谐思想、民本思想很有可能联系当今思想、民本思想很有可能联系当今“构建和谐社会构建和谐社会”等热点等热点问题进行命题，突出鲜明的时代特点；同时，注重问题进行命题，突出鲜明的时代特点；同时，注重“古今贯古今贯通，中外关联通，中外关联”，如将中国先秦时期的孔子、孟子与苏格拉，如将中国先秦时期的孔子、孟子与苏格拉底的思想相比较，将中国的底的思想相比较，将中国的“百家争鸣百家争鸣”与欧洲的与欧洲的“文艺复文艺复兴兴”放在一起进行综合考查。放在一起进行综合考查。 专题备考引擎主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 古代中国的科学技术与文学艺术专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎试题分布试题情景主要考点 专题备考引擎古代中国孕育了丰富的文化遗产，主要包括书法艺术、绘古代中国孕育了丰富的文化遗产，主要包括书法艺术、绘画艺术、文学成就和戏曲艺术。这些艺术的发展及其完善构成画艺术、文学成就和戏曲艺术。这些艺术的发展及其完善构成了中国古代灿烂辉煌的艺术体系。本专题主要介绍中国古代艺了中国古代灿烂辉煌的艺术体系。本专题主要介绍中国古代艺术发展的脉络和不同的时代文学艺术的不同特征。学习时应注术发展的脉络和不同的时代文学艺术的不同特征。学习时应注意把握古代文艺的发展过程和具体特征，注意相关作品所体现意把握古代文艺的发展过程和具体特征，注意相关作品所体现的时代背景，深刻理解的时代背景，深刻理解“文学是一定时期社会经济、政治的反文学是一定时期社会经济、政治的反映映”。 专题备考引擎中国古代科技文化专题史是近年高考命题的重点。从内容中国古代科技文化专题史是近年高考命题的重点。从内容上看，高考命题主要集中在汉字的起源与演变、书画的基本特上看，高考命题主要集中在汉字的起源与演变、书画的基本特征、文学发展趋势、京剧的形成和艺术特色；从题型上看，以征、文学发展趋势、京剧的形成和艺术特色；从题型上看，以选择题为主，出现非选择题的几率不大；从命题趋势看，高考选择题为主，出现非选择题的几率不大；从命题趋势看，高考将着眼于古代科技、文学、艺术与时代政治、经济之间关系的将着眼于古代科技、文学、艺术与时代政治、经济之间关系的分析；同时注重从通史的角度考查科技及文化的相关史实。分析；同时注重从通史的角度考查科技及文化的相关史实。 专题备考引擎主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合 主干知识整合专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建 专题网络构建重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究 重点要点探究